有人說砸逊，人的差別在于業(yè)余時(shí)間璧南，而一個(gè)人的命運(yùn)決定于晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)之間∈σ荩回首過往司倚，感覺自己有點(diǎn)像小猴掰玉米，掰一個(gè)丟一個(gè)篓像，總是很難長時(shí)間地堅(jiān)持做好一件事情动知。正值暑期，空余時(shí)間不少员辩，有必要梳理過往盒粮，展望未來，制定一份遲來的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃奠滑。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 音樂綜合素養(yǎng)方面

1.學(xué)習(xí)慕課《西方音樂史》（上丹皱、下）

中師出身的我妒穴，總是痛恨自身的理論根底不足，無意中發(fā)現(xiàn)了慕課網(wǎng)上的這門課程摊崭，老師講解得很好讼油，且圖文并茂，難得的是有很多音樂資料可以聆聽呢簸。

目前我已經(jīng)跟著學(xué)習(xí)了一部分矮台。感覺最大的缺點(diǎn)是前學(xué)后忘，因?yàn)樵诠ぷ骱蜕钪杏貌坏礁薄５幢闳绱耸莺眨鳛橐幻麖氖乱魳方逃墓ぷ髡撸私馕鞣揭魳肥愤€是很有必要的蛤迎，哪怕記不住耸彪，哪怕過一遍也是大有益處的。

2.閱讀《聆聽音樂》

這本書已經(jīng)買回來幾年了忘苛，曾被我打開過蝉娜，但后來就一直靜靜地躺在書柜里，希望我能利用這個(gè)暑假把這本書好好讀完扎唾。

這是一本耶魯大學(xué)的知名教授撰寫的書召川，同名公開課在網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)評(píng)非常好，對(duì)于理論功底缺乏的我很有學(xué)習(xí)的必要胸遇。恰好這本書也是按照時(shí)間順序來展開敘述的荧呐，可以跟上面的《西方音樂史》對(duì)照起來學(xué)習(xí)。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 音樂學(xué)科素養(yǎng)方面

1.研讀初中教材

恰逢縣里兩位選手要參加省基本功比賽的選拔賽纸镊，市音樂教研員趙老師要求：教材上的所有作品會(huì)唱倍阐、會(huì)彈、欣賞曲目（知道結(jié)構(gòu)逗威、能介紹峰搪、能彈、唱主題）凯旭。作為教研員概耻，我也應(yīng)該跟著兩位選手一起研讀初中教材，既是一種學(xué)習(xí)和提高罐呼，也是一種無言的示范和引領(lǐng)鞠柄。

2.研讀席恒《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的音樂教學(xué)實(shí)踐探索》

本次省基本功比賽要求按照單元教學(xué)的要求來進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和上課。這對(duì)于我們來說嫉柴，都是一個(gè)挑戰(zhàn)厌杜。因?yàn)楸镜貐^(qū)才剛剛接觸到這個(gè)概念，還談不上嘗試和實(shí)踐计螺。

本書的作者席恒老師是上海市音樂教研員夯尽，他帶領(lǐng)上海市搞了好幾年的單元教學(xué)侧馅，并最終寫成了這本書。因此呐萌，這本書也必須要讀馁痴，是進(jìn)行音樂學(xué)科單元教學(xué)設(shè)計(jì)的理論根基。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 敘事者活動(dòng)

1.每周一文

作為敘事者的忠實(shí)粉絲肺孤，我最近確實(shí)有點(diǎn)懈怠了罗晕！作業(yè)好幾次都是遲遲交不上去，懶于動(dòng)筆赠堵。一方面是由于家里出了一些事小渊，一方面也是自己沒有調(diào)整好狀態(tài)，缺乏自制力和約束力茫叭。

每周一文酬屉，哪怕是對(duì)自己本周生活的回顧，也是值得的揍愁。張麗鈞老師寫過一篇文章《沒有一天不值得記述》呐萨，寫得好極了！

“日子被寫進(jìn)日記莽囤，塵屑就獲得了成為金子的機(jī)緣谬擦。在日記里，所有的甜朽缎，都可以化成蜜惨远，所有的苦，都可以釀成酒”话肖。

“在我看來北秽，真正有價(jià)值的日記，不是記述'今天干了什么'最筒，而是記述'今天想了什么'贺氓。讓我們的思想留下它珍貴的轍印，這是對(duì)自我的尊重是钥，更是對(duì)歲月的酬酢掠归。

“沒有一天不值得記述缅叠。明白了這一點(diǎn)悄泥，你的日記就可以搖曳生姿，你就可以期望被日記托舉起一段不乏光彩的人生肤粱〉簦”

愿我少一些慣性和盲目，多一點(diǎn)清醒和審視领曼，認(rèn)真地過好每一天鸥鹉，記錄下每一個(gè)或平常蛮穿、或激動(dòng)的日子。

2.每月一書

確實(shí)要感謝敘事者的引領(lǐng)毁渗，一年多來践磅，我跟隨著敘事者讀了十幾本書，這些書種類齊全灸异，都有著不錯(cuò)的口碑和風(fēng)評(píng)府适。特別是其中有很多心理學(xué)、腦科學(xué)方面的書肺樟，打開了我閱讀的新視野檐春，豐厚了我的積淀。難忘那一個(gè)個(gè)拍案叫好的瞬間么伯，更難忘那一個(gè)個(gè)幸福的心流時(shí)刻疟暖。

本月的共讀書目是《為孩子重塑教學(xué)：更有可能成功的路》，讀來很有感慨田柔，受益匪淺俐巴。未來，我還要繼續(xù)跟隨敘事者走下去硬爆，讓讀書窜骄、寫作成為一生的好習(xí)慣。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 其他方面

想做的事有很多摆屯，但作為高三家長邻遏，這個(gè)暑假，我最重要的事情就是做好兒子的后勤保障服務(wù)工作虐骑。

正如世界上沒有兩片相同的葉子准验，每個(gè)家庭也有著不一樣的風(fēng)景。我家的兒子被我散養(yǎng)慣了廷没，已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己給自己做主糊饱，按照自己的方式去學(xué)習(xí)和生活。且就讓他按照這樣的方式繼續(xù)下去颠黎。

我始終認(rèn)為另锋，期望一個(gè)孩子從早上六點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，都在認(rèn)真伏案學(xué)習(xí)是一件不可能的事情狭归，也是不人性的夭坪。哪怕成人也難以做到這點(diǎn)。

我希望能創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由溫馨的家庭氛圍过椎，讓孩子在這里休養(yǎng)生息室梅，自由探索，無憂無慮，并能發(fā)現(xiàn)自己亡鼠，認(rèn)識(shí)自己赏殃，最終找到自己的人生方向，擁有有選擇间涵、有意義的一生仁热。

窗外微風(fēng)搖曳、陽光燦爛勾哩，又是美好的一天股耽。

但愿這份遲來的計(jì)劃最終都能夠?qū)崿F(xiàn)，不負(fù)夏日好時(shí)光钳幅！