文章中提到“要做到作為教育者的父母行動統(tǒng)一捍歪，就要教以明智的母愛和父愛户辱，使善和嚴、柔和剛達到和諧”费封。只有在教育孩子的時候焕妙，父母意見達成一致蒋伦，對孩子合理要求弓摘，才會培養(yǎng)出正常聰明的孩子；如果父母的行動不一致痕届，家長教育不明智韧献，母愛和父愛就會使兒童畸形發(fā)展。
溺愛是家長和兒童關(guān)系上最可悲不過的東西研叫。這是一種本能锤窑、不理智的愛。溺愛在現(xiàn)實生活中有很多嚷炉，對孩子的衣食住行照顧的非常周到渊啰，甚至無微不至的照顧孩子的情緒，他們會形成以我為尊申屹，大家都必須聽我的绘证，只有我是對的。在溺愛中長大的孩子哗讥，只會看到別人的過錯嚷那，看不到自己的錯誤。目中無人杆煞，任性自私魏宽，在教育孩子的過程中，父母一定要理智的愛决乎，不能讓孩子生活在溺愛中队询，做到行動統(tǒng)一，教育出聰明健康的孩子构诚。
另一種不理智的蚌斩、本能的愛——暴君式的愛。這種愛是父母自私自利的表現(xiàn)唤反，把孩子當(dāng)成物品對待凳寺，想怎么樣就怎么樣鸭津，想 怎么要求就怎么要求，完全不考慮孩子的感受肠缨，不允許孩子有自己表達意見和想法的機會逆趋。在這樣的影響下，孩子會失去應(yīng)有的善良晒奕，缺少愛撫闻书，心中沒有自我，嚴重影響正常的心理發(fā)展脑慧。
還要防止家長對孩子表現(xiàn)另一種不理智的愛——只管花錢的愛魄眉。有的父母真誠的相信，只要保證孩子一切物質(zhì)需要闷袒，就是履行了做父母的義務(wù)坑律。只管花錢的愛，現(xiàn)實生活中留守兒童就是最好的例子囊骤，為了給孩子更好的物質(zhì)生活晃择，往往忽視了對孩子精神生活的關(guān)心。讓孩子表面物質(zhì)富足也物，內(nèi)心深處精神空虛宫屠，這樣的孩子，他們最需要的是精神上的關(guān)心和情感上的照顧滑蚯。
總之浪蹂，作為教育者的父母做到行動統(tǒng)一，做到理智的愛告材，避免溺愛坤次、暴君式的愛，只管花錢的愛创葡，讓孩子在成長的過程中浙踢，少走彎路，成長為一個快樂健康向上的孩子灿渴。
