自從懷孕后抠忘，我就熱衷于關(guān)注各種育兒號，當媽后外永，經(jīng)過真刀真槍的實戰(zhàn)崎脉，才發(fā)現(xiàn)不少公號有意無意為了閱讀量和轉(zhuǎn)發(fā)率，是相當熱衷于煽動情緒恐嚇父母的伯顶。于是囚灼，我不斷地取關(guān)，到當媽快一年的時候祭衩，我還關(guān)注的育兒號就只剩兩個了灶体，每篇必看的只有一個，就是兒童心理學專家陳忻博士的--陳忻兒童心理掐暮。
陳忻博士長期研習發(fā)展心理學蝎抽，現(xiàn)在美國一高校教授心理學課程。自己養(yǎng)育了兩個男孩路克，加上長期在網(wǎng)上跟父母互動樟结，寫出來的育兒文章，既有學術(shù)的嚴謹又有能指導(dǎo)實戰(zhàn)衷戈。不僅如此狭吼，陳忻博士還出版了兩本個人的育兒書籍，是個有作品的人殖妇。我買了其中一本《養(yǎng)育的選擇》認真研讀刁笙，受益頗多。
今年陳忻博士在飯團開課谦趣，我果斷報名疲吸，第一個月的學習猶如給了我定海神針，可以自信地說前鹅，那些博閱讀量的文章再不會在我心中掀起波瀾摘悴。
那么，在陳忻博士的飯團中舰绘，哪些問題是必須首先弄清楚的呢蹂喻？
發(fā)展。
為什么有些育兒大號容易操縱父母的情緒和注意力捂寿？這跟很多父母缺乏正確的兒童發(fā)展觀有莫大關(guān)系口四。
什么是發(fā)展？兒童的發(fā)展包括哪些方面秦陋？這些方面互相是什么關(guān)系蔓彩？
你說得上來嗎？
“6歲以前不要進行智力方面的教育，而應(yīng)該專注身體的成長”
“孩子出生后的頭六年赤嚼，是發(fā)展情緒的重要時間旷赖，一般先發(fā)展情緒，再發(fā)展認知”
“孩子是父母的鏡子”更卒、“孩子是父母的復(fù)印件”等孵。
這些網(wǎng)絡(luò)上流行的說法，你怎么看逞壁？
何為發(fā)展流济？
發(fā)展心理學對發(fā)展的定義包括三個范疇：1，生理發(fā)展腌闯，2绳瘟，認知發(fā)展。3姿骏，社會化和情感的發(fā)展糖声。?
生理發(fā)展指身高、體重分瘦、大腦蘸泻、激素水平、動作技能的變化嘲玫。
認知發(fā)展悦施，就是說孩子是怎么學習的、ta怎么認識和理解這個世界去团、ta怎么思考抡诞。這是智力上的發(fā)展，包括注意力土陪、記憶力昼汗、學業(yè)上和日常生活中ta積累的知識、解決問題的能力鬼雀、語言顷窒、想象力等。
社會化源哩、情感的發(fā)展：情緒的發(fā)展鞋吉、人際交流的發(fā)展、認識自我和他人励烦、人際關(guān)系的技能谓着、道德或者親社會行為的發(fā)展。
養(yǎng)育孩子崩侠，就是要促進他們這三個范疇的均衡發(fā)展漆魔。
了解了發(fā)展的定義，是不是瞬間破了“再不怎么樣却音，孩子就怎么樣”的焦慮了改抡？
孩子的成長如同一棵植物的成長，一兩顆枝丫有點歪系瓢，有點蟲病阿纤，發(fā)展有點慢，這種局部不會影響整體地發(fā)展夷陋。養(yǎng)育者如果能看到整體地發(fā)展欠拾，自然不會因為一兩棵枝丫而過于焦慮。
兒童的發(fā)展還受到什么影響骗绕，以及現(xiàn)在大家都很焦慮藐窄，你認為，我們究竟為什么焦慮酬土？下篇分解荆忍。
