? ? ? 兒子的叛逆并沒有隨年紀的提高而改善患朱,在學校里他總是那么格格不入。比如他在英語課上會看物理書炊苫,結果被老師罰站一上午裁厅;回答問題引的班里同學哄堂大笑冰沙,老師說他影響課堂紀律,被趕出教室姐直。
? ? ? 或許是曾有過和兒子類似的的經(jīng)歷倦淀。? 孩爸總能站在兒子的角度考慮問題,孩爸覺得學校該嚴管的地方不管声畏,不該管的地方瞎管。
? ? 真正讓孩爸萌生了讓兒子出國念書想法的導火索是姻成,在學習上兒子遇到許多障礙和困難插龄。
? ? ? 兒子說在物理課堂上,在同學一頭霧水的時候科展,他都能聽的明白均牢,老師還讓他多次在班里講一些較難知識點的理解方法。這說明兒子對知識的接受能力很快才睹,特別是理科知識理解力很強徘跪。兒子的爺爺在大學教物理,孩爸也是理科生琅攘,所以孩爸曾驕傲的說垮庐,這遺傳自他們家的物理基因∥肭伲可是第一次物理考試兒子成績很不好哨查,只考了中游,兒子說剧辐,考題中有好多陷阱歉摧,他幾乎每個陷阱都繞不開露该。因為考試成績是評定教育質(zhì)量的唯一標尺。為了拉開學生的考分檔次,很多考題處處設置陷阱莺奸,人為增加難度。
? ? 初中的暑假履磨,孩子已經(jīng)開始玩命地上補習班胎食、玩命做題。在中國教育體系里面檀轨,題海戰(zhàn)術是中國孩子學習的法寶胸竞,經(jīng)過大量練習和反復復習提升考試成績,已經(jīng)分不清考試是考察的知識還是考察解題能力参萄,優(yōu)等生必須是做題特別棒的學生卫枝。兒子顯然并不擅長這些,即使是最擅長的物理讹挎,考分上也沒有太大優(yōu)勢校赤。這種狀況和作業(yè)量的加大使兒子的厭學情緒與日俱增吆玖,充滿了對學習和考試的怨氣,孩爸也越來越反感題海戰(zhàn)術的學習方式和考試方式马篮,
? ? 不想讓兒子成為應試教育流水線上的標準零件沾乘。我們開始關注各類中高考動態(tài)和信息。
? ? ? 北京浑测、上海翅阵、南京等地擁很好的教育資源和教育機會,但相當比例的家庭僅僅把高考作為選擇之一迁央。這些地方的很多牛蛙將目光更多瞄準了海外名校掷匠、國內(nèi)名校提前錄取、高中競賽岖圈。山東是高考大省讹语,也是除江蘇、河南等幾省外考分很高蜂科、競爭激烈的省份顽决。遙想漫漫的高考路,出于無奈导匣,也出于對應試教育的逃離才菠,孩爸決定不讓孩子參加高考,出國讀大學逐抑。
? ? 至于高中鸠儿,如果能考上排名前兩位的實驗中學和山師附中就上,考不上就去美國厕氨。
? ? ? 高考进每,曾經(jīng)是千軍萬馬過獨木橋,甚至肩負著改變家庭命運的使命命斧。時至今日田晚,提前保送、自主招生国葬、出國留學等通道變得愈加寬廣贤徒。這些路徑,雖然一樣充滿了艱辛汇四,但多元化給孩子們提供了更多選擇的機會接奈。
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