看著面部難受识腿、流著鼻血、眼角有黑眼圈的他叠萍，我的眼眶里不由得濕潤(rùn)了芝发，喉嚨里哽咽住了原本想說(shuō)的話。
這兩天苛谷，接連收到班主任發(fā)來(lái)的信息辅鲸，說(shuō)孩子在校犯錯(cuò)誤了，大多是和同學(xué)之間有了矛盾引起的小摩擦和誤會(huì)腹殿。
每每聽到關(guān)于他在校的一些不好的“行為”時(shí)独悴，我的內(nèi)心既矛盾又糾結(jié)。
身為男孩子赫蛇，調(diào)皮绵患、搗蛋、愛冒險(xiǎn)本是天性悟耘。但對(duì)于一個(gè)還在受教育的孩子落蝙，這些卻在無(wú)形中成了衡量孩子行為好壞的一把標(biāo)尺。
昨晚兒子放學(xué)歸來(lái)。據(jù)兒子說(shuō)白天上課期間筏勒，兒子的肩膀不小心碰到了同桌移迫，造成同桌的字寫歪了。同桌反過(guò)來(lái)又用膀子推了兒子一下管行。在兩個(gè)人推來(lái)推去中厨埋，兒子氣不過(guò)，用腳踢了同桌幾下捐顷。
早就這之前荡陷，便從班主任發(fā)來(lái)的信息中得知了兒子白天在校與同桌發(fā)生的矛盾。班主任委婉的說(shuō)到迅涮，也不知是不是因?yàn)榉显蓿瑑鹤酉矚g和同學(xué)玩……但發(fā)生了矛盾，兒子動(dòng)手的話會(huì)感到孩子是用“暴力”的行為去解決問(wèn)題叮姑。
聽到老師的話唉地，我的心揪住了，如被硬物深深地夾了一下传透。
躺在床上耘沼，回想著兒子這些天的“行為”，心頭不禁壓抑至極朱盐。難過(guò)群嗤、擔(dān)心的同時(shí)也不得不卻自己調(diào)整好心態(tài)，努力說(shuō)服自己托享，用平和的心去面對(duì)事情骚烧。
從做母親的角度出發(fā)，既要擺正態(tài)度闰围，也要想好辦法，讓孩子改正既峡、重視自己的“行為”羡榴。
嚴(yán)肅的批評(píng)完了兒子，他的小臉?biāo)查g耷拉了下來(lái)运敢，一邊吃著香蕉校仑、一邊委屈至極〈荩看到他眼瞼下的黑眼圈迄沫，本想再次提高分貝的喉嚨突然被自己的口水卡住了。想說(shuō)卦方，又不忍心說(shuō)了羊瘩。
想起前不久帶兒子去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)的話，“不要給孩子精神尘吗、情緒方面的壓力逝她，環(huán)境的影響會(huì)引起孩子的病痛〔谴罚”似乎給了我一支強(qiáng)大的針劑黔宛。明知道刺下去會(huì)痛，可是卻不想這痛成為教育孩子的“阻力”擒贸。
矛盾臀晃、為難、糾結(jié)壓的心里像大山一般介劫。
我該怎么辦积仗？沒有人告訴我答案！
只有自己在沒有盡頭的道路上去摸索……
兒子一路走來(lái)的不易蜕猫，我看在眼里寂曹，也疼在心里。家人時(shí)常安慰我回右，不要對(duì)兒子有過(guò)高的“要求”隆圆，兒子的每一次進(jìn)步，都應(yīng)該值得開心翔烁。也想這樣安慰自己渺氧，可是我亦明白，兒子只有付出比常人更多的努力蹬屹，才會(huì)讓他變得更加自信和陽(yáng)光侣背。而我這個(gè)做母親的，為了這份“使命”慨默，將竭盡全力贩耐，把孩子培養(yǎng)好。
兒子善良厦取、樂觀開朗潮太、幽默風(fēng)趣，平時(shí)在家在校雖有一些調(diào)皮虾攻、活潑铡买，有時(shí)脾氣上來(lái)了，也會(huì)耍性子霎箍，但這些也在情理之中奇钞。一個(gè)只會(huì)做家長(zhǎng)、心目中“乖寶寶”的孩子漂坏，不見得就是真正的好孩子景埃。所謂的好孩子媒至，本性一定要善良，其次是性格的培養(yǎng)纠亚、遇事處理的能力等塘慕！
我知道目前兒子還沒有達(dá)到真正“好孩子”的標(biāo)準(zhǔn)，但我相信每一個(gè)孩子身上都有閃光的地方蒂胞。不能因某一些衡量行為好壞的標(biāo)桿图呢，把孩子歸為哪一類。因?yàn)槊恳晃缓⒆佣际仟?dú)特的骗随！
