2022年11月工作復(fù)盤
第一步：回顧目標(biāo)（本月的大目標(biāo)是什么，整理出來）
1挚歧、課程設(shè)計(jì)扛稽、上課、聽課
2滑负、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成在张、防疫
3、閱讀活動(dòng)：10月結(jié)營矮慕，11月《詩經(jīng)》共讀帮匾、讀書會(huì)
4、個(gè)人學(xué)習(xí)成長
第二步：檢查結(jié)果（完成度如何痴鳄？）
（1）瘟斜、課程：考慮到后期小歐老師接課，所以不考慮設(shè)計(jì)系統(tǒng)課！打算所有班級哼转，都可慢慢學(xué)習(xí)色彩課明未！
①幼兒班：上了色彩水粉課槽华，繪本《蘋果樹之歌》壹蔓，孩子們很喜歡！其他課程猫态，小歐老師上佣蓉！
②三四年級：完成了四大發(fā)明長卷創(chuàng)作！上了一節(jié)水粉課《雞冠花》亲雪！小歐老師上了一節(jié)《扎染》課勇凭！
③五六年級：素描《圓柱》創(chuàng)作、色彩課《蒲公英》义辕，小歐老師上了一節(jié)球體虾标！
④初中：素描創(chuàng)作、風(fēng)景速寫灌砖！
以上所有班級璧函，均上過色彩課，且后期還可以繼續(xù)努力基显！
（2）蘸吓、聽小歐老師的課：
①三四年級水稻：內(nèi)容稍微偏難，理論化偏多撩幽，建議：加入水稻的種類：糯米库继、黑米、珍珠米等窜醉，通過使用不同的米宪萄，做成不一樣的地方的特色美食，貼近生活實(shí)際榨惰，孩子更積極參與到課堂拜英！
②三四年級扎染：有民族特色，課題孩子們喜歡读串，課效中等聊记，材料使用了：馬克筆、水彩筆恢暖、彩鉛排监！建議：可以用油畫棒，油水分離的形式再刷底色杰捂！課堂時(shí)間把握合理舆床！
③五六年級球體：球體偏難，先排線15分鐘，后講課15分鐘挨队，其余時(shí)間學(xué)生獨(dú)立畫谷暮！學(xué)生聽、看的時(shí)候會(huì)了盛垦，但是實(shí)操不行湿弦，需要在課堂中多引導(dǎo)，畫面黑白灰三大關(guān)系還沒有拉開腾夯！下節(jié)課繼續(xù)完善颊埃！
課堂時(shí)間把握得當(dāng)，善于與學(xué)生互動(dòng)蝶俱，課堂氛圍很好班利！
2、環(huán)境衛(wèi)生：每周定期消殺榨呆、大掃除罗标，這個(gè)習(xí)慣保持得不錯(cuò)！
3积蜻、閱讀活動(dòng)：①10月閱讀打卡結(jié)營闯割！與以往不同，向老師助陣浅侨，活動(dòng)新穎有創(chuàng)意纽谒！
②讀書會(huì)：本月參與了一場，有新學(xué)生如输、家長參與鼓黔，可多鼓勵(lì)更多人參與！但孩子們的分享水平?jīng)]有很大提升不见！
③11月《詩經(jīng)》共讀打卡澳化，向老師主動(dòng)站出來做領(lǐng)讀人，除去老師的打卡稳吮，大概有一半的參與者完成了的21天的打卡學(xué)習(xí)缎谷！
4、個(gè)人成長：
①好奇說：參加好奇說會(huì)員體驗(yàn)灶似，與羅老師相互分享列林、閱讀繪本，本月大概讀了50+本繪本酪惭，打破了之前所有的月目標(biāo)記錄希痴！通過看繪本、聽課春感，學(xué)習(xí)如何與孩子講繪本砌创，給了我滿滿的收獲和感動(dòng)虏缸！
②參與《詩經(jīng)》打卡、點(diǎn)評嫩实！共打卡23天刽辙，分別通過讀、寫甲献、畫宰缤、鑒賞等形式打卡，其中畫畫占了一半竟纳，大愛這次打卡撵溃！平均每天點(diǎn)評5+位學(xué)員的打卡，其中向大家學(xué)習(xí)到了堅(jiān)持锥累、認(rèn)真、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度集歇，我們的家長真的特別優(yōu)秀桶略，滿滿的感動(dòng)！
③發(fā)現(xiàn)美诲宇、古詩詞打卡30天际歼，全勤！堅(jiān)持每次打卡都做點(diǎn)評姑蓝！家長們也時(shí)常會(huì)積極回應(yīng)鹅心！如果自己認(rèn)真對待一件事，并堅(jiān)持了纺荧，能被他人看到旭愧，并鼓勵(lì)，那將是一件非常開心而值得堅(jiān)持的事情宙暇！
④聽書：8本输枯，新書為主！還有部分是有關(guān)于教育占贫、親子桃熄、心態(tài)類型！每周都要充電型奥！
⑤上個(gè)月的計(jì)劃是多畫畫瞳收，這個(gè)月明顯有進(jìn)步了！還一起出去寫生了兩次厢汹，感覺非常不錯(cuò)螟深！真的要多動(dòng)筆，不然會(huì)懶惰的哦坑匠！
第三步：分析總結(jié)（分析完成或未完成的原因血崭，做總結(jié)）做出調(diào)整（這一步即改進(jìn)方案）
1、課程：
（1）、《四大發(fā)明》有少部分孩子進(jìn)度慢夹纫，原因：前面課程多次請假咽瓷！調(diào)整：①對于差一兩次課的同學(xué)，可先完成四大發(fā)明舰讹，再上新課Ｃ┙②差得多的，就畫了四大發(fā)明中的兩大系列月匣！由于自身原因?qū)е伦耆鳎院笃谡n程不做特別安排補(bǔ)課！
（2）锄开、色彩課《雞冠花》當(dāng)堂沒有完成文字描述素标，原因：顏料未干！調(diào)整：待晾干后萍悴，下周利用課前5分鐘左右完成头遭！
（3）、色彩課《天鵝》未完成癣诱，原因：大家想著把背景做得豐富计维，后又因天鵝的造型特別，一直糾結(jié)于形體的描繪撕予，導(dǎo)致畫面完成度不高鲫惶！另外，天鵝造型優(yōu)美实抡，大家想多畫幾只欠母！調(diào)整：換材料：把宣卡換成邊框卡紙，把背景色的水彩顏料澜术，直接換成水粉來表現(xiàn)艺蝴，期間加入梵高、莫奈的繪畫技法鸟废，讓孩子大膽一點(diǎn)調(diào)色猜敢，畫畫的時(shí)候更放的開，顏色更加豐富盒延！
（4）缩擂、疫情影響，考慮到孩子的安全添寺，以及教育局要求停課胯盯，本月最后一周停課了，月尾與小歐老師進(jìn)行課堂的對接计露！并根據(jù)每個(gè)年齡段的班級博脑，以及畫展的時(shí)間憎乙，選擇了一部分課題來設(shè)計(jì)課程！
幼兒班：可靈活安排叉趣！
三四年級：①色彩《天鵝》泞边、大師鑒賞課：吳冠中、莫奈疗杉、阵谚、、自行選擇烟具；②日記畫梢什、作文畫；③人物速寫
五六年級：①球體聯(lián)想（其中一個(gè)物體或主角帶點(diǎn)色彩朝聋，例如：《森林里的茶話會(huì)》）嗡午；②兔子燈籠；③人物速寫玖翅、日記畫翼馆；④色彩課《火烈鳥》也可自行安排
初中：①色彩課：《紫藤蘿》也可自行安排；②街頭速寫金度、素描（帶些許色彩）；③日記畫严沥、作文畫：手機(jī)猜极、、消玄、
元旦（畫展）后的課跟伏，可以安排特色課、手工等翩瓜，根據(jù)材料間的材料做安排也可以受扳！
2、衛(wèi)生打掃：
由于上色彩課兔跌，衛(wèi)生會(huì)比較雜亂不堪勘高，調(diào)整：①引導(dǎo)學(xué)生分組合作，有的負(fù)責(zé)拿坟桅，有的負(fù)責(zé)清洗；②把不同的班級，錯(cuò)開來上色彩課仅乓！讓時(shí)間赖舟、空間合理利用起來！
3夸楣、讀書會(huì)：
①后期慢慢引導(dǎo)家長來組織活動(dòng)宾抓，（比如：領(lǐng)讀書子漩、主持、點(diǎn)評官等）可以省下一部分時(shí)間和精力來做其他事石洗，家長們也做得非常好幢泼！即便很忙，卻很用心劲腿、負(fù)責(zé)旭绒，做到了持之以恒，以身作則焦人！這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)挥吵！
②讀書會(huì)：許老師主持，有新成員加入花椭，分享時(shí)忽匈，氣氛紀(jì)律等瞬間變得安靜，論專業(yè)的重要性矿辽！結(jié)束后丹允，有對孩子們的表現(xiàn)做出點(diǎn)評，這一點(diǎn)非常好袋倔！發(fā)現(xiàn)成長雕蔽、并認(rèn)可！
③疫情影響宾娜，社區(qū)的讀書會(huì)沒能如愿推出批狐！
4、個(gè)人成長：
①閱讀：因羅老師推薦前塔，購買了好奇說會(huì)員嚣艇，導(dǎo)致繪本閱讀、學(xué)習(xí)直線上升华弓，在2022年的最后一兩個(gè)月食零，為今年閱讀計(jì)劃做出了新突破！格外欣喜寂屏！感悟：學(xué)習(xí)需要投資錢贰谣、平臺(tái)、優(yōu)秀的領(lǐng)路人凑保！
②畫畫：因?yàn)樯蟼€(gè)月定了目標(biāo)冈爹，要多畫畫，加上詩經(jīng)打卡欧引，本月的繪畫目標(biāo)實(shí)現(xiàn)得還可以频伤，還要繼續(xù)努力！
第四步：本月大事件（本月取得了什么進(jìn)步與成就芝此？）
1憋肖、11月中旬時(shí)因痛，羅老師想到給孩子們發(fā)畫框，于是就和畫展搭上了線岸更，就有了整理畫框鸵膏、設(shè)計(jì)課題、準(zhǔn)備畫展作品怎炊，讓接下來的兩個(gè)月更加清楚努力的目標(biāo)是什么谭企！
2、聽小歐老師的課评肆，讓我有了更多的靈感和想法债查，所謂當(dāng)局者迷旁觀者清！當(dāng)然瓜挽，也有了更多的時(shí)間拍照盹廷、上傳作品、點(diǎn)評久橙！這一點(diǎn)還是很滿意的掏婶！特別是課堂教學(xué)的照片猎物，要拍得好看一點(diǎn)遏插，不好看的寧愿沒有也不要發(fā)忱反！原因：孩子照片拍得好，也是美育的一部分祝拯！課題好＋課效一般或有內(nèi)容＋孩子照片好看＝家長發(fā)朋友圈（結(jié)果：信任度碰凶、認(rèn)可度提升、吸引更多新的生源）
3鹿驼、作品分類入袋：在休假前，與小歐老師一起整理了孩子們的作品辕宏，并按照位置擺放整齊畜晰，除部分三四年級學(xué)生外，大部分學(xué)生的作品選好了瑞筐，放在作品袋的最上邊凄鼻，其他系列特色課題的作品，也另外交給了小歐老師聚假，并交代了大概的裝框時(shí)間块蚌！避免后期忙不過來！
4膘格、參加好奇說：這是一個(gè)超值的活動(dòng)峭范，不僅自己能閱讀到更多不同領(lǐng)域的繪本，還可以結(jié)合教學(xué)設(shè)計(jì)課題瘪贱，更重要的是纱控，幫助我選擇適合孩子這個(gè)年齡段的繪本辆毡！加上一些課程的學(xué)習(xí)，慢慢學(xué)習(xí)如何與孩子讀繪本甜害，深刻體會(huì)到了繪本對孩子的作用舶掖、親子共讀對親子關(guān)系的作用！
第五步：下一步計(jì)劃尔店？
期望：
①疫情漸漸褪去眨攘，童畫坊的秋季班順利結(jié)課！
②元旦的畫展順利舉辦嚣州，期待孩子們的精彩展現(xiàn)鲫售！
③寒假班課程、2023年春季班課程能盡快排好課表避诽！
④讀書會(huì)有家長的參與下龟虎，越做越好！
⑤期待小歐老師通過與孩子們的相處沙庐，慢慢進(jìn)步鲤妥，越來越優(yōu)秀！
我的計(jì)劃：
1拱雏、在家待產(chǎn)期間棉安，和孩子繼續(xù)閱讀繪本，學(xué)習(xí)繪本課程铸抑！
2贡耽、參加繪畫心理學(xué)的復(fù)訓(xùn)，繼續(xù)鞏固練習(xí)鹊汛，這是一場馬拉松蒲赂，要做到堅(jiān)持！
3刁憋、聽樊登讀書滥嘴、聽全國親子閱讀工作者培訓(xùn)課！
4至耻、堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)美若皱、詩詞打卡，并且盡量多畫畫尘颓、做一些小手工走触，讓生活變得有詩意，更豐富疤苹！做到停工不停學(xué)互广！向接下來的2023邁步！
