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前幾天木木幼兒園開家長會，老師說這個(gè)月的教學(xué)活動主題是父親教育缺前。還說蛀醉，爸爸每天最好能陪伴孩子半個(gè)小以上，而且陪孩子的時(shí)候要高質(zhì)量的培伴衅码，盡可能不要玩手機(jī)拯刁。當(dāng)場就有一個(gè)爸爸很慚愧地說，他覺得真是愧對兒子了逝段。為了更好地推進(jìn)主題教育垛玻，學(xué)校會將設(shè)計(jì)一些親子互動的環(huán)節(jié)逸绎，希望幼兒的爸爸主動報(bào)名參加。最后老師還開玩笑地說：“爸爸們無論多忙夭谤，在孩子要畢業(yè)的時(shí)候，抽空到幼兒園來認(rèn)個(gè)門巫糙，省得以后人家問你家孩子在哪兒上的幼兒園你都回答不上來朗儒！”。
老師的一句玩笑話也隱現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象：在家庭教育中参淹，父親教育成了稀缺品醉锄。甚至在有的家庭，孩子的教育似乎只是媽媽的事情浙值，父親總是因?yàn)檫@樣那樣的理由無法陪孩子恳不，導(dǎo)致嚴(yán)重缺位。
上次秋游活動开呐，老師一再強(qiáng)調(diào)要爸媽陪著去烟勋，結(jié)果上車的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)竟然有70%的孩子都是媽媽陪的。
有的爸爸可能會說：“我們要養(yǎng)家糊口筐付，我們的壓力太了卵惦，哪有時(shí)間陪孩子？”也有的爸爸可能會說：“男人是做大事情的瓦戚，帶孩子這種事就應(yīng)該女人做沮尿！”
上周末跟一個(gè)閨蜜莉聊起如何跟老人相處，說到她家的爺爺時(shí)较解，莉說他剛來那會畜疾，對帶孩子做家務(wù)這些事絲毫不上心，后來莉跟他聊起印衔，老頭才說：“哪有男人在家?guī)Ш⒆拥姆却罚俊边@也許是孩子教育中爸爸缺位的根本原因—認(rèn)知不到位。
還有的爸爸陪孩子看書奸焙、下棋時(shí)届慈，心不在焉，時(shí)撤尥担看手機(jī)金顿，好好的親子時(shí)光被不間斷的看手機(jī)隔成碎片，弄得孩子都會不耐煩地說：“爸爸鲤桥，你不要再看手機(jī)了揍拆！”
爸爸在孩子的成長中不自覺地就成了“理所當(dāng)然”的缺席者〔璧剩“許多在孩子圖畫里嫂拴，沒有手播揪。為什么？因?yàn)樵诤⒆拥挠洃浝锿埠荩职窒褚粓F(tuán)影子猪狈，總是抓不住”缒眨”畫家劉墉說雇庙。
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在這個(gè)生活節(jié)奏和車輪轉(zhuǎn)得一樣快的時(shí)代，父親承擔(dān)著家庭和社會的雙重壓力灶伊。有為了事業(yè)疆前，跨越重洋，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)聘萨；有為了養(yǎng)家糊口竹椒，加班到深夜，整日不見孩子醒著的模樣米辐；也有認(rèn)為帶孩子太繁瑣胸完，下班貓?jiān)诜块g玩游戲……
日前，中國兒童少年基金會與北京師范大學(xué)教育學(xué)部家庭教育研究中心聯(lián)合發(fā)布《中國親子教育調(diào)查現(xiàn)狀》翘贮。調(diào)查顯示舶吗，“幾乎沒有時(shí)間”與孩子單獨(dú)相處和“不超過一小時(shí)”的爸爸占據(jù)了被調(diào)查者30%多的比例，“1小時(shí)至2小時(shí)”的爸爸占比32.5%择膝，“2小時(shí)及以上”的爸爸占比僅為34.9%誓琼。
很多時(shí)候，爸爸在家庭教育中的“缺位”不是他們有意為之肴捉，而是他們并沒有意識到父親在孩子成長中的關(guān)鍵作用腹侣，他們的觀念還停留在父輩傳遞給他們的有關(guān)父親的印象。
觀念一：男主外女主內(nèi)齿穗，相夫教子是妻子的職責(zé)
這種模式在現(xiàn)實(shí)中不難找到傲隶，有些爸爸終日忙于工作，從不接送孩子窃页，也從不參加孩子的家長會或集體活動跺株，覺得賺錢養(yǎng)家才是父親的職責(zé)，教育孩子的自然落到妻子身上脖卖。
觀念二：男人心粗不會帶孩子
有些爸爸也覺得在孩子的教育中自己的參與很重要乒省，但是認(rèn)為自身缺少媽媽的耐心，感覺自己粗枝大葉的根本照顧不了小孩畦木，不花心思袖扛、不用心，簡單的人在心不在的陪伴，就錯(cuò)誤地以為就算自己怎么努力蛆封，孩子都更喜歡粘著媽媽唇礁，于是就干脆又忙起了工作，和孩子相處的時(shí)間越來越少惨篱。
觀念三：爸爸唱黑臉盏筐，媽媽唱白臉
在京劇臉譜中，黑臉表示嚴(yán)厲砸讳。在中國家庭教育中琢融，此角色通常由父親去扮演；白臉表示調(diào)和绣夺，在家庭中多由媽媽來扮演此，“嚴(yán)父慈母”便是很多家庭的慣常的角色分工欢揖。但事實(shí)上扮演黑臉的一方往往無法和孩子建立好的親子關(guān)系陶耍，長期以往孩子對母親更親近，對父親更疏遠(yuǎn)她混，導(dǎo)致父親無法走進(jìn)孩子的內(nèi)心烈钞。
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跟一個(gè)久居歐洲的朋友聊天，他說坤按，歐洲人很難想象中國的家庭模式毯欣，父親為了工作遠(yuǎn)離家庭到千里之外，留下妻兒老小臭脓，一個(gè)月甚至一年才能團(tuán)聚一次酗钞。朋友說歐洲人的家庭觀念很強(qiáng)，晚上下班后寧可推掉應(yīng)酬也要趕回去和家人團(tuán)聚来累。在中國的家庭中砚作，父親的角色同樣是無可替代的，他的陪伴和教育會影響孩子的品格形成甚至?xí)笥視⒆拥奈磥怼?/p>
寶媽們時(shí)常在一起討論父母帶孩子的異同嘹锁，都一致認(rèn)為葫录，爸爸帶孩子一般會放養(yǎng)，媽媽帶孩子多數(shù)體貼入微领猾。如很多爸爸帶孩子到游樂場米同，大多會讓孩子自由的玩耍，他只是背起手靜靜的守候摔竿。而媽媽大都緊跟寶寶的行蹤面粮，千叮嚀萬囑咐“小心點(diǎn)！”“不要摔了继低！”但金。爸爸的這種放養(yǎng)式的帶孩子方式，讓孩子更具有探索精神和冒險(xiǎn)精神郁季，也更容易讓孩子形成獨(dú)立成長的意識冷溃。
我國教育學(xué)和心理學(xué)專家對5省區(qū)2100多名在校中小學(xué)生性格行為特征問卷也表明钱磅，那些與父親相處時(shí)間較長的孩子，容易從父親那里獲得更多的知識似枕、經(jīng)驗(yàn)盖淡、創(chuàng)造意識和想象力，有利于刺激孩子的求知欲凿歼、好奇心和自信心褪迟。
在家庭教育中，父親是頂梁柱答憔，母親是呵護(hù)傘味赃。當(dāng)孩子慢慢長大的時(shí)候，父親的影響力漸漸在他的身上展現(xiàn)—責(zé)任虐拓、擔(dān)當(dāng)心俗、進(jìn)取、冒險(xiǎn)蓉驹、寬容城榛。
一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會讓你感到清新态兴，感到幽雅狠持，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放瞻润。
無論你在何方喘垂，父親那慈愛的眼睛定會伴隨你一生。
