? ? 暑假為了進(jìn)一步提高自己的教學(xué)能力我讀了吳正憲老師的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)50問(wèn)，其中印象最深的是數(shù)學(xué)課如何吸引學(xué)生的注意力读慎。在日常教學(xué)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到個(gè)別同學(xué)在課堂上走神、開(kāi)小差兒的情況峦耘。對(duì)此吳老師給出了一下幾個(gè)建議。
? ? ? 在日常教學(xué)中旅薄，教師可以通過(guò)動(dòng)作語(yǔ)言教具的使用和板書(shū)的設(shè)計(jì)辅髓，創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的問(wèn)題情景，引起學(xué)生的無(wú)意注意少梁。 在動(dòng)作上洛口，教師可以做一些較夸張的動(dòng)作，將教學(xué)中抽象的東西用肢體動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)凯沪。在語(yǔ)言上第焰，教師要風(fēng)趣幽默，適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)妨马。語(yǔ)調(diào)可以有高低起伏挺举，還可以適當(dāng)加大音，適當(dāng)停頓烘跺，引起學(xué)生的無(wú)意注意湘纵。 在教具的使用和板書(shū)的設(shè)計(jì)上，教具大小要適中滤淳，板書(shū)的顏色搭配要鮮明梧喷，能引起學(xué)生的無(wú)意注意，加深學(xué)生的印象脖咐。在創(chuàng)設(shè)情景上铺敌，創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的情景。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望屁擅，提高學(xué)生的興趣引起學(xué)生的無(wú)意注意适刀。 總之，學(xué)生保持良好的注意力是構(gòu)建有效課堂煤蹭，保證有效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)笔喉。
? ? ? 在今后的教學(xué)中，我會(huì)綜合吳老師的建議巧妙合理的設(shè)計(jì)科學(xué)有趣的教學(xué)方式硝皂，引起學(xué)生的無(wú)意注意常挚，進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成有意注意，提高學(xué)生的注意力稽物。以此來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂效率奄毡。
