? ? ? 今天我讀了楊紅英的《漂亮老師和壞小子》，這本書中的漂亮老師就是米蘭旧困。米蘭不僅長(zhǎng)得漂亮醇份，在老師們的眼中，她還有些另類吼具，在學(xué)生的眼中僚纷，她卻是女郎。她從不對(duì)學(xué)生死抓死打拗盒，而是把同學(xué)們的感受放在第一位怖竭。
? ? ? 她剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，碰到自己班同學(xué)和另一個(gè)班同學(xué)打架陡蝇，還差點(diǎn)被送到了派出所去痊臭，她就制止那些警察，把自己班學(xué)生帶回去登夫，并沒(méi)有批評(píng)广匙，也沒(méi)有讓他們寫檢查，也沒(méi)有請(qǐng)家長(zhǎng)恼策。而另一個(gè)班的老師讓學(xué)生們寫檢查鸦致，多布置作業(yè)，還請(qǐng)了家長(zhǎng)來(lái)涣楷，那些男生回家之后都是一頓打分唾。米蘭班上的學(xué)生雖然也打了架，而且主要原因還是由他們引起的总棵，但是他們?nèi)巳溯p松快活鳍寂，好像根本就沒(méi)有發(fā)生過(guò)這回事一樣，也沒(méi)隔壁班那么大的風(fēng)波情龄。
? ? ? 米蘭的理想是做一個(gè)電視節(jié)目主持人迄汛，認(rèn)為主持人上臺(tái)需要化妝，是因?yàn)橄胱層^眾們看到她最好的面貌骤视，說(shuō)：“我上課也一樣鞍爱，要讓學(xué)生們看到我最好的面貌∽ㄐ铮”所以在她感冒的時(shí)候上課就會(huì)化妝睹逃，讓自己變得更加有精神，還向校長(zhǎng)提出，要請(qǐng)三天病假去掛水輸液沉填。本來(lái)這個(gè)小學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)為疗隶，老師如果感冒了應(yīng)該帶病上課，隔壁班有一個(gè)老師感冒比米蘭嚴(yán)重得多翼闹，她還帶病上課斑鼻。但米蘭認(rèn)為不能帶著病容去給學(xué)生們上課：首先怕傳染給學(xué)生，其次猎荠，她認(rèn)為應(yīng)該要考慮學(xué)生的感受坚弱，連老師都這樣無(wú)精打采學(xué)生還有什么心思去學(xué)習(xí)呢？校長(zhǎng)也很贊同她的意見(jiàn)关摇，便給她請(qǐng)滿了三天病假荒叶，并親自給她的班代課。
? ? ? 這個(gè)小學(xué)的兩個(gè)校長(zhǎng)都非常賞識(shí)米蘭的這種教育學(xué)生的方法和態(tài)度输虱，但其他老師卻覺(jué)得米蘭真的是太放肆了些楣。前面還沒(méi)什么大不了的，到了快畢業(yè)的那一次悼瓮，她居然主動(dòng)向校長(zhǎng)提出需要帶學(xué)生們?nèi)ヌで喔甓荆€讓學(xué)生們?cè)谡Z(yǔ)文課上整堂課都睡覺(jué)，休息一下横堡，校長(zhǎng)一開(kāi)始還以為米蘭只是鬧著玩呢，誰(shuí)知冠桃，到了星期六星期天命贴，米蘭真的帶著學(xué)生到遠(yuǎn)處的一座山上去踏青。碰到了兩個(gè)人食听，捉了一只金絲猴胸蛛，米蘭竭盡全力，最終救回了金絲猴樱报，送到了保護(hù)區(qū)葬项。一開(kāi)始老師和同學(xué)們知道了她們班去踏青的消息，學(xué)生們都十分羨慕迹蛤，但老師們卻是抗議連連民珍，非常反對(duì)米蘭這種的行為，這次就連本來(lái)很賞識(shí)米蘭的校長(zhǎng)也都有點(diǎn)生氣了盗飒。但校長(zhǎng)偶然在報(bào)紙上看的米蘭究竟是因?yàn)榫攘私鸾z猴上了報(bào)紙嚷量，其他老師也都看見(jiàn)了，憤憤不平逆趣，卻也無(wú)話可說(shuō)蝶溶。
? ? ? 在本來(lái)應(yīng)該開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)上，米蘭卻做了一次“我很棒”展覽會(huì)宣渗，讓那些家長(zhǎng)們都發(fā)現(xiàn)自己的孩子原來(lái)這么棒抖所，這個(gè)班的孩子居然都這么棒梨州，都開(kāi)開(kāi)心心的回家了。等到他們馬上就要畢業(yè)了田轧，卻有電話來(lái)告訴米蘭說(shuō)摊唇，她可以去當(dāng)主持人了！米蘭十分高興涯鲁，但又不愿意拋棄這個(gè)班級(jí)巷查，于是向同學(xué)們發(fā)誓，她一定會(huì)等同學(xué)們?nèi)慨厴I(yè)了才會(huì)離開(kāi)抹腿。同學(xué)們都非常高興岛请，特別珍惜這幾天。
? ? ? 我多希望有一個(gè)像米蘭這樣的老師警绩，能這樣的考慮學(xué)生的感受崇败。
? ? ? 米蘭這樣的老師給我來(lái)一打！
