復(fù)盤：楊天偉剃袍；守擂：陳瀟晴黄刚、鄒植平
【語音分享點(diǎn)評】
優(yōu)點(diǎn)：
1、分享者西財-楊天偉基本按照課程結(jié)構(gòu)的一級命題進(jìn)行民效，有邏輯憔维，有案例；
2畏邢、對課程結(jié)構(gòu)的理解有自己的闡述和見解业扒，吐字清晰，語速適中舒萎，語調(diào)有變化程储；
3、基本按照規(guī)定時間完成臂寝。
需提升的地方：
1章鲤、關(guān)注重點(diǎn)。對課程中基礎(chǔ)知識的復(fù)盤咆贬，仍然要選出課程中咏窿，那么多主題點(diǎn)及知識點(diǎn)，哪一個是最能證明你的論點(diǎn)素征？這是你需要闡述給大家的重點(diǎn)集嵌。
2、二級命題需要關(guān)注重點(diǎn)及邏輯御毅。對課程一級命題基本講述到了根欧，但是二級命題的梳理有很多問題。例如：(具體還有什么端蛆，擂主和守擂成員再找)
3凤粗、聲音較小。進(jìn)行語音復(fù)盤時今豆，一定要找安靜的環(huán)境嫌拣，讓手機(jī)能最近的接收到語音最大量。
【守擂點(diǎn)評】
優(yōu)點(diǎn)：
1呆躲、真的勇士敢于直面慘淡的人生异逐。守擂方面對所有攻擂成員的提問，沒有回避問題插掂，很好灰瞻！
2腥例、互聯(lián)網(wǎng)人才發(fā)展的四個階段，每個階段對人才要求不同點(diǎn)酝润，此問題燎竖，第三、四階段人才的需求點(diǎn)要销，提煉明顯不足构回。
3、知識轉(zhuǎn)化為能力此條解釋欠缺疏咐。如何將知識轉(zhuǎn)化為能力捐凭，沒有抓住重點(diǎn)，沒有具體的行為凳鬓、動作來支撐知轉(zhuǎn)化為能力的落地方法茁肠。
總結(jié)，第二期知識復(fù)盤缩举，守擂表現(xiàn)的很好垦梆，攻擂積極參與。模擬企業(yè)生態(tài)環(huán)境仅孩，如何生存在企業(yè)職場中托猩，是一個調(diào)整大家心態(tài)、積累大家知識辽慕、實(shí)施具體技能技巧的過程京腥。未來在大家手中！加油大家溅蛉！
