這應該是一個耳熟能詳的故事，一說到曬太陽的漁夫桃纯，被一位富有者苦心引導了一番，怎么樣多捕魚二庵，買更多的船箭启，打更多的魚，買更多的高級船,蓋加工廠涂乌，做大老板……如此循環(huán)上升的發(fā)展方向艺栈，而漁夫只是問，然后呢湾盒？富有者說湿右，然后就可以坐在岸邊曬太陽，享受美景历涝，打個瞌睡诅需。而這個結果確是漁夫已經在做的事情。
讀到過這個故事的很多版本荧库，用現在的話說堰塌，轉載率很高。這說明很多人對這個故事引起了注意分衫，故事帶給人們樂趣背后场刑，也帶出了對人生價值的思考。這個故事充滿了成年人對活法的哲學思考蚪战，可是對于孩子牵现，讀這個故事將會是怎樣的結果呢？我不敢預知邀桑，于是跟孩子一起讀這個故事瞎疼。
首先孩子對畫面很感興趣，對一個四歲孩子而言壁畸，看到有數量的圖案會首相先到展示自己已學到的本領贼急，于是把海鷗和船只也數了個清清楚楚。他看得出老爺爺在休息捏萍。孩子問我太抓，這個游客為什么對了睡著的老爺爺照相，這樣不禮貌令杈。是的逗噩，他不但拍照机打，還吵醒了爺爺休息，還跟他講了一通大道理驱闷，老爺爺為什么要聽他講這些呢，老爺爺很禮貌，沒有罵他坝咐。孩子搶先得出結論。
雖然這不關于禮貌不禮貌泼各，但是孩子已經明確地感到，老爺爺被打擾了蒸苇。他有自己想做的事情庇勃，那就是休息掂铐，他累了就躺在他的船上睡覺爆班，這是很自然的事情。別打攪了了會很生氣辱姨，爺爺沒生氣柿菩，一直在聽這個人講話，我把后面的故事講給孩子聽雨涛，寶寶吃驚地瞪大眼睛枢舶，說，他想要累死老爺爺嗎替久？讓他開那么多船凉泄，我解釋說，不是老爺爺開侣肄，而是說按游客的指點旧困，老爺爺會擁有很多船，變得富有稼锅，孩子一副困惑的樣子吼具，可他有一條船就可以了，那么多船矩距，他也照顧不過來呀拗盒！船就是財富的象征，就比如說锥债，你長大了很想擁有一輛屬于自己的車陡蝇，那就需要很多錢，才能買到哮肚，需要更努力的工作才能掙很多錢登夫，所以才能買到你希望的豪車。我沒有希望買更貴的車允趟，桑塔納買不起可以買雪鐵龍澳詹摺！只要有自己的車就可以潮剪。
孩子這樣一說我突然覺得沒詞了涣楷，他好像很心疼老爺爺分唾。但同時我也覺得很欣慰，本來狮斗，我還很為怎么對一個孩子绽乔，講明白這個故事而苦惱，現在看來碳褒，完全是杞人憂天折砸，孩子天生能夠讀圖，他的理解能力常常超出了我的想象骤视。孩子不掩飾自己鞍爱，他覺得這個游客不禮貌，不論怎么說他都不會改變這點認識的結論专酗，孩子心底還沒有貧富概念睹逃，他對一切平等對待的內心使他有了自己的認識，我很欣慰祷肯，他能讀懂圖畫里的表情沉填，他有自己的認識，而不是通過我?guī)兔Α?/p>
于是我告訴他佑笋，這個世界上還有很多生活方式翼闹，雖然方式不同，但每種方式都需要自己努力蒋纬，才能獲得自己想要的一切猎荠。所以有很重要的一點必須明確，你心里最想要什么蜀备！我想要一輛電動坦克关摇，我想快點春節(jié)來到。這是因為之前碾阁，我想他承諾過输虱，春節(jié)給他買的。我說脂凶，還不只是一輛坦克呢宪睹，你長大了呢？我長大了想要一輛真的汽車蚕钦，能開進快車道的那種亭病，冬天坐著很暖和的那種。我問他嘶居，是不是因為我們總是騎電動車去上學的緣故命贴，讓他對冷特別印象深刻。他說是的，因為他有時可以跟姥爺一起坐公交車去上學胸蛛，公交車上很暖和，和媽媽一起騎電動車上學也很幸福樱报，就是媽媽太冷了葬项，時手凍僵了會有危險。他還說迹蛤，如果不是因為公交車太大民珍，沒辦法停車，他會考慮買一輛公交車盗飒，載上我們的鄰居們走過那段不好走的路嚷量。我突然特別感動，孩子內心沒有貪欲逆趣，他樸素的念頭里常常充滿了愛蝶溶。
這本書是法國譯者貝爾納爾?弗里奧和漫畫家埃米爾?布拉沃的解讀版本，把故事翻譯成法文宣渗，并用生動的畫面展示抖所。幫助孩子們更容易理解這個故事。封底對繪圖作者埃米爾?布拉沃的訪談錄我覺得很值得家長認真閱讀痕囱，保持一顆童心田轧，遠離循規(guī)蹈矩和墨守成規(guī)，這些話是作為家長應該反思的鞍恢。作為父母傻粘，有時候很容易陷入盲目。
