隨著好媽媽主題的實施空骚，我們集合媽賣與美容于一體的的媽媽美麗中心開業(yè)啦巷送！隨著孩子們的經(jīng)驗不斷的豐富驶忌，“媽媽美麗中心”不斷的進行升級，拓展更多的“業(yè)務”笑跛。
一付魔、媽媽喜歡什么
主題實施前我們一起和孩子們交流討論了“我的媽媽”つ担”當交流到媽媽喜歡的物品的時候孩子們就滔滔不絕抒抬。
幼兒：我的媽媽喜歡口紅。
幼兒 ：我的媽媽喜歡珠寶晤柄。
幼兒：我的媽媽喜歡包包。
......
孩子們對于媽媽們的喜好都已了如指掌妖胀，我們將媽媽喜歡的物品收集了起來芥颈，進行為媽媽買禮物買賣游戲惠勒。孩子們將物品分類擺放整齊，媽媽用品商店就成立啦爬坑！
為此我們針對媽媽的的愛好特長纠屋，制作了“好媽媽調(diào)查表”。引導孩子們用符號表征的方式記錄媽媽的愛好盾计。
“媽媽還喜歡做哪些事情呢售担？”
幼兒：我媽媽喜歡購物。
幼兒：我媽媽喜歡旅游署辉。
幼兒：我媽媽喜歡做美容族铆。
于是結合著大家收集的材料以及孩子們的意愿我們開設了媽媽美容院。在大家的共同參與下集美容和購物于一體的媽媽美麗中心成立了哭尝！
二哥攘、媽媽美麗中心營業(yè)啦
媽媽美麗中心開業(yè)了，孩子們看到琳瑯滿目的商品材鹦，高大上的美容床紛紛都想來“美麗中心”體驗一把逝淹。因為商店里會有好多口紅，眼影之類的化妝品桶唐，我們除了孩子們交流回顧前期的買賣經(jīng)驗之外栅葡，還和孩子們交流了如何通過模擬的方式使用各類化妝品，防止孩子們涂在臉上尤泽。于是美麗中心火熱的經(jīng)營了起來欣簇。孩子們紛紛挑選自己喜歡的物品，尤其是女孩子對化妝品更是愛不釋手安吁。但是媽媽美容院的經(jīng)營活動相對于商店來說要單一一些醉蚁。大部分的孩子們選擇去美容床上簡單的做一個美容就離開了。
著和孩子們已有經(jīng)驗息息相關鬼店，前期孩子們已經(jīng)有過“冬季用品”商店的經(jīng)驗网棍。而對于美容院的參訪經(jīng)驗較為單一，于是我們繼續(xù)鼓勵爸爸媽媽們利用周末的時間和孩子們一起參觀一下媽媽常去的美容院妇智，理發(fā)店滥玷，看一看媽媽是怎樣變漂亮的。恰巧周末是二月二巍棱，大家紛紛帶領著孩子們?nèi)ダ戆l(fā)店惑畴。
教師：我們除了給媽媽做按摩，做面膜還有什么讓媽媽變漂亮的辦法航徙？
幼兒：可以給媽媽燙頭發(fā)如贷。
幼兒：可以給媽媽化妝。
幼兒：可以給媽媽帶上漂亮的項鏈。
......
于是我們拓展了給媽媽做造型的“業(yè)務”豐富了孩子們的游戲內(nèi)容杠袱。
三尚猿、宣傳單的發(fā)放
媽媽美麗中心開業(yè)已經(jīng)有一些時日，大家的購買的欲望不似從前高漲楣富，于是我們針對這一問題進行了交流凿掂。
教師：媽媽用品商店如何招攬顧客？
幼兒：可以在門口喊一喊“歡迎光臨”纹蝴！
教師：這樣會影響到咱們的教室里其他小朋友的活動庄萎。
幼兒：可以去娃娃家告訴大家過來買東西。
教師：我們可以采用發(fā)放宣傳單的方式來招攬顧客塘安。
教師：宣傳單是做什么用的糠涛？
幼兒 ：做廣告用的。
幼兒 ：看一看店里面都有什么耙旦。
教師：通過宣傳單我們可以知道哪些商品在打折脱羡，店里面還上新了什么商品，商品的價格等等免都。
有了對宣傳單的初步了解孩子們很快的用自己符號表征的方式制作宣傳單并向娃娃家的爸爸媽媽們發(fā)放吸引顧客锉罐。娃娃家的客人們紛紛前來光顧，媽媽美麗中心的客流量又多了起來绕娘。
活動反思：對于宣傳單的認識還需要進一步的豐富脓规，可利用周末的時間請家長帶著孩子們有意識的看一看宣傳單的樣子，真正了解宣傳單的作用险领，讓孩子們關注社會的同時運用到真正的運用到生活當中侨舆。
