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拓拓放學(xué)后見到我便興奮地說，他特別喜歡上趙老師的課废亭，趙老師的課特別的有趣国章。還說今天又學(xué)習(xí)了很多圖形，如：長方形滔以、正方形捉腥、圓柱形、圓形……老師說它們各有各的特征你画。而后一臉茫然地望著我抵碟，問：
“媽媽，特征是什么意思坏匪？”
“特征就是特點的意思呀拟逮！”
“那，老師為什么不說特點而說特征呢适滓？”看來兒子又開始刨根問底啦敦迄！
我必須認(rèn)真地回答：
“特點呢，是指事物很獨特的地方凭迹；而特征呢罚屋，是多指物體外表的一些象征或標(biāo)志。那嗅绸，你說說趙老師用哪個詞更準(zhǔn)確呢脾猛？”
“那還是特征吧！”似懂非懂鱼鸠，呆萌的小表情兒很讓人憐惜猛拴。
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