第八組收聽徐青校長講座《第五項(xiàng)修煉》心得體會

? ? 《第五項(xiàng)修煉》是美國麻省理工大學(xué)資深教授彼得·圣杰寫的一套書,共有五本,是由互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)校的創(chuàng)始人之一的徐青校長結(jié)合自己的教育實(shí)踐解讀的。通過徐校長深入淺出地解讀锐秦,未來學(xué)校的藍(lán)圖和優(yōu)勢在我們面前徐徐鋪開。再加上今年春節(jié)的嚴(yán)峻形式盗忱,大家都蝸居在家酱床,正好發(fā)揮智慧課堂和智慧校園的優(yōu)勢。

? ? 書中提到第一種修煉是自我超越趟佃;第二種修煉是改善心智模式扇谣;第三種修煉是建立共同愿景;第四種修煉是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)闲昭;第五種修煉是系統(tǒng)思考揍堕。而這五種修煉的關(guān)系是從個人角度出發(fā),需要我們不斷超越校正自己心智模式汤纸。從團(tuán)隊(duì)角度出發(fā)衩茸,團(tuán)隊(duì)需要共同學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)共同愿景贮泞。而這一切楞慈,都應(yīng)當(dāng)建立在第五項(xiàng)修煉----系統(tǒng)思考的基礎(chǔ)之上。 所以說第五項(xiàng)修煉是至關(guān)重要的啃擦。

? ? ? 就像徐校長所說的囊蓝,我們可以從一個小系統(tǒng)一個小系統(tǒng)來做系統(tǒng)思考,慢慢地使它們成為一個中級系統(tǒng)令蛉,慢慢再形成整個學(xué)校的大系統(tǒng)聚霜。就比如你做班主任時(shí)以班級為系統(tǒng)狡恬,教學(xué)科時(shí)就以學(xué)科為系統(tǒng),做教研組長的時(shí)候就以一個教研組為系統(tǒng)蝎宇,做中層骨干時(shí)弟劲,以中層骨干負(fù)責(zé)的區(qū)域?yàn)橄到y(tǒng),做校領(lǐng)導(dǎo)的要從校級管理層面來做整個學(xué)校的大系統(tǒng)姥芥。

? ? 我覺得可以把這個系統(tǒng)理解為整體規(guī)劃兔乞。比如教語文課的就制定三年規(guī)劃和學(xué)期規(guī)劃;做語文組長的就做好本學(xué)期的語文規(guī)劃和三年語文規(guī)劃凉唐;做校長的就要做好學(xué)校的本年度規(guī)劃庸追,五年規(guī)劃甚至是更長遠(yuǎn)的規(guī)劃。就像徐校長教數(shù)學(xué)就建構(gòu)愛數(shù)學(xué)課程體系台囱,到香梅小學(xué)就給學(xué)校建構(gòu)香梅文化等等淡溯。我覺得在平時(shí)的工作中也不斷在嘗試,這是很值得欣慰的一點(diǎn)簿训,沒有停止嘗試的步伐咱娶。

? ? 教語文課時(shí),給學(xué)生規(guī)劃好三年努力目標(biāo)--七八年級練一筆好字煎楣;把三個階段的必讀書目讀完,其間推動整本書閱讀活動车伞,在活動中積累易錯易混生字詞择懂;為了拓展學(xué)生的閱讀面,開展多文本閱讀另玖,七年級加強(qiáng)記敘文閱讀訓(xùn)練困曙,八年級散文加說明文,九年級小說加議論文訓(xùn)練谦去;語言表達(dá)方面慷丽,七年級朗讀為主,八年級加入演講和辯論鳄哭;寫作教學(xué)把課外隨筆和課堂寫作結(jié)合要糊,從課本寫作文,同步作文妆丘,作文周報(bào)锄俄,六步寫作法加強(qiáng)作文基礎(chǔ);七年級假期加強(qiáng)增強(qiáng)文學(xué)底蘊(yùn)的集中練習(xí)勺拣,八年級假期加強(qiáng)常見寫作形式的練習(xí)奶赠,九年級主要是訓(xùn)練作文的立意,通過這三個方面的加強(qiáng)練習(xí)最終提高語文素養(yǎng)和中招得分药有。

? ? 當(dāng)班主任的時(shí)候給班級也制定了三年成長計(jì)劃你學(xué)期的學(xué)期計(jì)劃毅戈。

? ? 記得有一年當(dāng)語文組長時(shí),為了提高本階段的語文素養(yǎng),特地給學(xué)生制定了閱讀晉級計(jì)劃苇经,寫字計(jì)劃赘理,寫作計(jì)劃等。后來因?yàn)橛山萄薪M長提到階段主任塑陵,所以這項(xiàng)工作就暫時(shí)擱置了感憾。

? ? 現(xiàn)在當(dāng)階段主任了,本來還挺迷茫的令花。今天聽了徐校長的講座阻桅,心中又找到了奮斗的方向,要為本階段的老師成長制定一個系統(tǒng)的規(guī)劃兼都,為本階段的學(xué)生成長做一個系統(tǒng)的規(guī)劃嫂沉。這些規(guī)劃最好是簡單易行的,并且不能脫離學(xué)校的實(shí)際情況和工作“绫蹋現(xiàn)在離開學(xué)還有一段時(shí)間趟章,正好趁這個時(shí)間空檔好好的想一下。

? ? 凡事預(yù)則立慎王,不預(yù)則廢蚓土。大家也行動起來吧!



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