? ? ? 今天陽光明媚压状，萬里無云仆抵，一路上太陽公公對著我微笑，小鳥對著我唱歌种冬，我背著書包镣丑，高高興興地來到了學校。
? ? ? ? 叮鈴鈴上課鈴響了娱两，我們各自坐到了自己的位置上莺匠，老師準備著發(fā)作文本∈ぃ可是趣竣，發(fā)到我們組的時候卻沒有我的。我心里好像揣了幾一只小兔子旱物。怦怦地跳個不停遥缕，為什么沒給我發(fā)呢？這時老師走上講臺說：“今天我要特別表揚咱們班的代宇奇宵呛。他作文寫得很優(yōu)美而且字也寫得漂亮单匣。下面請她他給大家分享一下是怎么寫好字的吧”？我不好意思地走上了講臺說：“我為了寫好每一個字，用了放慢寫字速度的方法户秤。為了讓作業(yè)本上的字看起來整齊码秉，我還用了打橫線的方法，讓每一個字寫得一樣大鸡号。我覺得只要努力就能做好每一件事”转砖。老師，聽了滿意的點了點頭說：“希望你希望你繼續(xù)努力鲸伴，把字寫得更漂亮”堪藐。我深深的點了點頭。
? ? ? 今天被老師表揚了挑围，我真的特別開心。以后我一定要繼續(xù)努力糖荒，認真做好每一件事杉辙。
