? ? 孩子每天學(xué)習(xí)到晚上10點(diǎn)以后齿梁，補(bǔ)習(xí)班也沒少上催植？為什么成績(jī)還是那么差呢肮蛹？
? ? ? 這個(gè)暑假老公叔叔上三年級(jí)的女兒來(lái)深圳過(guò)暑假，老公工作比較忙创南，輔導(dǎo)她暑假作業(yè)的責(zé)任便落在我身上了伦忠。三年級(jí)的暑假作業(yè)輔導(dǎo)起來(lái)難度也沒那么大，可是到后期慢慢問(wèn)題就出現(xiàn)了稿辙。我輔導(dǎo)的模式是先讓她自己把會(huì)做的題目做完昆码，然后再一題一題的去講解，英語(yǔ)和語(yǔ)文的輔導(dǎo)很順利邻储，到數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)便卡住了赋咽。講了十多道題目，后面遇見相似的題目依然不會(huì)做吨娜，我分析了一下原因主要有以下幾個(gè)方面脓匿。
? ? 首先便是不會(huì)主動(dòng)思考，不愿意動(dòng)腦子宦赠。每遇到一個(gè)題目陪毡，問(wèn)她這個(gè)題目是什么意思？總是回答不知道勾扭，不會(huì)毡琉，實(shí)在讓人抓狂。如果在學(xué)習(xí)中不愿意主動(dòng)思考妙色，那學(xué)習(xí)成績(jī)真的是很難優(yōu)秀桅滋。因?yàn)椴还苁抢蠋煹恼n堂講解還是輔導(dǎo)班的培訓(xùn)，都只能是學(xué)習(xí)的輔助工具身辨，最主要的還是要靠個(gè)人的思考丐谋，學(xué)習(xí)，消化總結(jié)及運(yùn)用栅表。只有這種模式才能保證真正的吸收了知識(shí)笋鄙，掌握了方法师枣。妹妹3年級(jí)的數(shù)學(xué)功課主要是除法怪瓶，我讓她連續(xù)練習(xí)了十道除法題，可是到后面遇到類似的題目依然不會(huì)践美，真的讓人快崩潰了洗贰。
? ? 第二，便是學(xué)習(xí)的時(shí)候不專心陨倡，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣敛滋。妹妹今年9歲多了，開學(xué)后馬上升入四年級(jí)了兴革，可是我從來(lái)沒看她完整的學(xué)習(xí)過(guò)30分鐘以上绎晃∶弁伲基本上就是做兩道題會(huì)出去吃個(gè)雪糕喝口水，或者一會(huì)上廁所一會(huì)看五分鐘電視庶艾。當(dāng)她沒有辦法專注學(xué)習(xí)的時(shí)候袁余，學(xué)習(xí)效率便大大下降，難怪每天要做作業(yè)到10點(diǎn)以后咱揍，真不是老師布置的作業(yè)太多颖榜，是孩子自己注意力太分散，學(xué)習(xí)習(xí)慣太差煤裙。很多家長(zhǎng)可能只會(huì)要求孩子完成作業(yè)就好掩完，并不會(huì)去要求孩子的專注力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，其實(shí)這也是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差的很大原因硼砰。
? ? 最后便是家庭的學(xué)習(xí)氛圍且蓬，大部分家庭是沒有學(xué)習(xí)氛圍的。基本上孩子在里面做作業(yè)夺刑，家長(zhǎng)在外面看電視刷手機(jī)缅疟。有的甚至就坐在孩子旁邊玩手機(jī)，美其名曰陪孩子學(xué)習(xí)遍愿。這種陪伴只會(huì)讓孩子分心存淫，根本沒有任何效果。
? ? ? 如果家長(zhǎng)真的想幫助孩子提高成績(jī)沼填，不妨從上面幾個(gè)方面思考一下桅咆。遇到難題多讓孩子自己動(dòng)腦子，引導(dǎo)孩子思考坞笙，從而找到答案岩饼。老師家長(zhǎng)一味講解塞知識(shí)，遠(yuǎn)沒有孩子自己主動(dòng)思考找方法有效果薛夜。同時(shí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)伴隨孩子一生籍茧，給孩子帶來(lái)意想不到的影響。最后家長(zhǎng)能以身作則給孩子塑造一個(gè)有學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境梯澜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比上補(bǔ)習(xí)班更有用寞冯。
? ? 孩子成績(jī)差不可怕，可怕的是家長(zhǎng)不從中找原因找方法晚伙，一味指責(zé)批評(píng)孩子吮龄。久而久之孩子沒有了學(xué)習(xí)的興趣，一切便是徒勞咆疗。低年級(jí)的基礎(chǔ)決定高年級(jí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)漓帚，如果孩子三四年級(jí)就開始學(xué)習(xí)吃力，后果將不堪設(shè)想……
