春的腳步早已走近些阅，但天氣依舊寒冷狐粱，我們期待的五彩繽紛還如待嫁的姑娘舀寓，羞羞答答，半遮半掩肌蜻。下午的這節(jié)《夏加兒美術(shù)》課互墓，卻讓孩子們感受了一番由萬花筒帶來的彩色世界。
萬花筒是什么蒋搜？我想肯定有不少人也和我一樣不知道吧篡撵。找了度娘才知道萬花筒是一種光學(xué)玩具，把有鮮艷顏色的實(shí)物放于圓筒的一端豆挽，圓筒中間放置三棱鏡育谬，另一端用開孔的玻璃密封，由孔中看去即可觀測到對稱的美麗圖像帮哈。所以膛檀，確切地說，今天老師要帶我們畫的是由萬花筒呈現(xiàn)出來的美麗圖像，而并非萬花筒宿刮。
“小朋友們,你們玩過萬花筒嗎？“老師親切地問道私蕾。孩子們搖搖頭僵缺，表示沒有玩過。接著踩叭，老師就播放了多張由各種圖形組成的美麗圖像供孩子們欣賞磕潮。這些圖像色彩艷麗，圖形多樣容贝，他們的眼睛都被這一張張美麗的圖片給吸引住了自脯。
欣賞完了美麗的圖片，老師就開始教孩子們?nèi)绾萎嬋f花筒了斤富。
孩子們早就準(zhǔn)備好了今天要用的材料：白紙膏潮、彩筆和剪刀。跟著老師的示范满力，他們先把一張白紙對折焕参，裁出一個(gè)正方形，然后把正方形對折油额，接著以折線為對稱軸在白紙上畫上自己喜歡的圖形加上喜歡的裝飾叠纷，最后給它們配好顏色。一個(gè)漂亮的萬花筒圖像就畫好了潦嘶。
上課的老師美麗活潑涩嚣，每一個(gè)動(dòng)作她示范到位，每一個(gè)過程她都講得耐心細(xì)致掂僵。整堂課航厚，孩子們都上得很認(rèn)真。在老師的幫助下锰蓬，他們耐心地描每一條線阶淘，細(xì)心地涂好每一種顏色。當(dāng)然互妓，在此過程中溪窒，孩子們也遇到過一些困難，如：好幾個(gè)孩子覺得自己畫得不好又重新畫過冯勉。他們不急不躁澈蚌，把自己沉入于畫的世界，盡自己最大的努力來完成作品灼狰。
課堂上宛瞄，我們還欣賞到了來自千里之外的其他同學(xué)的作品，他們的作品都好有創(chuàng)意交胚》莺梗看到別人的優(yōu)秀作品盈电，我班孩子也開始在自己的的作品中加入自己的創(chuàng)意。
看到他們這樣的認(rèn)真杯活，看到他們這樣喜愛美術(shù)匆帚，喜愛這色彩帶來的繽紛世界。我真心為他們感到高興旁钧！感恩這個(gè)時(shí)代吸重，感謝互加計(jì)劃，讓村小孩子也能享受到藝術(shù)帶來的美好歪今！
