領(lǐng)導：打印機能進行彩色復印嗎叹俏？
職員：不能妻枕。
（領(lǐng)導走過來，看了一下打印機的觸摸屏粘驰，左側(cè)是黑白屡谐，右側(cè)是彩印，頓時無語）
領(lǐng)導：我這有一摞文件蝌数，只有紙質(zhì)版愕掏，需要轉(zhuǎn)換成可編輯文字。
職員：那我按照文件內(nèi)容給您敲擊出來顶伞。
領(lǐng)導：那多浪費時間饵撑。咱們的打印機有沒有OCR文字編輯的掃描功能？
職員：不知道啊唆貌，有這么神奇嗎滑潘？
（職員在打印機的觸摸屏上翻了翻掃描功能，最后一項就是掃描到OCR文字編輯锨咙，職員進行操作后语卤，轉(zhuǎn)換出來的都是亂碼）
職員：領(lǐng)導，掃描轉(zhuǎn)換出來的都是亂碼。
領(lǐng)導：打印機有說明書粹舵。
（職員費了半天勁找到說明書钮孵，全是日語和英文，確認沒有介紹這個功能齐婴，然后撥通了客服電話油猫，等了半天客服同意給提供掃描到可編輯文字的軟件）
職員：是不是可以先掃描成PDF再復制粘貼?
（領(lǐng)導沒說話稠茂，職員自己試了一下柠偶，掃描成的PDF是個圖片，不可編輯）
領(lǐng)導：你給我掃描成jpg格式的圖片睬关。
（職員按照領(lǐng)導的意思照做）
領(lǐng)導：可以把圖片直接轉(zhuǎn)換成可編輯文字诱担。
（職員收到了客服的掃描到可編輯文字的軟件，屢次嘗試掃描到Word电爹，text文本蔫仙，PDF，可是都是亂碼）
職員：他們發(fā)的軟件掃描出來的也都是亂碼丐箩。
領(lǐng)導：我用圖片可以直接轉(zhuǎn)換成隨意編輯的文字摇邦。
職員：這也太神奇了。我也想要一個這樣的軟件屎勘。
領(lǐng)導：我一會打包發(fā)給你施籍。
（職員忽然看到工程師發(fā)過來的軟件有個打開文件的功能，于是順手打開一張圖片概漱，另存為Word丑慎，完整的文字編輯版就出來了，頓時無地自容）
普通人如何提升思考力瓤摧，做到[一看到問題竿裂，迅速給出解決方案]?
零秒思考法。
靈妙思考法的三個內(nèi)容：應用步驟照弥、進階技巧腻异、方法原理。
應用步驟訓練條理清晰的邏輯思維这揣，四個步驟進行記筆記：拿紙筆捂掰、寫標題、寫日期曾沈、寫內(nèi)容这嚣。
兩個進階技巧：深度挖掘（通過衍生進行深度思考，從量變到質(zhì)變）塞俱、定時回顧（通過比較審視姐帚，可以直觀思維的進步）
A4紙記筆記的方法原理：把活躍的大腦思維記到A4紙上，注意力才能更加集中障涯，因為時間限制罐旗，更能激發(fā)思考效率膳汪。
從此刻開始，一張紙九秀、一支筆遗嗽、一分鐘，把自己訓練成思考精英鼓蜒，每天記下一點點痹换，堅持帶來大改變。
