論語打卡群，雖然已經(jīng)結(jié)束幾個(gè)月了敬鬓，但是群里的氛圍一直都很好，每天幾乎都有話題。大家也還在堅(jiān)持后續(xù)的論語學(xué)習(xí)钉答。
今日話題是由一位父親的親子教育引起的础芍。
這位父親很好學(xué)，也樂于分享数尿，卻困惑于孩子成績(jī)總是倒數(shù)仑性。
孩子的問題，幾乎都是家長(zhǎng)問題的反應(yīng)右蹦。不管孩子出現(xiàn)了什么狀況诊杆，首先要看的是家長(zhǎng)這邊有沒有任何可以改進(jìn)的地方。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)何陆，尤其是論語學(xué)習(xí)晨汹，更應(yīng)該注重家長(zhǎng)的行為習(xí)慣在教育孩子方面的作用。
經(jīng)過分析討論贷盲，這位父親是上門女婿宰缤，他們目前沒有自己的住房，跟丈母娘一起住晃洒，內(nèi)心里存在比較深的自卑慨灭，目前夫妻兩在存錢買房，比較焦慮球及。
討論中氧骤，有一個(gè)真實(shí)的案例是這樣的：
一位從小就成績(jī)很不好，甚至因違反校規(guī)差點(diǎn)被學(xué)校開除的孩子吃引，在父母親意識(shí)到問題后筹陵，給予了充分的關(guān)注和肯定，一段時(shí)間后镊尺，不僅行為習(xí)慣好起來了朦佩，成績(jī)也開始名列前茅。
現(xiàn)實(shí)生活中庐氮，很多時(shí)候语稠，我們看到的是現(xiàn)在存在的問題，就如今天這位“成績(jī)倒數(shù)”的孩子弄砍。但更多時(shí)候仙畦，問題背后的決定因素才是更為重要的，如父母的想法等音婶。
如果父母能意識(shí)到自己的問題慨畸，并能以更為積極的態(tài)度去面對(duì)問題，同時(shí)衣式，也能以一種欣賞和接納的心態(tài)去面對(duì)自己的孩子寸士，相信孩子一定會(huì)越來越好檐什。
比起去“改變”他人，用自己的言行去影響他人弱卡，效果一定會(huì)更好乃正。
