這兩天一直在回聽秋葉大叔的語音扩氢，一方面是還有好多沒搞明白耕驰，想要仔細(xì)聽明白了，另一方面是聽大叔罵人罵的很爽录豺，看起來是我有受虐傾向朦肘，但其實(shí)我很想聽著聽著就被罵醒了。是的双饥，其實(shí)我很焦慮媒抠，但是還沒有到吃不下飯的地步。
剛畢業(yè)半年咏花，卻想把很多很多知識(shí)塞進(jìn)自己的腦袋變成自己的東西趴生。畢業(yè)半年，早已發(fā)現(xiàn)自己不懂的太多昏翰，很多同齡人已跑在我前面遙遙領(lǐng)先苍匆。面對(duì)大牛，發(fā)現(xiàn)自己一無所知矩父，表現(xiàn)堪比小學(xué)生锉桑，或許小學(xué)生都比我好，至少他們還有強(qiáng)大的想象力和創(chuàng)造力窍株。
想改變民轴，就拼命找資料找課程，今天看到某個(gè)公眾號(hào)說這篇文章你值得收藏球订，明天又覺得那篇文章真是干貨...我收藏后裸、下載了很多資料，但真正看過的沒幾個(gè)冒滩，看過又實(shí)操過的就更少之又少了微驶。那些資料就在那，隨著時(shí)間慢慢增加，好像我收藏的越多因苹，我的知識(shí)量就越大一樣苟耻，但我還是沒有時(shí)間看它們，因?yàn)樘岵黄鹋d趣扶檐。
直到聽了秋葉大叔的分享凶杖，才知道我為什么提不起興趣去看那些資料。我焦慮不是因?yàn)槲易x的少款筑，而是因?yàn)槲易x的散智蝠。今天想起A就看點(diǎn)A，明天記起B(yǎng)就學(xué)點(diǎn)B奈梳，這樣看似學(xué)的東西挺多的杈湾，但沒有一點(diǎn)關(guān)聯(lián)性，每次A懂一點(diǎn)B懂一點(diǎn)攘须，沒有系統(tǒng)化的搞懂A/B漆撞，這樣搞得自己很累，所以越來越提不起興趣于宙。
每次提不起興趣時(shí)叫挟，就越焦慮，就越想學(xué)更多的東西抓住更多的知識(shí)限煞，這時(shí)就在想：“比你跑的快的還在繼續(xù)跑，你為什么停下來员凝！”...就這樣陷入了惡性循環(huán)署驻。
找到了問題的癥結(jié)，我決定對(duì)癥下藥健霹，所以這兩天一直在重復(fù)聽大叔的分享旺上。
首先選好方向，想清楚自己需要哪方面的知識(shí)/能力糖埋，選好之后可以進(jìn)行下一步宣吱。
其次定好自己的框架，構(gòu)建能力地圖瞳别，看自己需要往里面填充什么東西征候。
然后通過主題閱讀，系統(tǒng)地祟敛、全面地疤坝、快速地掌握知識(shí)點(diǎn)，做到融會(huì)貫通馆铁。
最后輸出跑揉，教（輸出）是最好的學(xué)，在教別人前，我們得先學(xué)會(huì)历谍，先做準(zhǔn)備现拒，做到心中有數(shù)；在教別人的時(shí)候望侈，那是一次實(shí)踐檢驗(yàn)?zāi)愕乃鶎W(xué)印蔬，看我們是否能夠說的明白通透。
