日期：20230212
孩子姓名：韓弘毅
年齡：3歲11個月
學(xué)習(xí)主題：蔬菜園
課后總結(jié)
第一、課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容
蔬菜的結(jié)構(gòu)——種子宛畦、根瘸洛、莖、葉次和、花反肋、果實
第二、對老師授課的真實感受
印象最深的是老師讓孩子們蹲下把自己想象成一顆小種子踏施，然后站直身體表示生長出莖石蔗，伸開雙手表示長出葉子罕邀，媽媽的手做出開花的手勢，最后可愛的寶貝就是果實养距，這個環(huán)節(jié)讓孩子生動有趣的體驗了一個小種子生長的過程诉探，今天我記錯時間上課晚了，孩子的事情被打斷了棍厌，上課有情緒肾胯，通過這個小游戲很快被吸引了，一下子就進入到老師的引導(dǎo)之中耘纱。
第三敬肚，課程對我的啟發(fā)
1、孩子的天性是游戲束析，動作行為更能夠引起孩子的興趣艳馒，對孩子的引導(dǎo)應(yīng)該遵循孩子的天性。
2员寇、一貫的上課時間竟被我記錯了弄慰，導(dǎo)致耽誤了半節(jié)課，所以不只是孩子在放松后會不在狀態(tài)蝶锋，大人同樣如此曹动，家長的狀態(tài)和態(tài)度影響孩子的狀態(tài)和態(tài)度。
第四牲览，下一步引導(dǎo)的方向
1、將學(xué)習(xí)活化于生活之中恶守，在生活中去認識植物和蔬菜的結(jié)構(gòu)第献，放寬視角，不能只局限于自己知道的兔港，更要和孩子一起探索查找自己不知道的庸毫，查找的過程比記住結(jié)果對孩子的影響更有意義。
2衫樊、進行拼圖的關(guān)注力和專注力練習(xí)（課堂上沒有聽到飒赃，課下補課進行練習(xí)）
