? ? ? ?高雯老師是培訓(xùn)班里年紀(jì)最大的一位老師，也是我非常敬重的一位老師笆凌，高雯老師來(lái)到培訓(xùn)班第一次上臺(tái)做演講的時(shí)候圣猎，首先聽(tīng)到的是她并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，但是高雯老師在講到她給安全工人講述穿戴安全帽的重要性以及她所親歷的安全事故時(shí)菩颖，那份質(zhì)樸的內(nèi)容深深感動(dòng)了我样漆，尤其是在聽(tīng)到王坤老師說(shuō)高老師是從山東淄博趕過(guò)來(lái)參加培訓(xùn)，而且一直都在努力去提高自己的演講水平的時(shí)候晦闰，我對(duì)高老師那份敬佩之情油然而生放祟，因?yàn)槲抑啦⒉皇敲恳粋€(gè)人都有這種學(xué)習(xí)動(dòng)力的，很多人在成長(zhǎng)過(guò)程中一直會(huì)以我都這么大年紀(jì)了呻右，學(xué)不進(jìn)新的東西為理由而拒絕成長(zhǎng)跪妥，而高老師能夠孜孜不倦的去抓住一切機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，這份精神就深深感動(dòng)了我声滥。在后來(lái)聽(tīng)說(shuō)這次來(lái)杭州是高老師自己第一次坐高鐵的時(shí)候眉撵，我被深深震驚了，不是出于好奇還有人沒(méi)有自己做過(guò)高鐵落塑，而是對(duì)高雯老師的這種克服萬(wàn)難的學(xué)習(xí)精神有了更深的敬佩之感纽疟。有時(shí)候反思自己的時(shí)候，會(huì)特別慚愧憾赁，“我總是找理由跟自己說(shuō)過(guò)段時(shí)間再學(xué)習(xí)吧污朽，或者說(shuō)我已經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)的最佳年齡了，著什么急呢”等等龙考，諸如此類的話讓我慢慢失去了前進(jìn)的動(dòng)力蟆肆，而高雯老師的故事和分享卻讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)自己一直在逃避的現(xiàn)實(shí)，那就是只要愿意學(xué)習(xí)晦款，什么時(shí)候都不晚炎功，就要從這一刻開(kāi)始。
? ? ? ?寫(xiě)了這么多的感受缓溅，還沒(méi)進(jìn)入高雯老師的演講分享蛇损，就是想說(shuō)無(wú)論高雯老師的普通話或者演講內(nèi)容如何，她本身在積極學(xué)習(xí)的這件事就是鼓勵(lì)人心的一件事坛怪，高老師把自己的生活過(guò)得比別人想的更加精彩州藕。
? ? ? 本次高雯老師分享的是風(fēng)箏結(jié)構(gòu)，共3點(diǎn)酝陈，第一個(gè)點(diǎn)解釋了什么是風(fēng)箏結(jié)構(gòu)，第二點(diǎn)解釋了風(fēng)箏結(jié)構(gòu)的3個(gè)優(yōu)點(diǎn)毁涉，第三點(diǎn)是容易和觀眾產(chǎn)生思想的交流和互動(dòng)沉帮，同時(shí)用中興程序員跳樓事件和黑屋測(cè)驗(yàn)這幾個(gè)故事，引申出了積極心態(tài)的重要性，也論證了風(fēng)箏結(jié)構(gòu)對(duì)于構(gòu)建演講結(jié)構(gòu)的重要性穆壕。在分享最后待牵，高雯老師還提出了一個(gè)觀點(diǎn)，就是“在成年人的世界里喇勋，沒(méi)有容易二字”做了總結(jié)缨该。
分享亮點(diǎn)：
1、整個(gè)分享的邏輯和結(jié)構(gòu)很完整川背，案例翔實(shí)贰拿，用了多種方式來(lái)做論證；
2熄云、課程的節(jié)奏把握的很好膨更，讓聽(tīng)眾挺起來(lái)的時(shí)候很舒服
可加強(qiáng)處：
1、因普通話并不是很標(biāo)準(zhǔn)缴允，所以在分享的時(shí)候有寫(xiě)詞聽(tīng)起來(lái)不夠清晰荚守，建議說(shuō)到這個(gè)詞的時(shí)候放慢語(yǔ)速。
感謝高雯老師的分享练般，感謝高雯老師的努力矗漾，感謝高雯老師的堅(jiān)持，愿我們一起成為更好的演講者薄料。
