衡水中學(xué)100個管理細(xì)節(jié)
眾多周知终议，衡水中學(xué)的管理一向是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瑢W(xué)生的升學(xué)率也是非常的高坏匪，那它到底有什么特別之處呢？
今天撬统，向?qū)W霸進(jìn)軍和大家一起來看看衡水中學(xué)的管理特點适滓，讓我們?nèi)￠L補短，勉勵自己吧恋追！
01
衡水中學(xué)是這樣管理學(xué)生日常的
一凭迹、宿舍衛(wèi)生
1.窗臺罚屋、衣柜無塵土，地面干凈
2.床單蕊苗、被罩沿后、枕巾等個人物品干凈
3.門玻璃干凈、把手處無污漬
4.宿舍內(nèi)無異味
5.宿舍內(nèi)無衛(wèi)生死角
6.宿舍內(nèi)衛(wèi)生間（水房）干凈
二朽砰、個人內(nèi)務(wù)
7.被褥疊放方向規(guī)范尖滚、統(tǒng)一
8.不亂掛衣物，不允許空衣架掛在床欄桿等處瞧柔，不允許床頭或暖氣片漆弄、鐵絲等處搭有毛巾、襪子等
9.床下物品擺放整齊造锅，沒有規(guī)定之外的物品
10.床頭處不堆積被子撼唾、箱子、書包等
11.窗臺哥蔚、衣柜上不得放置雜物
12.每天開窗通風(fēng)
三倒谷、宿舍文化
13.宿舍名張貼在學(xué)校指定位置（門口上亮處）
14.宿舍命名新穎別致，內(nèi)涵深刻糙箍，激人奮進(jìn)
15.宿舍簡介卡按學(xué)校要求張貼在指定位置（檢查口下側(cè)）
16.宿舍簡介卡內(nèi)容簡潔渤愁、豐富、富有親和力（內(nèi)容主要包括：舍員合影深夯、鋪位分布抖格、舍風(fēng)或追求目標(biāo)）
17.宿舍文化渲染主題突出、健康向上咕晋，布置簡潔雹拄、巧妙
四、宿舍秩序
18.午晚休期間禁止說話掌呜、走動
19.午晚休期間禁止說笑
20.午晚休期間禁止看書滓玖、學(xué)習(xí)
21.禁止遲歸宿舍樓
22.晚休時禁止打手電
23.禁止提前或集體上廁所
24.禁止提前或滯后起床
25.禁止串鋪或與他人同鋪
26.禁止休息鈴響后洗漱
27.禁止起床鈴響前洗漱
五、宿舍安全
28.宿舍無人時必須鎖門
29.禁止將宿舍鑰匙放在門上或插在鎖上
30.個人衣柜必須上鎖
31.禁止將個人貴重物品（銀行卡质蕉、錢包等）放在鋪面呢撞、窗臺等處
32.發(fā)現(xiàn)安全隱患，必須及時報修
六饰剥、校園衛(wèi)生
33.衛(wèi)生區(qū)內(nèi)地面干凈殊霞，無紙屑、垃圾汰蓉，無衛(wèi)生死角
34.衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的櫥窗绷蹲、垃圾箱、景點等清潔干凈
35.垃圾箱內(nèi)有垃圾袋并規(guī)范的套在垃圾箱的上沿
36.垃圾箱內(nèi)垃圾及時清運到指定的垃圾臨時存放點，無垃圾外溢現(xiàn)象
七祝钢、早操秩序
37.每班跑操見習(xí)人數(shù)不超過3人（學(xué)校教育處發(fā)放見習(xí)證的人數(shù)除外）
38.禁止曠操
39.跑操見習(xí)遲到（5：48未進(jìn)體育館）比规，發(fā)現(xiàn)即扣分
八、節(jié)約水電
40.依照每周各系列（格物樓系列拦英，攬月樓蜒什、明志樓陽面系列，陰面系列）平均用電數(shù)疤估，各班實際用電數(shù)與平均數(shù)對比灾常，高出或低于平均數(shù)的值即為班級用電量化的減分和加分值。
九铃拇、三證使用
41.出門證
除因公或因違紀(jì)回家反思出校門外钞瀑，每個年級每周出校門的人次不得超過40人次
42.走讀證
每周每年級走讀證不超過8張
43.就醫(yī)證
上課（含自習(xí)課、體育課慷荔、閱覽課等所有課時）期間雕什，去醫(yī)務(wù)室就醫(yī)要持有班主任開具的“上課期間就醫(yī)證”
總之，衡中學(xué)生抓緊一切時間學(xué)習(xí)显晶，連學(xué)生在校內(nèi)走路的步伐贷岸，進(jìn)入宿舍的入睡速度都很快。學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛濃厚磷雇。學(xué)生沒有不完成作業(yè)的凰盔，沒有不重視學(xué)習(xí)的；學(xué)校的每個招牌都在提示學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)倦春，學(xué)校所做的每一件事都是圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)就是生命，學(xué)習(xí)就是一切落剪。在這種氛圍下睁本，學(xué)生主動學(xué)習(xí)的熱情高漲，主動學(xué)習(xí)的潛力很大忠怖。
02
衡水中學(xué)是這樣安排作息時間的
44.晨起
5:30起床呢堰，5:40跑操，只有10分鐘穿衣服疊被刷牙洗臉（被子必須疊出角來凡泣，鋪面要平整枉疼，不能有任何褶皺，多余的物品一件都不能放到外面）鞋拟，這要靠速度和精神骂维。
45.早讀
6:00跑操結(jié)束，到教室早讀（一三五給語文贺纲，二四六給英語航闺。每個早讀老師都布置了明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，列在黑板上，或是提前印出相應(yīng)的資料下發(fā)潦刃。有了明確的任務(wù)安排侮措，同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性更強，尤其是在大腦還有點迷糊的清晨乖杠。）
46.早餐
6:30-7:05是早餐時間（學(xué)生就餐后分扎，自覺將碗筷送到回收的推車內(nèi)，食堂沒有任何塑料袋胧洒、一次性飯盒畏吓，校內(nèi)小賣部只賣文具用品，不賣任何食品略荡，所以庵佣，校園里也沒有什么垃圾。）
47.早預(yù)備
6點50分班主任會準(zhǔn)時站在講臺上汛兜，清點人數(shù)巴粪。然后進(jìn)入早預(yù)備，主要任務(wù)預(yù)習(xí)上午上課的內(nèi)容粥谬。
48.上午課程
7:05-7:35第二次早讀開始肛根，7:45開始1節(jié)課，每節(jié)課40分鐘漏策，直到12:00放學(xué)部凑。
其中12:00-12:20自習(xí)，12:20-12:45午飯時間雕沉，12:45-13:45午休時間（不允許聽歌蛔钙、看書、學(xué)習(xí)感耙、聊天褂乍，要保持絕對安靜。）
49.下午課程
14:05開始下午課即硼，又是5節(jié)逃片，第三節(jié)下課還有第二次跑操。
下午課一直上到18：15只酥，18:15-18:30吃晚飯褥实，18:50-19:10看新聞（在離高考還有100天后，這個活動取消了裂允，取而代之的是看理化生的試驗錄像损离。）
50.晚自習(xí)
19:15上晚自習(xí)，直到21：50绝编，三節(jié)晚自習(xí)草冈，第一節(jié)和第二節(jié)是學(xué)科自習(xí)，學(xué)校有固定的安排——考試，規(guī)定的時間內(nèi)完成怎棱，下課必須交哩俭，第二天必須出成績，然后進(jìn)行全班排名拳恋。
22:10熄燈睡覺凡资！洗澡一周規(guī)定統(tǒng)一洗一次，平時只能擦擦身谬运。全天保持競爭狀態(tài)隙赁，既有速度又有質(zhì)量。周六給40分鐘自由支配時間梆暖。
03
衡水中學(xué)是這樣做思想工作的
51.校園文化氛圍積極向上
衡水中學(xué)的校園伞访、教室走廊、校園的圍墻上沒有掛偉人的照片轰驳，而是本校杰出的師兄師姐們的照片厚掷，處處是勵志標(biāo)語“我很堅強，我很努力级解，我能成功冒黑，一定成功”。
在衡水中學(xué)勤哗，你隨處可見巨幅的宣傳畫抡爹，學(xué)校大門兩側(cè)、食堂門口芒划、教學(xué)樓的墻壁上冬竟，甚至是廁所的門板上。這些宣傳畫大部分是學(xué)生取得的優(yōu)秀成績民逼，當(dāng)年高考的輝煌成績泵殴，在校門口醒目地掛著，清華北大學(xué)子的照片和事跡介紹遍布整個校園缴挖，連教學(xué)樓的柱子上也裹著優(yōu)秀學(xué)生的勵志誓言，如：清華夢焚辅，燕園情映屋，九天攬月，前人真不朽同蜻；衡中人棚点，赤子心，五洋摘星湾蔓，我輩重復(fù)來瘫析。一幅幅照片，一個個事跡，一句句話語激勵著衡中學(xué)子積極進(jìn)取贬循。
52.各種集會凝聚學(xué)生意志
衡中的學(xué)生有著一顆強大的心臟咸包！他們健談，對高考杖虾、對衡中烂瘫、對未來的人生都有自己的認(rèn)識，他們相信未來的美好奇适；他們相信自己通過自己努力一定成功坟比；他們相信衡中是最好的；他們也相信自己是衡中最好的嚷往、最努力的學(xué)生葛账。你成就了學(xué)校，學(xué)校也成就了你皮仁！這就是學(xué)生和學(xué)校的關(guān)系籍琳，在這里，被詮釋地如此簡單魂贬、如此清楚巩割。
衡中從始至終給學(xué)生灌輸一種思想、一種理念付燥、一種決心宣谈、一種一切為高考的精神。長時間键科、多次的重復(fù)就會在你腦海里形成很強的意識闻丑。入學(xué)會，200天會勋颖，新年會嗦嗡，春節(jié)會，100天會饭玲，50天會侥祭，一個月會，升旗講話茄厘，還有國旗下講話教育矮冬，開展百日誓師大會，開展迎高考狀態(tài)月活動（三月）次哈，開高考壯行會（心理輔導(dǎo)講座胎署、考試技巧指導(dǎo)），邀請名人做報告窑滞，學(xué)唱每周一歌（百日會戰(zhàn)后開展）琼牧，進(jìn)行每日宣誓（精心準(zhǔn)備恢筝、每天早操后宣誓，然后早讀）巨坊。
每年春季舉行的80華里的遠(yuǎn)足活動撬槽，衡中把這項活動稱為“砥礪意志的長征”。
53.班主任發(fā)揮巨大作用
班主任都能用賞識來引領(lǐng)學(xué)生抱究，給學(xué)生以信心恢氯，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。學(xué)校每周一次小活動鼓寺，一月一次大活動勋拟。比如，每周有評比妈候，評比進(jìn)步最快的學(xué)生敢靡，評比最勤奮的學(xué)生，評比作業(yè)質(zhì)量最高的學(xué)生苦银，評比最佳值周生啸胧，評比內(nèi)務(wù)最好的寢室，老師通過這樣的方式激勵他幔虏，督促他纺念。賞識教育其實就是一種愛的教育。
衡中的班主任們的育人思想正確想括，做到了以人為本陷谱，想學(xué)生之所想，一切為了學(xué)生瑟蜈。我感受最深的不是他們的經(jīng)驗烟逊，我感受最深的是什么呢？一是他們的年青铺根，二是他們讀過很多書宪躯，尤其是教育理論。他們十分恰當(dāng)?shù)匾?jīng)據(jù)典位迂，使我大開眼界访雪。
衡中把班會活動放在一個十分突出的地位。他們的班會每一個禮拜一次掂林，是硬性規(guī)定臣缀，班會主題包括幸福、寬容党饮、愛肝陪、人生理想等驳庭，他們的班會經(jīng)常邀請學(xué)生家長參與刑顺，老師氯窍、學(xué)生、家長在課堂上交流互動蹲堂，面對面三位一體狼讨，具有很大的感染力。
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衡水中學(xué)是這樣要求教學(xué)的
54.培養(yǎng)學(xué)生各種能力的主渠道在課堂柒竞。衡水中學(xué)的每節(jié)課 40 分鐘政供。
55.兩個對待：把每節(jié)自習(xí)都當(dāng)作考試對待，把每次考試都當(dāng)作高考對待朽基，真正做到“自習(xí)考試化布隔，考試高考化，高考平時化”稼虎。
56.三個按時：自習(xí)課按時到位輔導(dǎo)衅檀，按時布置作業(yè)，按時收繳作業(yè)霎俩。
57.四精：精選哀军、精講、精練打却、精評杉适。
58.五必：作業(yè)有發(fā)必收、有收必看柳击、有看必批猿推、有批必評、有評必補腻暮。
59.教學(xué)六個環(huán)節(jié)：備彤守、講、批哭靖、輔具垫、考、評试幽。
60.五主原則：教師為主導(dǎo)筝蚕、學(xué)生為主體、問題為主導(dǎo)軸铺坞、思維為主攻起宽、訓(xùn)練為主線。
61.課程安排三步走：夯實基礎(chǔ)济榨、和諧發(fā)展→凸顯優(yōu)勢坯沪、自我發(fā)展→超越目標(biāo)、跨越發(fā)展擒滑。
62.教學(xué)過程中如何提高課堂40分鐘教學(xué)效率腐晾，是突破課堂的關(guān)鍵叉弦。
63.重視閱讀：開設(shè)了語文、外語閱讀課藻糖，開辟專門閱覽室淹冰，定出必讀和選讀書目，規(guī)定最低閱讀量巨柒、摘抄量樱拴、寫作量，其中語文閱讀課不少于 3 課時洋满。
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衡水中學(xué)是這樣上課的
64.上課禁止行為：嚴(yán)禁拖堂晶乔、看表、朝外看牺勾、擦眼鏡瘪弓、翹二郎腿。
65.課堂重能力禽最。
(1)識記運用能力腺怯。
(2)理解概括能力：理解并概括文本的能力是一個核心能力。
(3)讀題能力川无。教學(xué)生讀題呛占，弄清題目的知識點、提示點和考查點懦趋。
(4)答案還原能力晾虑。答從題中來，弄清答案的來源仅叫。
(5)技巧內(nèi)化能力帜篇。內(nèi)化方法然后形成思維習(xí)慣。
(6)聽課反省能力诫咱。
(7)整理遷移能力笙隙。將某一類題的答題思路和方法遷移到類似題目中。
(8)分析創(chuàng)新能力坎缭。
(9)書寫表達(dá)能力竟痰。
66.課堂容量大，內(nèi)容深掏呼；沒有花架子坏快、課堂真實。
用多媒體技術(shù)憎夷，省去了不少教學(xué)時間莽鸿。課堂中沒有教師慷慨陳詞式的演講，有的只是師生間的聊天式的教學(xué)拾给，教師誘導(dǎo)祥得、學(xué)生探索臼予、教師不僅參入，而且有合作啃沪。
教學(xué)環(huán)節(jié)層層落實，如每講完一個概念或規(guī)律就有短小精悍的針對性極強的練習(xí)窄锅，效果非常好创千。抓住了素質(zhì)教育的核心，在課堂中注意了知識的層層落實入偷、積極調(diào)動學(xué)生課堂上的主動性追驴，探索學(xué)生課堂上知識的接受與落實的方法，使學(xué)生在獲取知識的同時注重了思維的發(fā)展疏之、能力的培養(yǎng)殿雪、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
67.教師每日一研锋爪、三日一研丙曙、每周一研，修改課件其骄、學(xué)案亏镰。教師上課使用統(tǒng)一的課件，不得修改拯爽，可以發(fā)揮索抓！修改后的課件，學(xué)案傳給下一屆毯炮”瓶希可以認(rèn)為衡中任何一個教師的課都是全校教師智慧的結(jié)晶！
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衡水中學(xué)是這樣上自習(xí)的
衡中的自習(xí)分為學(xué)科自習(xí)課和公共自習(xí)課桃煎。
68.學(xué)科自習(xí)課篮幢。
所謂“學(xué)科自習(xí)”，就是在某節(jié)自習(xí)課內(nèi)只許做規(guī)定科目为迈、規(guī)定范圍的題目洲拇。
難點學(xué)科必須安排學(xué)科自習(xí)課，學(xué)科自習(xí)課歸該學(xué)科所有曲尸，但不準(zhǔn)講課或變相講課赋续，教師可以輔導(dǎo)學(xué)習(xí)；教師布置的必做作業(yè)必須控制在20分鐘內(nèi)完成另患，教師必須在學(xué)科自習(xí)結(jié)束時收繳當(dāng)天作業(yè)纽乱，其余時間嚴(yán)禁教師收繳作業(yè)，要求教師布置作業(yè)要精昆箕。
老師走進(jìn)教室上任何一堂課之前一定要安排一節(jié)自習(xí)課來預(yù)習(xí)鸦列。全部題目被事先印制成試卷樣式租冠，要求在規(guī)定時間完成絕大多數(shù)題目。選擇題部分涂卡薯嗤，錄入微機顽爹，排出名次；主觀題有科任老師閱卷骆姐，統(tǒng)一講評镜粤。這樣的學(xué)科自習(xí)，每天有五節(jié)玻褪，也就是說每天至少要“考”五次肉渴。
69.公共自習(xí)課。
公共自習(xí)課除班主任外其他教師一律不準(zhǔn)進(jìn)教室带射，教師不準(zhǔn)以講課同规、發(fā)習(xí)題、放投影等形式變相占用這段時間窟社。布置非定時作業(yè)券勺。語、數(shù)灿里、外大科朱灿，高一共5節(jié)，高二钠四、高三共6節(jié)盗扒。保證每天兩節(jié)公共自習(xí)課。
“公共自習(xí)”是留給學(xué)生自由支配的時間缀去，一天有三節(jié)侣灶，主要用來整理筆記、改錯和探究難題缕碎。這種自習(xí)分配方式有效解決了各學(xué)科自習(xí)時間分配的難題褥影，又有效的刺激了學(xué)生自習(xí)的學(xué)習(xí)效率，變自習(xí)為考試咏雌，強化了學(xué)生的心理素質(zhì)凡怎，被衡中的老師認(rèn)為是“制勝法寶”。
70.合作自習(xí)赊抖。
三節(jié)晚自習(xí)后统倒，還有20分鐘學(xué)生自由討論時間。
71.自習(xí)的要求：自習(xí)考試化氛雪，每周小測高考化房匆。
不允許提前發(fā)作業(yè)，下課立刻收作業(yè)，解題過程中不允許學(xué)生翻閱資料浴鸿，不允許學(xué)生互相討論井氢。完成作業(yè)嚴(yán)格按考試對待，每周小測學(xué)生敲鐘岳链，使用專門的答題卡花竞。以此培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，減輕依賴感掸哑，保證思維連續(xù)性约急，以最大限度的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
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衡水中學(xué)是這樣布置作業(yè)的
72.作業(yè)分為課堂作業(yè)举户、課外作業(yè)和“自助餐”。
課外作業(yè)必須人人都做遍烦，而且在規(guī)定時間內(nèi)完成俭嘁。
“自助餐”就是選做試題，以自編或自組習(xí)題為主服猪，題量適中供填。“自助餐”應(yīng)區(qū)別于學(xué)科作業(yè)罢猪，不準(zhǔn)強制學(xué)生做近她，不準(zhǔn)收交，不準(zhǔn)采取強制措施變相檢查驗收膳帕，必須完全體現(xiàn)學(xué)生的自主性粘捎。
73.作業(yè)重編排。
不采用現(xiàn)在的復(fù)習(xí)資料危彩，而是由學(xué)校老師自己編題攒磨。訓(xùn)練內(nèi)容凸顯訓(xùn)練重點，富有針對性汤徽；訓(xùn)練難度系列區(qū)分明顯娩缰，實驗班普通班要求不一樣；訓(xùn)練效果明確谒府，難度區(qū)分度事先有明確要求拼坎；每周檢測循環(huán)，重要考點完疫、難點泰鸡、疑點輪番檢測。
74.減習(xí)題量壳鹤，改變超強度鸟顺、大題量、機械訓(xùn)練以提高速度的陳舊做法，精講精練讯嫂。
不僅要求精選蹦锋，而且還要求精講、少講欧芽，關(guān)鍵是講什么莉掂，是講答案，直接告訴學(xué)生答案千扔，還是講思路憎妙、講方法；同是講思路講方法曲楚，是直接告訴學(xué)生思路和方法厘唾，還是誘導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)思路，發(fā)現(xiàn)方法龙誊。同時抚垃，不能從一個極端走向另一個極端，認(rèn)為題越少越好也是不對的趟大。嚴(yán)格控制習(xí)題量鹤树，堅決杜絕自習(xí)時間講課和變相擠占自習(xí)。
75.降教學(xué)內(nèi)容和課后習(xí)題難度逊朽。
改變教學(xué)中違背學(xué)生認(rèn)識規(guī)律罕伯，講授內(nèi)容和訓(xùn)練習(xí)題過深、過難的狀況叽讳。有些老師脫離學(xué)生實際追他，一味地拔高，甚至拋開課本講難題岛蚤，做難題湿酸，造成學(xué)生出現(xiàn)畏難情緒，有的喪失信心灭美，恐懼推溃、厭學(xué)。
76.所有的輔導(dǎo)資料來自老師編輯印制的篇子届腐。
輔導(dǎo)資料分三大類：學(xué)案铁坎、作業(yè)、自助餐犁苏。
學(xué)案就是一些基礎(chǔ)知識點的填空硬萍，梳理，是上課老師講課的基本思路围详，學(xué)生一般在課下完成朴乖。
作業(yè)是精選的一些好題祖屏，題目設(shè)置有梯度，絕大多數(shù)是中檔題买羞，題目的質(zhì)量很高袁勺，老師都會精講。
“自助餐”是為了滿足學(xué)有余力的同學(xué)設(shè)置的畜普，題目難度比較大期丰，形勢很新穎，近幾年的一些高考題很多都提前在自助上出現(xiàn)過類似的模型吃挑。它主要針對有沖擊名牌大學(xué)實力的學(xué)生設(shè)置钝荡，附有詳細(xì)的答案，老師不做統(tǒng)一要求舶衬，也不講上面的題埠通。
三類資料每天一共下發(fā)15張左右，正反面都有內(nèi)容逛犹。絕大多人是看不完這些東西的端辱，都是有選擇的看、做圾浅，這也調(diào)動起了大家的效率掠手，因為總想著“還有很多東西沒有做呢”憾朴。所有的資料都不需要學(xué)生自己準(zhǔn)備狸捕，完全由老師摘選、提供众雷。
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衡水中學(xué)是這樣記筆記和錯題的
77.筆記本
語文的每天抄上課講的灸拍、自助做的字詞成語甚至好的句子，英語就是上課講的砾省、自助上的短語鸡岗、句型、發(fā)音等编兄。
78.錯題本
數(shù)學(xué)發(fā)6個錯題本轩性，每個專題一個（函數(shù)，三角狠鸳，數(shù)列揣苏，立體幾何，解析幾何件舵，概率與統(tǒng)計）卸察。改錯與總結(jié)不用抄題，拿小刀在資料上一劃铅祸，粘到本上就行坑质。
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衡水中學(xué)是這樣考試的
79.實行周練制度。周五、六進(jìn)行涡扼，從命題稼跳、監(jiān)考、閱卷到成績統(tǒng)計完全按高考要求進(jìn)行壳澳，周日完成整個流水分析岂贩，分析上機，填寫閱卷評估報告和錯誤問題分析巷波，教務(wù)處要進(jìn)行質(zhì)檢并簽字萎津。
80.調(diào)研考試是規(guī)模較大的考試，也叫月考抹镊。流程同高考沒有差別锉屈，從答題到判卷完全按照高考模式。老師們特別重視這個考試垮耳，這還關(guān)系到他們在未來一個月是不是需要被強制加班颈渊。周末的那一次要算作周測總成績。也就是說终佛，每隔一個月俊嗽，年級名次變化，每隔一個星期铃彰，班里的名次就要變化绍豁。每隔三天，理綜的名次就要變化牙捉。
10
衡水中學(xué)是這樣準(zhǔn)備高考的
計劃管理——有規(guī)律
81.長計劃竹揍，短安排
在制定一個長期目標(biāo)的同時，一定要制定一個短期學(xué)習(xí)目標(biāo)邪铲，這個目標(biāo)要切合自己的實際芬位，通過努力是完全可以實現(xiàn)的。
最重要的是带到，能管住自己昧碉，也就擋住了各種學(xué)習(xí)上的負(fù)面干擾，如此揽惹，那個“大目標(biāo)”也才會更接地氣被饿，這就是“千里之行，始于足下”永丝。
82.擠時間锹漱，講效率
重要的是進(jìn)行時間上的通盤計劃，制定較為詳細(xì)的課后時間安排計劃表慕嚷，課后時間要充分利用哥牍，合理安排毕泌，嚴(yán)格遵守，堅持下去嗅辣，形成習(xí)慣撼泛。
計劃表要按照時間和內(nèi)容順序，把放學(xué)回家后自己的吃飯澡谭、休息愿题、學(xué)習(xí)時間安排一下，學(xué)習(xí)時間以45分鐘為一節(jié)蛙奖，中間休息10分鐘潘酗，下午第四節(jié)若為自習(xí)課也列入計劃表內(nèi)。
預(yù)習(xí)管理——爭主動
83.讀：每科用10分鐘左右的時間通讀教材雁仲，對不理解的內(nèi)容記錄下來仔夺，這是你明天上課要重點聽的內(nèi)容。
預(yù)習(xí)的目的是要形成問題攒砖，帶著問題聽課缸兔，當(dāng)你的問題在腦中形成后，第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方吹艇。所以惰蜜，發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預(yù)習(xí)本上。
84.寫：預(yù)習(xí)時將模糊的受神、有障礙的抛猖、思維上的斷點（不明白之處）書寫下來。讀寫同步走路克。
85.練：預(yù)習(xí)的最高層次是練習(xí)樟结，預(yù)習(xí)要體現(xiàn)在練習(xí)上养交，就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習(xí)題1到2道精算。做題時若你會做了，說明你的自學(xué)能力在提高碎连，若不會做灰羽，沒關(guān)系，很正常鱼辙，因為老師沒講廉嚼。
聽課管理——重效益
86.聽課必須做到跟老師，抓重點倒戏，當(dāng)堂懂怠噪。聽課時要跟著老師的思維走，不預(yù)習(xí)跟不上杜跷。跟老師的目的是抓重點傍念，抓公共重點矫夷，如：定理、公式憋槐、單詞双藕、句型……更重要的是抓自己個性化的重點，抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處阳仔。
事實證明：不預(yù)習(xí)當(dāng)堂懂的在50％-60％左右忧陪，而預(yù)習(xí)后懂的則能在80％-90％左右。當(dāng)堂沒聽懂的知識當(dāng)堂問懂近范、研究懂嘶摊。
復(fù)習(xí)管理——講方法
有效復(fù)習(xí)的核心是做到五個字：想、查评矩、看更卒、寫、說稚照。
87.想：即回想蹂空，回憶，是閉著眼睛想果录，在大腦中放電影
學(xué)生課后最需要做的就是回想上枕。此過程非常重要，幾乎所有清華生弱恒、北大生辨萍、高考狀元都是這樣做的。學(xué)生應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時間回想返弹。
88.查：回想是查漏補缺的最好方法
回想時锈玉，有些會非常清楚地想出來，有些則模糊义起，甚至一點也想不起來拉背。能想起來的，說明你已經(jīng)很好地復(fù)習(xí)了一遍默终。通過這樣間隔性的2-3遍椅棺，幾乎能夠做到不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分齐蔽，需要從頭再學(xué)两疚。
89.看：即看課本，看聽課筆記
既要有面含滴，更要有點诱渤。這個點，既包括課程內(nèi)容上的重點谈况，也包括回憶的時候沒有想起來勺美、較模糊的“漏缺”點鞋吉。
90.寫：隨時記下重難點、漏缺點
一定要在筆記中把它詳細(xì)整理励烦，并做上記號谓着，以便總復(fù)習(xí)的時候，注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容坛掠。―建立復(fù)習(xí)本徒扶。
91.說：就是復(fù)述
如：每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識谋作，每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過的知識。聽明白不是真的明白，說明白才是真的明白裳凸。
堅持2～3個月就會記憶力好艘策，概括能力攀隔、領(lǐng)悟能力提高闲昭，表達(dá)能力增強，寫作能力突飛猛進(jìn)域滥。―此法用于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)纵柿。
作業(yè)管理——要自律
92.不計時不作業(yè)：限時作業(yè)，記錄作業(yè)時間启绰，與作業(yè)無關(guān)的事什么也不做昂儒。比如：20分鐘寫完英語；25分鐘寫完數(shù)學(xué)……
93.不復(fù)習(xí)不作業(yè)：先復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容委可，然后作業(yè)渊跋。
94.遇到難題，百思不得着倾，先放過拾酝，后攻堅。
95.不檢查不作業(yè)：作業(yè)后必須檢查一遍卡者。
96.不小結(jié)不作業(yè)：寫完作業(yè)后蒿囤，告訴自己學(xué)會了什么，得到了什么虎眨，有什么體會蟋软。
97.獨立作業(yè)忌抄襲镶摘。
錯題管理——常反思
有了錯題本和難題本就叫會考試嗽桩，目的是為以后復(fù)習(xí)使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯(lián)結(jié)凄敢，掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手碌冶。
98.建立錯題本和難題本，每頁上下分五部分：
第一部分是原題涝缝；
第二部分是錯因扑庞；
第三部分是改正確與舉一反三：正確即寫出正確答案譬重，過了一個月復(fù)習(xí)時，搭眼一看還不會罐氨，就問自己：怎么還不會臀规？就要進(jìn)一步查找原因，這時舉一反三栅隐，將與本題相關(guān)的知識點或習(xí)題聯(lián)系起來塔嬉，寫下來。
第四部分是歸納提醒：寫出錯題錯在什么地方租悄，如：錯在代數(shù)方面谨究，則提醒自己這部分掌握不好，重新自學(xué)或請教老師和同學(xué)泣棋。
第五部分是復(fù)習(xí)次數(shù)：每隔一段時間要復(fù)習(xí)一次胶哲，怎么復(fù)習(xí)？蓋住原題自己用腦子想潭辈。此法比較適用于數(shù)理化鸯屿。
難題管理——會溯源
一般來說，難題之難多半在于題目所涉知識點眾多把敢，知識點之間關(guān)系錯綜復(fù)雜碾盟，思維（及方法運用）跳躍性大、邏輯性強技竟。
99.對于難題冰肴，建議用溯源的方法整理。
一是查清楚題目所需知識清單榔组，同步辨清知識間的內(nèi)在聯(lián)系熙尉；
二是復(fù)原自己考試時的思維路徑，查“堵”點搓扯、“歧”點检痰；
三是借助參考答案探究自身存在的盲點疑點甚至是漏點。之后锨推，同樣需要每隔一段時間復(fù)習(xí)與檢查一次铅歼。
考試管理——抓重點
100.用一張丟分統(tǒng)計表管理。按科目分為填空换可、選擇椎椰、計算、閱讀等項目沾鳄。
錯了慨飘、丟了多少分，用統(tǒng)計表說話，這樣瓤的，就能明白哪些是審題出了偏差休弃，哪些是運算出了錯誤，是什么知識點有問題圈膏，哪方面需改進(jìn)和提高塔猾。
用紙把錯題抄下來，每隔20天再做一遍稽坤。尤其是在考試前可找出考點桥帆，拿出專門時間做錯題難題本上的題。
