【七月未央】20170616學(xué)習(xí)力6期踐行D32
學(xué)習(xí)：
晨起閱讀《孩子是如何學(xué)習(xí)的》1刻鐘俊犯，書中談到一個(gè)孩子最強(qiáng)烈的愿望就是理解這個(gè)世界、可以在里面自由行動(dòng)、可以做他看到的比他大的人做的事情∏媒郑回想我們自己在帶孩子過程中，當(dāng)孩子要觸碰一些我們不想讓他們?nèi)ヅ龅奈ｋU(xiǎn)的严望、易碎的東西時(shí)多艇，出于保護(hù)孩子的潛能，我們往往會(huì)說“不不不像吻，這不能碰峻黍，太燙了，太尖了拨匆，這個(gè)危險(xiǎn)……”姆涩，孰不知這樣的言語會(huì)讓孩子感到我們?cè)诠羲芯恐車澜绲臋?quán)利和需要，因?yàn)樗枰芯恐車澜绲拿恳粋€(gè)部分惭每，這樣他才能搞清楚它阵面。嚴(yán)重的后果可能會(huì)損害孩子的求知欲，使他們的好奇心和自信心受挫，不僅如此样刷，長此以往，有可能會(huì)使上學(xué)的孩子喪失學(xué)習(xí)的動(dòng)力览爵。
那么我們應(yīng)該怎么做呢置鼻？最簡(jiǎn)單的，就是少說“不”;其次家長多一點(diǎn)耐心蜓竹，少怕麻煩箕母，把那些危險(xiǎn)的，易碎的物品放在孩子夠不著或者看不到的地方俱济，同時(shí)可以準(zhǔn)備一些便宜嘶是、耐用的東西放在手邊供孩子研究。
踐行：
一起床蛛碌，七月主動(dòng)指認(rèn)了燈和空調(diào)聂喇，我馬上拿起相應(yīng)的字卡再次指認(rèn)了一遍，今天還加了門的指認(rèn)蔚携，小家伙也跟著“mengmeng”的說希太。晚上回家自己抱著玩具車并且指著字卡說“車車”。
《語言啟蒙》象聲詞篇酝蜒，和七月一起指讀了半本誊辉，念到小狗汪汪汪和小貓喵喵喵時(shí)，小家伙會(huì)有節(jié)奏地點(diǎn)頭亡脑，偶爾還發(fā)出“honghong”的聲音堕澄，感覺是學(xué)狗叫。我嘗試著重新說了汪汪汪霉咨，他又“honghong”蛙紫，哈哈，的確是學(xué)狗叫躯护，只是他還不能正確發(fā)出這個(gè)音惊来，我也沒糾正，就重復(fù)指讀了一遍棺滞。
