?常年徜徉書的海洋棒厘,人的時(shí)間是有限的,如何把書讀快讀精下隧,是追求效率的朋友們需要掌握的技能奢人。今天想給大家分享如何快速閱讀的一篇干貨,當(dāng)然淆院,這還得從一本書開始說起何乎。
這本書非常實(shí)用,而且淺顯易懂土辩。舉的都是身邊的例子支救,非常接地氣。這是日本作家一貫的風(fēng)格——不會(huì)故意賣弄文筆拷淘,更沒有為了彰顯自己的知識(shí)面而大片大片的引用各墨。
最重要的是,這本書很短启涯,很快能看完贬堵。快則半個(gè)小時(shí)结洼,慢則一個(gè)半個(gè)小時(shí)一定能讀完黎做。
意不意外?驚不驚喜补君?有沒有想看的沖動(dòng)?
不想看書也沒關(guān)系引几,本文就是這本書的精華集合。告訴你到底如何正確地挽铁、快速閱讀一本書伟桅。
本文主要解決你的三個(gè)疑惑點(diǎn):
1. 你可能存在的閱讀誤區(qū);
2. 快速閱讀到底怎么進(jìn)行叽掘;
3. 如何養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣楣铁。
一、閱讀誤區(qū):你的閱讀存在哪些誤區(qū)更扁?
誤區(qū)一盖腕、對(duì)待閱讀的態(tài)度太過嚴(yán)肅赫冬,既要一字不落,還要認(rèn)真思考溃列。
讀書不是為了記憶劲厌,不是為了存儲(chǔ),不是為了百分之百?gòu)?fù)制听隐。
多年前补鼻,我們就已經(jīng)開始質(zhì)疑中國(guó)的應(yīng)試教育,我們大肆批判中國(guó)的教育者們雅任,要求學(xué)生背誦很多知識(shí)风范,一切都是為了考高分。而國(guó)外的教育則是教會(huì)學(xué)生去思考沪么,去主動(dòng)搜索硼婿,找到自己的需要。
這種對(duì)比我們常常覺得有道理禽车。我們希望學(xué)校能給孩子更多獨(dú)立思考的啟發(fā)寇漫,能教會(huì)學(xué)生如何去學(xué)習(xí)。但是放在自己身上殉摔,我們?yōu)槭裁淳椭氐噶烁厕H呢猪腕?
閱讀不是為了在腦子里擁有這本書,而是為了去使用這本書钦勘。
就算看得再仔細(xì)陋葡,沒有與實(shí)踐結(jié)合,一個(gè)月后也忘得差不多了彻采。所以腐缤,學(xué)會(huì)正確的閱讀方法非常重要。
誤區(qū)二肛响、我的閱讀能力差岭粤,我無法快速閱讀。
其實(shí)并不存在所謂“無法快速閱讀” 的人特笋。之所以還做不到快速閱讀剃浇,就是沒有摒棄“堆積式” 閱讀心態(tài)和傳統(tǒng)閱讀模式。
總怕浪費(fèi)一字一句猎物,想啃光全書虎囚,舍不得快速往下讀,就是拖累我們閱讀速度的原因蔫磨。
抱著這種壓力山大的讀書心態(tài)淘讥,一個(gè)月也看不完一本,買的書一摞一摞的堤如,堆在書架上蒲列。然后發(fā)個(gè)朋友圈感慨“買書如山倒窒朋,讀書如抽絲” 。
閱讀避免堆積
誤區(qū)三蝗岖、我沒有時(shí)間閱讀
快速閱讀術(shù)就是為了拯救沒有時(shí)間看書的我們侥猩。
因?yàn)榉椒ú粚?duì),讀得慢抵赢,收獲小拭宁,逐漸失去了對(duì)讀書的興趣。而且總覺得讀書就應(yīng)該正襟危坐瓣俯,要花大把大把的時(shí)間,所以心理壓力很大兵怯,于是就更“不敢” 打開書籍了彩匕。
誤區(qū)四、只輸入不輸出媒区,憋得慌
學(xué)習(xí)的過程就像是呼吸驼仪。輸入就是吸氣,輸出則是呼氣袜漩,讀書就是輸入的一種绪爸。
如果老吸氣,不呼氣宙攻,肯定會(huì)憋死奠货。就像讀了很多很多書,不去整理歸納座掘,自己會(huì)陷入越來越深的知識(shí)焦慮中递惋。
有輸入就一定要輸出;讀了書就要配合寫作溢陪。寫評(píng)論萍虽、寫讀后感的過程就是一次信息重組和消化吸收的過程。
學(xué)習(xí)的過程就像呼吸,以上這些閱讀誤區(qū)形真,都能通過快速閱讀術(shù)得到解決杉编。
二、快速閱讀術(shù)
快速閱讀術(shù)的具體操作方法:
步驟一咆霜、“一行采集” 邓馒,僅摘取最有價(jià)值、最精彩的片段
記錄讀書不能總想著去記憶蛾坯,那怕很快遺忘了書中精華怎么辦呢绒净?
轉(zhuǎn)記憶為記錄秒梅,把精彩內(nèi)容記錄下來恼五。
這樣做的好處是,因?yàn)橐钟洠晕覀儾粫?huì)大段大段摘錄誊稚,只會(huì)把內(nèi)容簡(jiǎn)化簡(jiǎn)化再簡(jiǎn)化,然后留下來欺抗。
此外审胚,記錄的過程降低了我們的心理壓力。當(dāng)我們不再是為了記住書中的內(nèi)容而去讀書的時(shí)候胆萧,當(dāng)我們知道一本書最打動(dòng)自己的精華已經(jīng)被摘錄下來的時(shí)候庆揩,我們就不再有“逼自己” 讀書的錯(cuò)覺。
更重要的是跌穗,將所有書籍的全部精華整理到一起订晌,隨時(shí)翻閱,就不用再去翻書這么麻煩啦蚌吸!
隨著我們看的書越來越多锈拨,記錄的內(nèi)容越來越厚,我們的成就感也越來越強(qiáng)羹唠。閱讀自然就成為了一件特別快樂的事情了奕枢。
操作方法如下:閱讀的時(shí)候準(zhǔn)備好紙和筆——看到對(duì)自己有用或者感觸比較深的部分——用自己的理解,將這部分的精華提取出來佩微,最好是一行能概括完——在這一行旁邊寫上書的頁(yè)碼缝彬。
“一行采集”
步驟二、 “一行評(píng)論”哺眯,回味重要段落
只是記錄下來谷浅,是不是擔(dān)心寫了這句話,萬一以后再看奶卓,想不起來自己為什么喜歡這句話怎么辦壳贪?
那就在剛剛摘錄的精華部分下面,寫上你的感悟或者理解寝杖。感悟可長(zhǎng)可短违施,可以是事例,可以是任何推薦理由瑟幕。
反正這個(gè)摘錄以后你自己能看懂就行磕蒲。但是建議字還是寫好看一點(diǎn),畢竟以后這個(gè)精華本是再要拿出來看看的只盹。而且辣往,萬一以后你靠這本摘錄成為了某個(gè)領(lǐng)域的大神,你想要曬出這個(gè)本子的時(shí)候殖卑,字太丑也實(shí)在拿不出手站削。(我替你想的很周全吧。不用客氣~)
步驟三孵稽、勇敢大膽地跳讀
你應(yīng)該也有同樣的感受许起,現(xiàn)在很多書籍為了湊字?jǐn)?shù)十偶,講了大量的案例,而且也會(huì)有許多大而全的空洞的廢話园细。
看到這樣的段落惦积,一定要勇敢的跳過去。不用怕猛频,你不會(huì)損失什么狮崩。不跳讀而形成的大量的時(shí)間成本才是最貴的。而且太過于冗雜的文字讓我們抓不住書籍的邏輯和重點(diǎn)鹿寻。
一般需要跳讀的部分有兩個(gè)重要的標(biāo)志:
1.為了區(qū)別本書與其他同類型的書籍的不同之處睦柴,而加入的作者的自述。
2.作者用來印證理論或主張的特殊事例毡熏、經(jīng)歷坦敌。一般論述的過程都是“ 觀點(diǎn)—事例支撐—結(jié)論”。跳過事例支撐部分招刹,一般看了觀點(diǎn)和結(jié)論也能理解作者的意圖。這得益于我們神奇的大腦窝趣,它賦予了我們強(qiáng)大的理解能力疯暑。
別擔(dān)心跳讀會(huì)造成理解困難
具體跳讀操作:一般書籍會(huì)分很多小標(biāo)題,我們只需要先閱讀一下這個(gè)小標(biāo)題下的前五行和最后五行哑舒,基本就能判斷這個(gè)小節(jié)部分可不可以跳讀了妇拯。
除了以上兩個(gè)標(biāo)志性的“跳讀暗號(hào)” ,還有一些部分也需要我們積極的跳過去洗鸵,那就是與自己的目的無關(guān)的部分越锈。
還記得我們說過的,讀書是為了使用而不是擁有嗎膘滨?我們讀書一定要有一個(gè)目的甘凭。(劃重點(diǎn),這非常關(guān)鍵火邓。)
你為什么看這本書丹弱?你是想解決什么問題?
把你的目的寫下來铲咨,然后帶著目的去書中找答案躲胳,這樣讀書就變成了一場(chǎng)有趣的探險(xiǎn)。
比如我看這本書的時(shí)候纤勒,我的目的很明確:
1.了解閱讀存在哪些誤區(qū)坯苹,即到底為什么我們閱讀速度會(huì)很慢?
2.作者介紹的快速閱讀術(shù)是什么摇天?操作方法是粹湃?
3.要如何養(yǎng)成“保持閱讀” 的習(xí)慣恐仑?
帶著這三個(gè)目的,我去翻閱這本書再芋。因?yàn)樾闹杏幸蓡柧账宰约簳?huì)更專注;而且看到與自己的目的相關(guān)的部分济赎,會(huì)格外注意鉴逞,也就能更好的找到答案。
不得不說司训,這本書也有蠻啰嗦的地方构捡。但是不在我目的范圍內(nèi)的,我基本掃一眼就過去了壳猜,也基本上沒有做任何“一行采集” 勾徽。而與目的相關(guān)的部分,我則是認(rèn)真做了摘錄统扳,寫了感悟喘帚。所以才有了今天這篇文章。
時(shí)間寶貴咒钟,為了學(xué)會(huì)使用書籍吹由,帶著目的去探索,與目的不符的部分勇敢的跳過去吧朱嘴。
步驟四倾鲫、自我評(píng)定讀書筆記
用這種方法讀了12本書以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的閱讀效率更高萍嬉,自己也會(huì)到一個(gè)新的“小高度” 乌昔。
每讀12本書就進(jìn)行一次復(fù)盤,總結(jié)一下哪本書最能得到你的共鳴壤追,哪一類型的主張最能得到你的贊同磕道,哪一類型的書籍你讀了還想讀。
進(jìn)行這樣的復(fù)盤行冰,你會(huì)越來越了解自己的讀書喜好捅厂,也能親眼見證自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。定期進(jìn)行復(fù)盤
三资柔、閱讀習(xí)慣
如何才能養(yǎng)成閱讀習(xí)慣焙贷?
建議一、先選擇可以快速閱讀的書籍(比如說時(shí)間管理贿堰,學(xué)習(xí)方法介紹等等這一類故事性不強(qiáng)的實(shí)用類書籍) 看起辙芍,用本文介紹的方法,先體會(huì)到閱讀的興趣,減少心理壓力故硅,讓閱讀成為一種探索庶灿,一種樂趣。
建議二吃衅、規(guī)定自己每天只看10分鐘往踢、半個(gè)小時(shí)或者一個(gè)比較短且合理的時(shí)間。
為什么限制自己的閱讀時(shí)間徘层?
一來閱讀速度提上去之后峻呕,確實(shí)不需要再花這么多時(shí)間看相同的內(nèi)容了。
二來限定一個(gè)較短的時(shí)間趣效,才能讓我們明天想繼續(xù)看瘦癌。再者,時(shí)間短就沒有那么大的心理負(fù)擔(dān)跷敬,畢竟這么點(diǎn)兒時(shí)間還是隨時(shí)能抽出來的讯私。逐漸也就養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。
建議三西傀、把自己閱讀的時(shí)間斤寇、地點(diǎn)、甚至是場(chǎng)景都固定一下拥褂。
比如說娘锁,你規(guī)定自己每天起床后,先不急著起床肿仑,看10分鐘的書再起來致盟。
又或者說碎税,自己起床后尤慰,先洗漱,然后吃個(gè)早餐后雷蹂,正襟危坐伟端,坐在書桌旁看半個(gè)小時(shí)的書。
再比如說匪煌,你就喜歡在睡覺之前责蝠,看幾分鐘,那就按照你的習(xí)慣走吧萎庭。
建議四霜医、每周在固定的時(shí)間制定一周的讀書計(jì)劃。
為了避免自己不知道讀什么書而中途放棄驳规,每周都要制定一個(gè)一周閱讀計(jì)劃肴敛。
制定一周閱讀計(jì)劃
這樣做可以集中提升自己的某一方面的見識(shí)或技能。
比如說,規(guī)定自己每周讀6本書医男,周日的時(shí)候把這一周想看的書都下載好或者買好砸狞。
可以一周一次主題閱讀。比如這一周看思維訓(xùn)練類型的書镀梭,那就借(或買或whatever) 6本相關(guān)的書回來刀森,先看入門級(jí)的,然后想想自己想分別從這些書里找到什么答案报账,然后用快速閱讀術(shù)一天一本研底,看完。周日來個(gè)復(fù)盤笙什。那一年下來飘哨,自己就真能脫胎換骨了。
看到這里琐凭,你可能已經(jīng)躍躍欲試了芽隆,那就趕緊行動(dòng)起來,制定個(gè)閱讀計(jì)劃统屈,讀起來吧胚吁。