我想我應該感謝生命里每個讓我走出去苔货，觀察自我的機遇犀概。如果一直蜷縮在自己的小角落里夜惭，我也不會知道自己是誰，有哪些局限诈茧，有哪些想要變得更好的地方。與人接觸有趣敢会，與自己對話也很歡欣，內(nèi)心的自我在一點點慢慢蘇醒和成長的感覺很棒鸥昏。
1，那些藏在隱秘處的自我
自卑與自負并存的我吏垮，在某一個節(jié)點，我是驕傲的惫皱，然而那驕傲也并不純粹像樊，有時只是自卑的面具。在英語學習的課上旅敷，我一直很積極生棍，積極去和對方交談，用那些學到的一點點知識媳谁，也會積極和老師去互動涂滴，有問題我及時提出，在某種程度上晴音，我有一點點小小的竊喜柔纵。
昨天上課，臨時老師有事锤躁，正好報到我的名字搁料，便把記錄小班級名字的任務交給我。毫無防備的我，面對這一眾同學郭计，緊張得很霸琴，我并不知道別人能不能看出來，但是慢慢滋生的汗意提醒著我昭伸，我在緊張梧乘。然后聽力的時候，老師播放的音頻出了些問題庐杨，于是便點名讓我和另一個男生以及老師一起去念那一段對話选调。
我一直很積極燦爛地笑著，但是天知道我有多么地抖灵份。那時候腦子也很空白，根本不知道自己在害怕什么各吨，其實讀錯也根本沒有關(guān)系枝笨。中間卡了幾個單詞，并不流暢揭蜒，并不是不會，而是嘴巴在略略地抽抽剔桨，就捋不直舌頭了屉更。而后在讀了非常長的一段對話后，我發(fā)現(xiàn)自己讀錯了對方的話洒缀，尷尬的很瑰谜，我直接就用臺詞的sheet擋住自己掩面蹲下了。其實這也是我的下意識動作树绩，我并沒有經(jīng)過思考萨脑。事后我想，我在抗拒著什么饺饭，逃避和掩飾著什么渤早，只是當時我沒有覺察到。估計那個時候瘫俊，我大腦應該不在運作鹊杖。
讀完下去，大家一臉懵逼扛芽，而我更是一個大寫的尷尬骂蓖。partner沒聽懂剛讀的，于是問我要回答的問題川尖，我才發(fā)現(xiàn)登下，我根本就沒看我讀的內(nèi)容，只是就一腦子空白地機械地讀下來了，什么都沒記得被芳。
以前高中的時候银酬，朋友說我打飯的時候，伸頭伸腦的樣子筐钟，好像一只小老鼠揩瞪。我覺得這個比喻挺貼切的，小老鼠就是總會十分警惕周遭的危險篓冲，一有風吹草動李破，就立刻驚覺，然后縮回自己的老窩壹将。我想公眾的演講或表現(xiàn)就是一個十分危險的境地嗤攻，于是我就如小老鼠一般，縮回那個小我诽俯，任那具軀殼在那里應付妇菱。哈，這樣一說暴区，也蠻有趣的闯团。
不過我才不想做小老鼠，我要做威風凜凜的大獅子仙粱。我說過我要去教課房交，我要去演講，一直退縮的我以為不去冒險便不會遇到失敗伐割，那就一直是這副戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子候味。
我喜歡并擁抱這樣的體驗，這世界很大隔心，而自己的圈圈只有那么小白群，我可以畫地為牢地固守，但我只想不斷碰撞硬霍，走出自己的舒適區(qū)帜慢，去做一些以前沒有的體驗。覺察须尚，覺醒崖堤，改變，然后慢慢做到耐床。像一個游戲密幔，多么有趣。
2撩轰，更是一種思維的訓練翱杷Α昧廷！
最近新來的老師上life club讓我有種奇怪的感覺，他并不把一切都做好教給我們偎箫，而是一整節(jié)課都在讓我們?nèi)セ卮鹚膯栴}木柬，通過搜索網(wǎng)絡來找到我們的答案。一開始我覺得有些不適應淹办，覺得很麻煩眉枕，好像學不到什么內(nèi)容。London sightseeing的話題怜森，他讓我們?nèi)ゲ檎覀惗氐臍v史速挑，并回答倫敦的建立以及地理位置等問題，查找有歷史文化背景的景點副硅。
搜索很簡單姥宝，但是從中找到并甄別答案，是一個略困難的過程恐疲。
