學(xué)習(xí)非暴力溝通書籍第11天，看到第五把鑰匙的時(shí)候感覺有點(diǎn)看不下去了虹钮，就回到第一章重新看翼雀，現(xiàn)在又慢慢找到了一些感覺~
因?yàn)槲覂?nèi)心里是想一定要把他看懂奏黑，一定要把它看懂炊邦，人家看一次我就看兩次编矾，原來看書也是需要耐心的
第六把鑰匙~在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。
他的重要概念是:
無論發(fā)生了什么馁害，你都能處理窄俏。
你和孩子可以合作，一起作出決定碘菜，一起解決問題凹蜈。
有很多滿足需要的方式。
有效的方法值得慶祝炉媒。
從無效的做法中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)踪区。
1.最觸動(dòng)自己的段落原文
孩子們成長(zhǎng)的每個(gè)階段昆烁，甚至青春期的整個(gè)過程（甚至以后）吊骤，都需要你學(xué)習(xí)，新的習(xí)慣静尼，創(chuàng)建新的體系白粉，找到新的方法，以幫助孩子們學(xué)習(xí)和茁壯成長(zhǎng)鼠渺！
2.看到這些段落讓我有什么感受/領(lǐng)悟到什么鸭巴？
孩子成長(zhǎng)的階段過程中的體驗(yàn)很重要，孩子們成長(zhǎng)的速度之快拦盹，我們作為家長(zhǎng)鹃祖，好像沒有太多停留的時(shí)間跟他一起去探討。
3.這些段落文字讓我聯(lián)想到生活中發(fā)生的哪些事情普舆？
生活當(dāng)中的節(jié)奏非程窨冢快，基本上上學(xué)的時(shí)候就是沼侣，早起上學(xué)祖能，回來做作業(yè)吃飯，很少有坐下來一起溝通的時(shí)間蛾洛，每天作業(yè)做完都九點(diǎn)多养铸，十點(diǎn)鐘趕緊睡覺，主要就是課堂學(xué)習(xí)轧膘，家長(zhǎng)自己也是沒有什么新的~區(qū)別于學(xué)校的新的體系來與孩子探討钞螟，所以說在孩子成長(zhǎng)的過程中，家長(zhǎng)的一些學(xué)習(xí)也是非常重要的谎碍。
4.從這些事情中讓我覺察到什么筛圆？
覺察到家長(zhǎng)的成長(zhǎng)速度與小孩的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)程度是息息相關(guān)的。
5.覺察到/感悟到的內(nèi)容椿浓，我將在接下來的生活中如何實(shí)踐太援。
想要?jiǎng)?chuàng)造更多的機(jī)會(huì)闽晦，或者是給孩子做更好的引領(lǐng)，一起去解決一些問題提岔，家長(zhǎng)一定要仙蛉，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)進(jìn)步碱蒙，提升自己荠瘪，才能跟孩子有更多的探討空間~
