和兒子一起整理他的書桌锅知。
要的播急、不要的，留下的售睹、淘汰的桩警，一樁樁、一件件昌妹，無不勾起他兒時美好的回憶捶枢。
看到塑料玩具奧特曼，兒子咂著小嘴：“哎飞崖，真是……”
看到九塊小木頭的拼圖玩具烂叔，兒子又升起了感嘆：“哎，這個我還記得清清楚楚……”
看到熊出沒的軌道小玩具固歪，兒子忽然變得很傷感蒜鸡，眼眶漸漸紅起來，眼淚撲漱漱地就流下來了牢裳。
我抱住兒子术瓮，給了他此刻最最需要的陪伴。
“哭吧贰健！哭出來會舒服些√裰”我套路似地對兒子說伶椿。顯然辜伟，我不能完全明白此刻兒子的心里想著了些什么。
但看得出脊另，兒子的幼年時光充滿了滿滿的感動與幸福导狡。
當(dāng)我翻起一本看圖識形狀的口袋書，我問兒子：“還知道這本書嗎偎痛？”
似乎旱捧，所有的記憶都深藏在兒子的心中。兒子點(diǎn)點(diǎn)頭踩麦，像個大人般地說道“知道枚赡！感覺像在昨天一樣∥角”
幼兒園到現(xiàn)在的書籍紙張贫橙，每一年的整理，都是由兒子自己決定著去留反粥。我不作干涉卢肃，只作陪伴與引導(dǎo)。之前留下的才顿，今天再度整理時莫湘，兒子又有了新的決斷。
只是郑气，今年與往年不同幅垮，整理時時不時就勾起了兒子對往事的回憶。
整理到幼兒園時留下的小物件時竣贪，兒子像在問我军洼，又似自言自語：“咦？彭老師送給我的獅子頭呢演怎？”
決定物件去留時匕争，兒子本來已經(jīng)把熊出沒的軌道小玩具放在決定丟棄的那一邊了，整理了一會兒其它東西后爷耀，忽然又想起什么甘桑，轉(zhuǎn)身又把這個軌道小玩具收了回來，“這個還要歹叮！”
“這個玩具是那一年分水集市奶奶給你買的吧跑杭？”
兒子點(diǎn)點(diǎn)頭，就抽泣了起來咆耿。我能做的德谅，就是抱著他，陪著他萨螺。
這時窄做，我似乎也能感受到他內(nèi)心的柔軟愧驱，一份割舍不了的血肉親情。
整理到最后椭盏，還剩一個小枕頭组砚。這個小枕頭是兒子當(dāng)初上幼兒園時用的，陪了他三年掏颊。我問兒子：“這個還要嗎糟红？”
兒子立馬說：“不要了！”
“要不乌叶，你再抱抱它盆偿？”
兒子把小枕頭松軟地抱在懷里，大概就3秒鐘枉昏，“我還要它陈肛！”
我能感覺到兒子內(nèi)心的溫度，柔軟兄裂、感動句旱、幸福，滿滿的回憶晰奖。
整理結(jié)束后谈撒，兒子淡淡地跟我說，“媽媽匾南，我給你捶捶背吧啃匿！”
感受著兒子一年比一年有力的小拳頭，我愈發(fā)接收到了這位小天使來到我生命里的神奇蛆楞。他帶給我的從來不是痛苦溯乒。縱然有時會讓我覺得有些不耐煩豹爹，但更多的柔軟與歡笑是他帶給我最好的禮物裆悄。
看著整潔、清爽的桌面臂聋，兒子發(fā)出由衷的一聲感嘆光稼，“哇，好舒服昂⒌取艾君！”
整理，不僅僅是外在的干凈與丟棄肄方，更是在取舍之間留住一份愛與感動冰垄，并讓它無限蔓延。
