昨天遇到兩件事是關(guān)于孩子教育的瞳腌，兩件事的結(jié)果類似绞铃，就是孩子不喜歡老師，不想上那門課嫂侍，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一般般儿捧，另一個(gè)孩子更甚，想轉(zhuǎn)學(xué)挑宠。
對(duì)于這件事菲盾，我的反饋是：遇到事情，找到事情真正的原因各淀。尋找現(xiàn)象后面的問(wèn)題懒鉴，而不是只看現(xiàn)象本身。老師可能有老師的問(wèn)題碎浇，嘗試溝通临谱，孩子和家長(zhǎng)都要嘗試溝通，準(zhǔn)確表達(dá)自己的初心南捂，不要說(shuō)老師不好溝通吴裤，也不要說(shuō)老師強(qiáng)勢(shì)或者不理解我們旧找。
不準(zhǔn)確表達(dá)自己想表達(dá)的意思溺健，想法和觀點(diǎn)，自然無(wú)法解決钮蛛。讓自己先平靜下來(lái)鞭缭，不要帶者分別心的去處理問(wèn)題。
老師也是人魏颓，也會(huì)犯錯(cuò)岭辣，我們也會(huì)犯錯(cuò)，咱們管一個(gè)孩子都這么費(fèi)心甸饱，何況老師要同時(shí)管那么多孩子沦童。
多溝通沒(méi)有錯(cuò)，一次不理解兩次叹话，二次不理解三次偷遗，至少別產(chǎn)生誤解。親子關(guān)系驼壶，親密關(guān)系氏豌，親情關(guān)系，皆是如此热凹。
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