如今，教育家們一直在討論對于孩子的成長發(fā)展妄呕，Nature（先天基因）和 Nurture（后天環(huán)境）哪個影響更大陶舞？除了無法改變的先天基因以外，其實教育大多都是在后天環(huán)境中被塑造而成绪励。
從本質(zhì)上來看肿孵，后天環(huán)境要遠勝過先天基因的影響力唠粥。后天的環(huán)境包括不僅限于：家庭教育、學校教育等停做。這些都是孩子們最重要的成長環(huán)境晤愧。孩子的人生沒有重來，錯過了就真的無法挽回蛉腌。
教育是中國人在子女身上投入最大的幾件事之一官份，古代就有孟母三遷，岳母刺字的經(jīng)典教育故事烙丛。到了現(xiàn)代贯吓，隨著經(jīng)濟水平的提高，在力所能及的情況下蜀变，為了教育甚至可以不惜遠赴重洋。由此也帶來了中西方文化介评，乃至教育理念的碰撞和對比库北。
關(guān)于中西方教育的差異化對比，并不是可以一概而論的簡單議題们陆，其中涉及到文化背景寒瓦、教育理念、教育體制等問題坪仇。有時候杂腰，漫畫比文字更直觀，更耐人尋味椅文。一張圖能將復雜的事喂很，很簡單的表達。
由此皆刺，我們特別讓插畫師 Doris 花了幾天時間少辣，創(chuàng)作了以下25幅中西教育的對比插畫。
看看下面這些插畫羡蛾，到底差距在哪漓帅。左圖代表中國，右圖代表西方國家痴怨。
中國式的教育忙干，大多是灌滿一桶水，一貫的填鴨式教學浪藻，從而喪失了獨立思考能力捐迫。西方式的教育，大多會點燃一把火爱葵，激發(fā)學生的學習欲望弓乙，慢慢培養(yǎng)學生的獨立思考能力末融。
中國式的教育，也許口頭上沒說暇韧，但內(nèi)心大多期待望子成龍勾习，望女成鳳，日后成為光宗耀祖的資本懈玻。西方式的教育巧婶，成績不是他們最在意的，大多選擇放飛孩子們的夢想涂乌，在各自的興趣中學習艺栈，讓教育回到教育本身。
中國式的教育湾盒，大多采取打壓式或批評式的教育湿右，抓住孩子的短處一直不放（在批評中孩子開始討厭學習）。西方式的教育罚勾，大多采取揚長式或鼓勵式的教育毅人，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點（在鼓勵中孩子開始迅速成長）。
中國式的教育尖殃，大多帶著強烈的目的教育孩子丈莺，比如改變命運，除了學習其他一概不知送丰。西方式的教育缔俄，大多鼓勵孩子發(fā)展各自的興趣愛好，讓孩子有更多的可能性器躏，能更快自信的融入社會俐载。
中國式的教育，學習最終的結(jié)果登失，大多只是為了更好的工作和謀生瞎疼。西方式的教育，即使為了工作壁畸，但知道最終是為了更好的享受生活贼急。出發(fā)點和側(cè)重點不同，結(jié)果導向和產(chǎn)生的行為也會不同捏萍。
中國式的教育太抓，家長大多期待孩子們在受教育后，未來事業(yè)上能獲得成功令杈，能賺更多的錢走敌。西方式的教育，家長大多關(guān)心孩子們在受教育后逗噩，生命是否得到成長掉丽。成長比成功重要跌榔。
中國式的教育，老師們大多讓孩子只關(guān)注腳下的每一天捶障，目光局限在眼前和當下僧须。西方式的教育，老師們大多會引導孩子關(guān)注無限遠的明天项炼，目光放眼于未來担平。人生要有規(guī)劃，只有提前關(guān)注未來锭部，才知道當下該怎么走暂论。
中國式的教育，由于過多填鴨式的方式拌禾，擅長按課本照本宣科取胎，導致學的知識不一定有用。西方式的教育湃窍，擅長培養(yǎng)終身受益的能力闻蛀，即使出了學校進入社會，也能自信的應付各種情況坝咐。
中國式的教育，由于不同體制的問題析恢，大多培養(yǎng)的是記憶能力墨坚。西方式的教育，大多培養(yǎng)的是信息處理的能力映挂，人腦總歸有限泽篮，尤其是在信息化爆炸的時代。搜索資料的能力柑船，遠遠重要于記憶力帽撑。
中國式的教育，老師大多起到的是傳道授業(yè)解惑的作用鞍时，看似沒有問題亏拉，但與學生沒有太多的互動并且只給標準答案。西方式的教育逆巍，老師大多會根據(jù)每個學生的不同性格及塘，因材施教，激發(fā)他們獨立的思考能力锐极。
中國式的教育笙僚，學生對老師大多聽從或服從，很少發(fā)表自己的主見灵再，甚至對老師的質(zhì)疑肋层。西方式的教育亿笤，大多鼓勵學生挑戰(zhàn)老師的權(quán)威，因為這世上沒有絕對的標準答案栋猖。
中國式的教育净薛，老師會布置大量的作業(yè)，反反復復的做題掂铐，好像永遠都做不完題罕拂。西方式的教育，作業(yè)量不一定多全陨，但一定要深刻領(lǐng)悟解題的思路爆班，并鼓勵學生要學會團隊合作。
中國式的教育辱姨，只有標準答案柿菩，長期這樣的教育，容易導致讓人產(chǎn)生一個固定的思維模式雨涛。西方式的教育枢舶，沒有絕對的標準答案，也許是同一個問題替久，但有不同的解題思路凉泄。
中國式的教育，通常都是老師帶著學生看問題蚯根，所收獲的基本只是一個總結(jié)或觀點后众。西方式的教育，老師基本不給答案颅拦，通常提出問題讓學生自己去思考蒂誉，所以能更多收獲一些啟發(fā)。
中國式的教育距帅，家長更多關(guān)心的是學校的升學率右锨，不看是否健康教育還是畸形教育。西方式的教育碌秸，更多在意的是學校的師資力量和課程設(shè)置如何绍移，是否設(shè)有獎學金，是否有種族歧視等等讥电。
中國式的教育登夫，為的是確保體能測試能夠達標，應付完老師就行允趟。西方式的教育恼策，旨在培養(yǎng)學生的運動習慣。健康的身體是未來工作的基本條件，越是精英人士涣楷，越會花時間鍛煉身體分唾。
中國式的教育，大多好像是為了某種業(yè)績?nèi)蝿帐ǘ罚蚴菫榱私o自己的簡歷加分绽乔。西方式的教育，大多發(fā)自內(nèi)心的用行動表明愛心碳褒，讓需要幫助的人感受到真實的愛折砸。動機比行為更重要。
中國式的教育沙峻，大多通過表現(xiàn)自己的弱勢睦授，比如哭鬧，從而向他人索取關(guān)懷摔寨。西方式的教育去枷，大多提倡獻出愛心，提供援助或者饋贈是复。施比受更為有福删顶，你付出的越多，得到的也就越多淑廊。
中國式的教育逗余，典型的班干部風格，擅長搞師生的政治關(guān)系季惩，比如馬屁精和小官僚主義录粱。西方式的教育，更多傾向于培養(yǎng)人的責任感蜀备，比如樂于助人关摇，使他們?nèi)蘸竽艹袚嗟纳鐣熑巍?br>
中國式的教育荒叶，大多帶著功利主義為目的碾阁，比如為了各種考證考級，考完之后也許就沒興趣繼續(xù)了些楣。西方式的教育脂凶，更多的是鼓勵學生探索各自的可能性，培養(yǎng)多方面的能力愁茁。課堂之外的能力蚕钦，才是你順利走向社會和人生的重要能力。
中國式的教育鹅很，趁孩子有假期就趕緊各種補課嘶居，琴棋書畫樣樣都要，生怕被別人落下。西方式的教育邮屁，假期來了就要好好利用整袁，讓孩子去打工、去旅行佑吝，開始各種體驗坐昙，讓他們提早適應社會。
中國式的教育坊罢，大多教導孩子在舒適區(qū)行走叮贩，生怕吃太多苦适贸。西方式的教育，大多鼓勵孩子走出自己的舒適區(qū)痹仙，勇敢的去冒險。安逸只會讓人墮落逆趣，冒險才會使人成長蝶溶。
中國式的教育，大多追求的是個人榮譽感宣渗，更多關(guān)心的是自己的輸贏抖所。西方式的教育，更多提倡的是團隊榮譽痕囱，沒有一個人是完全靠自己田轧，獲得勝利的。因為總有家人或朋友的支持鞍恢，才使你堅持到現(xiàn)在傻粘。
中國式的教育，大多由老師主導帮掉，似乎成了批斗大會弦悉，老師開始點名批評誰家的孩子不聽話，調(diào)皮搗蛋等等蟆炊。西方式的教育稽莉，由學生們主導，親自向父母和老師們演示自己的收獲和不足涩搓。家長會污秆，應該要多聽聽孩子們的心聲。
中國式的教育昧甘，更像一種消費者關(guān)系良拼，出錢上學，盡快拿到畢業(yè)證書走人充边。西方式的教育庸推，更多像一種同盟關(guān)系，雖然也是交錢上學，但共同的目標是為了讓孩子能健康的成長贬媒。只有這樣刮吧，孩子才能更深地認識自己和更好地面對未來。
