睡前和老公進(jìn)行了一次正面管教的理念探討胀屿，覺(jué)得很有必要記錄一下娶牌。
睡爸：我覺(jué)得阿睡最近問(wèn)題真的很大允蚣，我有好幾次忍不住想發(fā)火
睡媽：我也察覺(jué)到了你最近很想發(fā)火，他的問(wèn)題表現(xiàn)在哪呢
睡爸：會(huì)打人柏锄，如果不順?biāo)庖矔?huì)打自己的頭，爺爺奶奶管教他复亏，他就亂發(fā)脾氣趾娃。
睡媽：那我們可以找找問(wèn)題出在哪里？
睡爸：我認(rèn)為是不是因?yàn)槲覀兪褂昧苏婀芙谭绞降抻^(guò)于和善了抬闷，會(huì)不會(huì)導(dǎo)致他無(wú)法接受傳統(tǒng)的管教方式，我擔(dān)心他以后適應(yīng)不了社會(huì)耕突，無(wú)法經(jīng)受挫折（經(jīng)過(guò)我整理笤成，不一定是原話）
睡媽：其實(shí)這樣的問(wèn)題，上個(gè)月我就開(kāi)始考慮了眷茁，因?yàn)椴煊X(jué)到他非常抵觸奶奶炕泳，我心里也有疑慮，所以我思考了很久這個(gè)問(wèn)題上祈。
我認(rèn)為培遵，第一，孩子抵觸強(qiáng)制方式登刺，是從很早就開(kāi)始的籽腕，比如上廁所這件事，之前小的時(shí)候因?yàn)椴幌矚g奶奶強(qiáng)迫他上廁所塘砸，所以他有時(shí)候都寧可拉在褲子里节仿。并不是我們學(xué)習(xí)了正面管教才開(kāi)始的，所以不能說(shuō)是因?yàn)槲覀冇昧苏婀芙毯⒆硬艜?huì)有這些表現(xiàn)掉蔬，只是說(shuō)孩子本來(lái)就抵觸被強(qiáng)迫廊宪。應(yīng)該是，誰(shuí)強(qiáng)迫他女轿，他就抵觸誰(shuí)箭启。而且他最近正在處于三四歲的敏感期，內(nèi)心渴望獨(dú)立又有很多沖突蛉迹，而我和奶奶是最關(guān)心他生活傅寡，最容易強(qiáng)迫他的人，所以我們倆首當(dāng)其沖。重要的是荐操，我每次都在引導(dǎo)他要學(xué)會(huì)愛(ài)奶奶芜抒，奶奶為他很辛苦，他最近也慢慢都能接受這件事托启，孩子對(duì)爺爺奶奶的感情不會(huì)出問(wèn)題宅倒，他只是不喜歡這種方式。
第二屯耸，我認(rèn)為我們教育的方向肯定沒(méi)有問(wèn)題拐迁。如果說(shuō)我有時(shí)候可能過(guò)于和善，那也是因?yàn)槲业膫€(gè)人水平還不夠疗绣，而不是正面管教這個(gè)方向出了問(wèn)題线召。但我覺(jué)得，我也要允許自己有調(diào)整進(jìn)步的空間多矮。不可能我們剛開(kāi)始學(xué)習(xí)正面管教缓淹，就可以運(yùn)用自如，也不可能因?yàn)槲覀儗W(xué)了正面管教工窍，就指望孩子如期待中完美割卖。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中一定會(huì)有很多“問(wèn)題”，我們也要允許他表達(dá)自己的情緒患雏，只是因?yàn)樗潘臍q鹏溯，他還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何正確表達(dá)。而我正在努力教會(huì)他這件事淹仑。比如說(shuō)他打頭這件事丙挽，我也不知道從哪兒學(xué)來(lái)，但我可以肯定大人的某些言辭強(qiáng)化了他這個(gè)行為匀借。我們看到了問(wèn)題行為颜阐，但要考慮如何去引導(dǎo)。像我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題之后吓肋，就每天跟他說(shuō)：當(dāng)我們生氣的時(shí)候凳怨，有什么辦法呢？除了打人打自己之外是鬼，可以做些什么呢肤舞？所以我覺(jué)得他這幾天打人的動(dòng)作不斷弱化，我覺(jué)得這就很好均蜜。我始終認(rèn)為李剖，如果在他三歲的時(shí)候我們就這樣去做，到了他十幾歲的時(shí)候囤耳，我們一定可以建立很好的溝通模式篙顺，他也不會(huì)出現(xiàn)什么大問(wèn)題偶芍。
第三，我們期望教育出一個(gè)什么樣的孩子德玫？我們心里都有期待匪蟀，但是期待一定能成真嗎？像我也很希望他是那種陽(yáng)光開(kāi)朗社交能力各種強(qiáng)各種會(huì)打招呼的小孩宰僧，但是我心里明白萄窜，他就是他自己，他現(xiàn)在是羞澀內(nèi)向不敢表達(dá)撒桨，需要我不停不停鼓勵(lì)，他才能大聲表達(dá)自己键兜。每個(gè)孩子都有他自己的樣子凤类。我們只有接納，才不會(huì)因?yàn)槠诖箲]普气。為什么我跟他在一起谜疤，他可以跟我聊那么多，是因?yàn)槲胰唤蛹{现诀，不停鼓勵(lì)他表達(dá)夷磕。我現(xiàn)在只希望孩子愿意跟我們保持連接，愿意學(xué)會(huì)表達(dá)仔沿。我讀一個(gè)繪本坐桩，可以讀一百遍，我教會(huì)他一個(gè)東西封锉，可能需要重復(fù)幾十上百遍绵跷，從小到大，我都需要這樣去教會(huì)他成福。不然他怎么可能一夜之間碾局，學(xué)會(huì)那么多讓人稱贊的品質(zhì)和技能呢？我們需要不斷學(xué)習(xí)奴艾，也需要不斷教會(huì)孩子净当，這是我們努力的方向。
第四蕴潦，關(guān)于正面管教的方式是否會(huì)導(dǎo)致社會(huì)交往不適應(yīng)的問(wèn)題像啼。我真心很認(rèn)真想了非常久，因?yàn)槲疫@樣對(duì)待他品擎，但以后老師領(lǐng)導(dǎo)別人都不可能這樣對(duì)待他埋合，他是不是能夠適應(yīng)？但是我現(xiàn)在認(rèn)為萄传，作為父母甚颂，我只要全力去愛(ài)他蜜猾，讓他學(xué)會(huì)如何去表達(dá)自己，如何去關(guān)注于解決問(wèn)題振诬，如何學(xué)會(huì)調(diào)整控制情緒蹭睡，這就夠了。將來(lái)社會(huì)環(huán)境要他自己去適應(yīng)赶么，他不可能活在真空里肩豁。但他一定會(huì)知道，無(wú)論他遇到任何問(wèn)題辫呻，有爸爸媽媽的愛(ài)在這里支持他清钥，只要他從小被全然愛(ài)了，長(zhǎng)大以后他一定有足夠的力量去應(yīng)對(duì)那些困難放闺。我們?nèi)绻麖娜臍q祟昭，開(kāi)始教會(huì)他如何接受自己接納環(huán)境，如何學(xué)會(huì)自己處理問(wèn)題怖侦，教會(huì)他足夠的品質(zhì)和技能篡悟，到了他十幾二十歲將來(lái)走向社會(huì)，我相信他一定可以做得到匾寝。所以搬葬，我真的認(rèn)為方向沒(méi)有問(wèn)題，如果說(shuō)我們做得不夠好也不要緊艳悔，做了總比不做好急凰。
第五，我真的非常感謝你愿意提出這些問(wèn)題很钓。因?yàn)槟阋欢ㄊ欠浅ｊP(guān)心孩子香府，才會(huì)愿意跟我探討這些問(wèn)題。我平時(shí)也不愿意灌輸什么東西码倦，很少跟你討論正面管教的理念企孩，但是我很開(kāi)心你愿意跟我開(kāi)誠(chéng)布公討論，所以我們有了這個(gè)睡前長(zhǎng)談的機(jī)會(huì)袁稽。
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雖然睡爸拍不過(guò)我推汽，但我知道他愿意和我一起再努力實(shí)踐下去补疑！睡前慷慨陳詞了一番，偶爾為之歹撒，第二天早上繼續(xù)做粘住睡爸要抱抱的無(wú)尾熊～睡爸九周年快樂(lè)～愛(ài)你～
