孩子每一個不正常的行為背后都有一個正當(dāng)?shù)睦碛桑麄冇眠@些宣泄心里的負(fù)面情緒兵怯，是在呼喚成年人的關(guān)注彩匕，以便幫他們更好的宣泄，從而獲得最終的康復(fù)媒区⊥找牵——《關(guān)鍵期關(guān)鍵幫助》
老師說開開連著兩天中午都沒有吃飯（這個幼兒園很尊重孩子，如果你真的不想吃驻仅，老師是不勉強(qiáng)孩子的谅畅，雖然老師也哄她吃飯了，但她還是不吃噪服，估計是晚上餓了吧，她吃了晚飯）回家問她怎么不吃午飯呢胜茧？她說想回家和媽媽一起吃飯粘优。剛?cè)ビ變簣@的她還是不太適應(yīng)仇味，她想用這種方法宣泄自己的情緒，老師很理解她雹顺，尊重她丹墨，沒有強(qiáng)迫她℃依ⅲ“開開贩挣，媽媽愛你，姐姐上學(xué)没酣，你上幼兒園王财，媽媽和姐姐會一起去接你回家≡１悖”每天我都對她說绒净，雖然她還會哭，但不是撕心裂肺的那種偿衰。孩子上幼兒園是人生中最大的挑戰(zhàn)挂疆，我們一定要給孩子準(zhǔn)備好充足的給養(yǎng)，讓孩子發(fā)現(xiàn)有一個溫暖下翎，堅實缤言，依然如故的愛他的人群在做后盾∈邮拢可惜從前我對老大就沒有這樣胆萧，看到孩子的反常情緒，行為我卻很煩躁郑口，還對她發(fā)脾氣鸳碧，把孩子的心推的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，孩子一人承受著巨大的壓力與無助犬性，第二天依舊帶著痛苦和不安在去面對陌生的環(huán)境瞻离。所以孩子現(xiàn)在特別沒有安全感。從兩個孩子的不同反應(yīng)來看乒裆，父母對孩子的理解有多重要套利，懂得，是最好的愛鹤耍！
