相信我們每個(gè)人的學(xué)生時(shí)代會(huì)見到一兩個(gè)被孤立的人苗桂，或者我們本身就是被孤立過的一員药磺。
前兩天和好朋友出來吃飯，她告訴我煤伟，她被孤立了癌佩，我感到很驚訝。
我和她剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候她就是一個(gè)自來熟的人便锨，一群人聚會(huì)的時(shí)候她永遠(yuǎn)是暖場(chǎng)的那個(gè)人围辙。
我印象中她也很少生氣，別人有惹到她她往往也只是笑一下就過去了放案，從不主動(dòng)去招惹誰姚建。
我很難想象這樣一個(gè)人怎會(huì)被孤立，我問她她是做了什么嗎卿叽？但剛問出口我就后悔了桥胞，我心里明確地知道這絕對(duì)不是她的錯(cuò)恳守。
她微微笑了一下，那一瞬間我突然覺得什么不一樣了贩虾。
她說她現(xiàn)在很享受這種被孤立的日子催烘，在這段日子里她每天早出晚歸，三點(diǎn)一線缎罢，圖書館伊群，自習(xí)室，是她每天最喜歡待的地方策精，
她也學(xué)會(huì)了一些專業(yè)知識(shí)以外的東西舰始，她說她利用以前和朋友聚會(huì)的時(shí)間在校外報(bào)了雕塑培訓(xùn)班一系列等。
她不再主動(dòng)去交往咽袜，而是別人主動(dòng)來向她交往丸卷。
她在被孤立的日子里她努力的把自己變成了一個(gè)圈子，她一路披荊斬棘询刹。
從害怕被孤立努力的融入一個(gè)圈子谜嫉，到享受孤立讓別人來融入自己的圈子。
最后她說? 現(xiàn)在看來當(dāng)初被孤立的原因好像就沒有那么重要了凹联。
上周上經(jīng)濟(jì)課沐兰，經(jīng)濟(jì)老師給我們講曾讓她淚目的一個(gè)學(xué)生，她說那個(gè)學(xué)生讓她一直記著蔽挠。
那個(gè)學(xué)生是偏遠(yuǎn)山區(qū)來的一個(gè)學(xué)生住闯，家里很貧窮，但學(xué)生是個(gè)勤奮努力的學(xué)生澳淑。
開學(xué)的第一學(xué)期這位學(xué)生申請(qǐng)了獎(jiǎng)學(xué)金比原，申請(qǐng)成功了，恰好她們宿舍也有一個(gè)申請(qǐng)的偶惠，那個(gè)學(xué)生是本地的春寿，家庭條件優(yōu)越，長的還好看忽孽。
聽我們經(jīng)濟(jì)老師說绑改，這位學(xué)生的舍友成績并不好，但當(dāng)時(shí)她們同宿舍的人可能為了討好那個(gè)女生就各種說好話兄一。
最后厘线，那位學(xué)生申請(qǐng)成功了，其舍友沒被選上出革，于是一個(gè)怨一個(gè)造壮，那位學(xué)生就被自然而然的孤立，排擠了。
后來的后來耳璧，老師說成箫，那位學(xué)生選擇了逃避，退學(xué)了旨枯。
走的那天那位學(xué)生去找了經(jīng)濟(jì)老師蹬昌，老師告訴我們，那位學(xué)生臨走時(shí)告訴了她一句話攀隔，那句話讓她記憶猶新皂贩。
那位學(xué)生說：如果有一天我遲早會(huì)經(jīng)歷黑暗，那么在社會(huì)與學(xué)校之間昆汹，我選擇社會(huì)明刷。
聽完這句話的我陷入了深深的沉思。
到底是因?yàn)槭裁次覀兂闪吮还铝⒌哪莻€(gè)人满粗，而被孤立的我們就一定是錯(cuò)了嗎辈末？
不，不是的映皆，被孤立不是你的錯(cuò)本冲。
既然被孤立了，那就一個(gè)人往上爬劫扒。
終有一天會(huì)有人求你拉她一把的。
沒人說笑玩鬧狸膏，那就一個(gè)人積攢笑話沟饥。
終有一天這些笑話就是你拿出來讓別人給你陪笑的。
沒有人逛街追劇湾戳，那就一個(gè)人大步向前贤旷。
終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些東西才是你成功路上的絆腳石。
最后
愿往后余生? ? ?
生而自由? 愛而無畏
