? ? ? ? 期中考試將至，今年時間緊假勿，任務重借嗽，如何在緊迫又有限的時間里有效的復習顯得特別重要。
1转培、激發(fā)學生主動學習的欲望恶导，為學習的主動學習創(chuàng)造條件。變課堂上的被動接受成為課外的主動復習浸须，而課堂上的講題過程突出解決的是他們認為重要的地方和最難的地方惨寿。努力把課堂還給學生携添，努力淡化并退出學生心中教師的權威形象汪茧，讓他們感覺課堂是他們的，是他們在辯論斯入，老師不是裁判肌索，只是主持或者說只是觀眾蕉拢，對與錯都由他們來決定。
2诚亚、增強合作意識晕换，為學困生的參與和成功創(chuàng)造機會。多關注后進生站宗，讓他們敢于說出自己所理解到的闸准，哪怕是一點點。讓學習成為了一種需要而不是一種命令梢灭。
3恕汇、不同的解答方案和結果會表現(xiàn)出不同的思維水平。學生通過探索的過程或辖、尋找方法和計算的過程瘾英，變簡單機械模仿過程逐步上升為深化提高知識的過程。在這樣的解題過程中颂暇，學生的分析問題缺谴、解決問題的能力得到培養(yǎng)和提高。
? ? ? 4、強化學生的創(chuàng)新意識湿蛔。以往學生往往找到一個答案就不必也不再進一步思考了膀曾。培養(yǎng)學生不斷進取的精神，強化學生的創(chuàng)新意識阳啥，提高學生養(yǎng)成創(chuàng)新習慣的自覺性添谊。
? ? ? 5、學生舉一反三察迟、觸類旁通斩狱，用最少的時間，做最小量的題目扎瓶，并獲取較多的知識所踊，從而提高做題的質(zhì)量，把學生從繁重的作業(yè)堆里解放出來概荷。
