? ? ? 最后一張“請假條”
? ? ? ? ? ? ? ? ? 劉希敏
? ? 午餐時間，孩子們將我攔在門外，我在猜他們要搞什么名堂根穷？這么神秘！好吧导坟，給他們一點(diǎn)時間屿良。當(dāng)我推門進(jìn)去時孩子們似乎都在安靜的用餐，但所有的目光同時盯著我惫周！哦尘惧！我看到了黑板右方密密麻麻的簽著每一個孩子的姓名，再往右邊看闯两，是一個整齊認(rèn)真的“請假條”:占據(jù)了半邊黑板褥伴。請假理由是畢業(yè)”，請假時間為“永遠(yuǎn)”……我再也無法看下去漾狼，我不敢回頭重慢，努力控制自己的情感！但是不聽話的淚水卻模糊了雙眼逊躁，竟越擦越多似踱！我該說什么？我能說什么稽煤？盡管知道還有短暫的兩三天核芽，我們就要永遠(yuǎn)地分開，也無數(shù)次的想象那難分難舍的情景酵熙，但沒有想到轧简，你們比我更用心！你們把別離的傷感凝聚成一張大大的“請假條”匾二！我太愛你們了哮独！我的孩子們！回眸昨天察藐，我們一起笑過皮璧，一起哭過，一起努力過分飞，無數(shù)個縱情歡樂的白天悴务，無數(shù)個絢爛的時刻，無一不證明著我們的成長譬猫。寬闊的操場上讯檐，有我們矯健的身姿；明亮的教室中染服，有你們求知的目光:早讀時我們專心致志讀書的情景裂垦；考場上我們皺眉凝思的表情！歷歷在目肌索，難舍難分!六年前的你們懵懂無知蕉拢，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，而六年后诚亚，你們蛻變成一個個充滿自信晕换、意氣風(fēng)發(fā)的翩翩少年！我將會珍藏這個“請假條”站宗，珍藏這份美好闸准！愿孩子們努力奮斗，奔向燦爛的明天梢灭！
? ? ? ? ? ? 永遠(yuǎn)愛你們夷家！
? ? ? ? ? 2018年6月12日
