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閱讀：《學(xué)習(xí)的格局》
閱讀章節(jié)：第四章|第四節(jié)：抗挫力
如何幫孩子建立超越平庸的關(guān)鍵能力？
【閱讀收獲】
現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展好浇揩，生活越來(lái)越好仪壮，但孩子們的幸福感在降低，主因來(lái)自身邊無(wú)處不在的挫折胳徽。
保羅?斯托茨說(shuō)积锅，“逆商能反映出抵御逆境和戰(zhàn)勝逆境的能力⊙粒”
逆商四大維度“CORE”缚陷，C對(duì)不利狀況的的自我掌控感，O對(duì)不利環(huán)境的自我擔(dān)當(dāng)力往核，R對(duì)不良影響程度的判斷箫爷，E自己認(rèn)為壞的影響持續(xù)多久。
掌握逆商訓(xùn)練方法聂儒，幫助孩子提升抗挫力虎锚。
培養(yǎng)掌控感，不制造恐懼
培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)力衩婚，不過(guò)度使用懲罰
用小事幫助孩子身心變強(qiáng)大
用競(jìng)技體育項(xiàng)目培養(yǎng)
培養(yǎng)孩子用勇氣和信心面對(duì)挫折窜护，用力量和智慧解決問(wèn)題。
【我的感悟】
孩子的逆商如前面幾個(gè)軟實(shí)力般非春，都不是先天具備柱徙，而是需要后期培養(yǎng)的。
孩子的世界無(wú)小事税娜。日常孩子被我們看做的小事坐搔，正是這些小事藏研，是我們幫助孩子面對(duì)和解決問(wèn)題敬矩、培養(yǎng)逆商的關(guān)鍵。
做智慧媽媽蠢挡，用樂(lè)觀態(tài)度幫孩子擁抱恐懼弧岳，用幽默語(yǔ)言激發(fā)孩子的積極性，用耐心和信任陪伴成長(zhǎng)业踏。
【踐行清單】
準(zhǔn)備寫領(lǐng)讀稿
用耐心和信任陪玩陪學(xué)
抗挫力
