第九課作業(yè):
記錄一段真實生活中的人物的語言,或者是兩三個人物的對話大刊。(可以先錄音下來然后逐字打出來)
中午,姐弟倆在外面吃飯三椿。
手機屏亮了,弟弟拿起來看了一眼葫辐,說道:“哦搜锰,今天是小年呢」⒄剑”
“忙的要死蛋叼,哪顧得上大年小年的〖炼福”姐姐埋頭吃飯狈涮。
……
“最近工作忙啊鸭栖?”
“嗯”
“——你們團隊多少人案桠伞?”
“哎……部門還是小組啊晕鹊,不要問這么復雜的問題好不好……我不想說啦”姐姐明顯不耐煩了“你問了有什么用啊——管好自己就行了”
……
第九課作業(yè):
記錄一段真實生活中的人物的語言,或者是兩三個人物的對話大刊。(可以先錄音下來然后逐字打出來)
中午,姐弟倆在外面吃飯三椿。
手機屏亮了,弟弟拿起來看了一眼葫辐,說道:“哦搜锰,今天是小年呢」⒄剑”
“忙的要死蛋叼,哪顧得上大年小年的〖炼福”姐姐埋頭吃飯狈涮。
……
“最近工作忙啊鸭栖?”
“嗯”
“——你們團隊多少人案桠伞?”
“哎……部門還是小組啊晕鹊,不要問這么復雜的問題好不好……我不想說啦”姐姐明顯不耐煩了“你問了有什么用啊——管好自己就行了”
……