讀書點(diǎn)亮生活语泽。《窗邊的小豆豆》是一年前讀的一本書视卢，作者是日本的作家黑柳徹子踱卵，故事也是寫作者小時(shí)候的故事。打開書的開頭幾乎都愛不釋手，開始沉浸式閱讀惋砂，她打開了我另一種思維模式妒挎，讓我嘗試著以另一種方式和孩子相處，和身邊的人相處西饵，也給我點(diǎn)亮了一盞心燈酝掩，讓我開始慢慢改變成自己喜歡的樣子。一本好書帶給人們最大程度的好處不過如此吧眷柔！
家是孩子賴以生存的土壤期虾。書的開頭講了小豆豆被迫轉(zhuǎn)學(xué)的事情。其實(shí)看到這里心里是帶著很多雜念的驯嘱，很為小豆豆的媽媽捏一把汗的镶苞。在正常學(xué)校，自己的孩子不守規(guī)矩宙拉，經(jīng)常犯錯(cuò)誤宾尚，經(jīng)常被老師叫家長，導(dǎo)致退學(xué)谢澈。對(duì)于一個(gè)正常的家長來說煌贴，是件多么丟人的事情啊，內(nèi)心的洪荒之力估計(jì)早就按捺不住了锥忿。而小豆豆是個(gè)幸運(yùn)的孩子牛郑，媽媽為了不讓她自卑，不給她造成心理陰影敬鬓，并未因此而對(duì)她大發(fā)雷霆淹朋，并未因此而懲罰她，并未因此而對(duì)她的愛減少絲毫钉答。相反础芍，媽媽帶著她走進(jìn)了巴學(xué)園這所特殊的學(xué)校，用智慧的方法維護(hù)了孩子的自尊心数尿、求知欲也帶給她無限的安全感仑性。這是作為家長來說最值得學(xué)習(xí)的地方，家是孩子在外受挫后唯一的避風(fēng)港右蹦。唯有在愛的土壤里孩子才能吸收養(yǎng)分生根發(fā)芽诊杆，長成參天大樹。
良好的關(guān)系是教育的前提何陆。當(dāng)讀到小豆豆第一次來到巴學(xué)園晨汹，見到小林校長，小林校長耐心的聽7歲的小豆豆講了整整4個(gè)小時(shí)的話贷盲。小豆豆第一次覺得有人愿意聽她講話淘这，并且聽的人還從頭到尾沒有半點(diǎn)敷衍、不耐煩，而是認(rèn)真的回應(yīng)著她铝穷，她第一次感受到被尊重朦乏，被看到，被重視氧骤，也是從那一刻開始呻疹，小豆豆和小林校長建立了良好的關(guān)系〕锪辏看到這里著實(shí)被小林校長感動(dòng)了刽锤，也不由得佩服小林校長的智慧，沒有費(fèi)勁心機(jī)朦佩，沒有魔高一尺并思，道高一丈。只是靜靜的和孩子待了4個(gè)小時(shí)而已语稠，就成功讓小豆豆很快融入這個(gè)新學(xué)校宋彼！細(xì)想和孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總覺得她是個(gè)孩子想法不成熟又幼稚仙畦，又能講出什么重要的話來呢输涕，總是忽略她的話，從來也沒有認(rèn)真聽她講過慨畸。殊不知莱坎，對(duì)于大人來說不值一提的小事，對(duì)孩子來說就是天大的事寸士。
“你真是個(gè)好孩子”這句話是小林校長的口頭禪檐什，也是這本書中我最喜歡的一句話。每當(dāng)小豆豆犯錯(cuò)誤的時(shí)候弱卡，小林校長都用這樣簡單的一句話乃正，輕描淡寫的化解。這樣簡單的一句話婶博，給孩子的內(nèi)心注入了無窮的力量瓮具，讓她相信自己真的是個(gè)好孩子，不管現(xiàn)在犯多大的錯(cuò)誤凡蜻，依然有人信任自己搭综，依然有人看到她深藏不露的善良垢箕。反觀自己划栓，每次當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，總想著怎么去糾正条获，怎么避免以后不再犯錯(cuò)誤忠荞。而沒有選擇相信孩子，給孩子注入信任她一定能做個(gè)好孩子的能量，給她一次自我覺醒的機(jī)會(huì)委煤，給她自我修復(fù)的時(shí)間堂油。
這本書里的關(guān)于小豆豆的故事還有很多很多，看似每一個(gè)都極其平凡碧绞，可是每一個(gè)需要我們學(xué)習(xí)的地方都有很多很多府框，需要我們自我覺醒和改進(jìn)的地方也有很多很多。一本好書讥邻，就像一面鏡子迫靖，讓自己有機(jī)會(huì)看到看到自己的不足，讓自己慢慢去改變兴使，讓自己和孩子都越來越好系宜！
