第十周
上課時(shí)間：11.9
一、律動(dòng)：乘法表上下交叉
二阿纤、頌詞：
它循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印夷陋，
它始于你真心去做欠拾，
它始于別人說(shuō)了“不成”而你繼續(xù)去做，
它始于你說(shuō)“我們”骗绕，
而你清楚“我們”是何人藐窄，
且你一心要天天壯大“我們”。
二酬土、蜂蠟《一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……蘑菇下躲雨》之兔子
? 蜂蠟除了自身塑形帶給孩子們的意義荆忍，蜂蠟的擺放和講故事也存在很多樂(lè)趣。繪本的蜂蠟?zāi)笏艹方桑哑矫孀兂闪Ⅲw刹枉，再通過(guò)擺放和講故事，把立體變成流動(dòng)的屈呕、有生命的場(chǎng)景微宝。
? 這樣的過(guò)程也讓孩子們樂(lè)此不疲，我們?nèi)缃褚惨呀?jīng)捏了不少動(dòng)物虎眨。
四蟋软、濕水彩：植物2
1、色彩方案：檸檬黃 普藍(lán) 朱紅
2嗽桩、色彩方案：金黃 普藍(lán) 朱紅
3岳守、色彩方案：朱紅 金黃 深紅 群青
? 植物王國(guó)的濕水彩進(jìn)行到下半場(chǎng)，我們帶入了種子的概念涤躲，畫(huà)面更加復(fù)雜棺耍。
三種配色方案分別描繪了春天、初夏和盛夏的色彩种樱。
? 我們有安排了一個(gè)小型畫(huà)展蒙袍，每個(gè)孩子在大家的畫(huà)中看自己的畫(huà)俊卤。
? 大家可以認(rèn)識(shí)自己的畫(huà)的特點(diǎn)，可以向其他人學(xué)習(xí)害幅。每個(gè)孩子都談了談自己的感受消恍。
? 五、蠟塊畫(huà)《洞中的獅子》
? ? 每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)以现。左上1以諾狠怨，對(duì)動(dòng)物比較有自己的辦法，“洞中獅子”的山洞表現(xiàn)有獨(dú)特之處邑遏，整個(gè)畫(huà)面用色柔和佣赖。上二武妍，用色彩將正義和邪惡一分為二记盒，注重細(xì)節(jié)憎蛤，比如動(dòng)物的腳印，死去動(dòng)物的十字架纪吮，獅子周?chē)?huà)了一些樹(shù)干強(qiáng)化陰暗氛圍俩檬。對(duì)動(dòng)物形象稍顯缺乏辦法，然而主體人物非常清晰碾盟。上3何宸旭棚辽，狐貍非常精彩，自然而松動(dòng)冰肴，尤其是狐貍的頭部表現(xiàn)屈藐。山洞的表現(xiàn)也很特別，是正面看過(guò)去的角度嚼沿，是獨(dú)一無(wú)二的估盘。這張進(jìn)步很大，特別提出表?yè)P(yáng)骡尽。下1浩浩遣妥，維持了一貫的大塊面表現(xiàn)方法，是他的風(fēng)格攀细，手到拈來(lái)箫踩，這張主體沒(méi)有表達(dá)清楚。下二小柚谭贪，思路流暢境钟，是這幾張中獅子表現(xiàn)的最到位的，畫(huà)面結(jié)構(gòu)穩(wěn)定俭识，主體明確慨削，構(gòu)圖簡(jiǎn)潔，狐貍稍顯模式化。最后一張果果缚态，依然小清新磁椒，輕快明媚，是她一貫的風(fēng)格玫芦。這張其實(shí)可以挑戰(zhàn)一下有力量的畫(huà)法和色彩浆熔，因?yàn)槲乙惨恢痹趶?qiáng)調(diào)獅子的詭計(jì)之血腥恐怖，為此還和他們邊畫(huà)邊提到了大連女童遇害案桥帆，然而果果這張依然甜美無(wú)比医增。確實(shí)，改變和突破并非易事老虫。孩子們繼續(xù)加油叶骨！
