生命教育導(dǎo)論

吳培靈 wplhappywpl25@163.com

我不知怎么精深地表達(dá)帽衙，所以全文大白話。

中醫(yī)的教育其實就是全人教育贞绵。古有言厉萝，中醫(yī)，要上明天文榨崩，下通地理谴垫，中達(dá)人事。

什么是生命

生命就是關(guān)系母蛛，生命就是我翩剪，生命就是我所有的體會所有的六感意識的總和。

生命的首先是生彩郊。生意味著鮮活前弯、生生不息、變化秫逝、生長恕出、打開與豐滿。所以首先生命的基調(diào)是陽的违帆，是向上的浙巫，生命的色彩的鮮活，不在過去前方，不在未來，是新鮮嶄新的當(dāng)下廉油。生命是多彩的惠险，允許和開放選擇的(寫到這時，我會返觀我的狀況抒线，看我是不是允許自己的選擇的班巩，不論這個選擇會把我引向何方。當(dāng)你無法選擇時嘶炭，你可能要看看抱慌，你內(nèi)在的恐懼，比如我對自己的期待眨猎，渴望別人對別人眼中的我的認(rèn)可抑进，寫文是療愈，是更好的看見自己和成長)睡陪。生命的主題是成長寺渗，沿著命運的軌跡匿情，向下扎根，向上伸展枝芽信殊，永遠(yuǎn)是試圖怒放的生命狀態(tài)炬称。

當(dāng)我們明白生命時，我們就明白什么是教育涡拘。教育不是主題玲躯，它是為了幫助生命更好的成為這個生命。它不是對錯鳄乏，不是這個生命長歪了跷车，要修修減減，對有對的姿態(tài)汞窗，錯有錯的姿態(tài)姓赤，你不能說菊花為什么不在春天開，梅花為什么要在冬天開仲吏，因為冬天太冷不铆，所以錯的。你不能怪樹枝為什么長成那樣的姿態(tài)裹唆。因為它的品種誓斥，它整個能量，整個全息就是這樣的姿態(tài)许帐。當(dāng)你平靜時劳坑，我們可以繼續(xù)談你心中深埋的問題。

不修改不修正它怎么長好成畦？

你標(biāo)準(zhǔn)中什么算好距芬？整整齊齊算好，有自己的個性就叫外道循帐？如同不如白樺的直框仔，松樹就要回爐重造？

那還要教育干什么拄养？不把每個人教成合格的人的話离斩？

什么是教育？ 可以說生命中沒有教育瘪匿。因為每一個人跛梗，不是教育別人，就是被別人教育棋弥。生命場是一個全息的能量網(wǎng)絡(luò)核偿，你影響我，也不會不影響它顽染。生命之間宪祥，教育聂薪，不就是相互之間，要怎么樣更好地陪伴彼此走好人生之旅蝗羊。

需要被教被育的是什么藏澳？

教？教什么耀找？不能一概而論翔悠，不同的階段有不同的主題。年齡（我看見我求好的心了）野芒，代表著一個人的能量狀態(tài)蓄愁，不同的能量狀態(tài)，其靈性狞悲、心智撮抓、肉體全然不同，修身與入世的需求全然不同摇锋。

教育的內(nèi)容與對象是什么?

教育的對象是生命丹拯。是全息的生命。教育的內(nèi)容是生命能量運作與結(jié)果——人的生命的形成與成長規(guī)律;從父母處獲得24銖（1兩）的先天原始祖炁;16歲（女孩14歲）前荸恕，每3年身體內(nèi)先天生理機制從天地中攝取生命的天德元炁64銖（2點666兩）;胚胎期——《佛說入胎經(jīng)》;《四部醫(yī)典》;0—3歲乖酬，得64銖而生成一陽之象（復(fù)卦卦象模式）;3—5歲，得64銖而生成二陽之象（臨卦卦象模式）5—8歲融求，得64銖而生成三陽之象（泰卦卦象模式）8—10歲咬像，得64銖而生成四陽之象（大壯卦象模式）;10—13歲;得64銖而生成五陽之象（夬卦卦象模式）13—16歲（女14）得64銖而生成六陽之象（乾卦卦象模式）;共獲得天德元炁360銖+來自父母24=384銖。而生命的能量與分級生宛，注定了教育的層次與分級县昂，生命的全息性，注定了教育的全息性

為什么教育陷舅？

為了幫助你成為更好的你自己（當(dāng)我這樣說時倒彰，我會概然一笑，我們做了多少事蔑赘，就為了讓你成為我眼中更好的你狸驳？）预明。為了更好地陪伴你走向回家的路（寫到這里缩赛，我歇了歇眼，思考了我為了讓媽媽成為我眼中更好的媽媽撰糠，我做了什么酥馍，我看見了我的操控，打著為她好的旗號阅酪，讓她很痛苦地想去改變旨袒，要改變汁针，我看見了我哥哥，比如我哥哥吼我砚尽，為了讓我哥哥成為他自己施无，我真的會覺得這樣的哥哥不好嗎？不過是因為我想要必孤，或者我認(rèn)為溫柔的哥哥才是好哥哥猾骡，當(dāng)我的角度變了，我會看真實地看見這樣吼我我的哥哥內(nèi)在的恐懼和痛苦敷搪，我會更理解他而不是找錯挑刺地為他好兴想。然后我會發(fā)現(xiàn)我無事可做，除了減少內(nèi)在對他的負(fù)荷和挑刺以外無事可做赡勘，然后我內(nèi)心澄凈嫂便，窩在床上幾乎入睡，暖暖松松的太舒服闸与。）

教育的目的與方向毙替？

教育是救世主嗎？這真的是一個很需要深思的問題几迄，我們想救能救誰蔚龙？（我寫到這里，我知道我不是為了一個最好的答案映胁，或者唯一的答案木羹，或者標(biāo)準(zhǔn)答案，）

我不能告訴你知識不能改變命運解孙，因為在這個社會的大背景下坑填，在這個共同的游戲規(guī)則下，有時弛姜，是脐瑰。在很多人的眼里，教育=視野=眼光=金錢=名利=幸福廷臼？然而現(xiàn)代這個社會苍在，大多數(shù)都不是。視野與眼界來自有知識和經(jīng)驗的積累剎那間的迸發(fā)荠商，更多時不是寂恬。劉老師談及傳承的三大塊，文字傳承莱没、口耳傳承初肉、直覺傳承。我覺得這個類似于直覺傳承饰躲，但更多的是智慧牙咏。是佛家所說的第九識臼隔，道家所言的性識，如果說我們出生妄壶，不是為了知識的積累摔握，讓可能是為了本來的回溯。名利丁寄、金錢是好東西盒发，它是我們一道道關(guān)卡。關(guān)卡你可以選擇穿越狡逢，也可以選擇沉浸宁舰，當(dāng)它也很累人啊（我回頭看看自己奢浑，發(fā)現(xiàn)自己也在追求名利蛮艰，金錢也喜歡得很。名利與金錢從來沒有錯雀彼，真是個好東西壤蚜，我看見我目前還是很在意別人的眼光，還是在營造一個好培靈的形象徊哑，還在做媽媽的乖的順的生活方式袜刷，工作方式，我看見我進(jìn)得了社會帶給我的角色莺丑，目前還未出來著蟹。但是我講這個想表達(dá)什么呢？我們可以選擇的梢莽，選擇提升自己的意識萧豆，走上更高的視野。注：可以選擇昏名，并不是強迫涮雷，不是學(xué)佛的人一定要處于四大皆空的狀態(tài)，而是這是成長的一條路一個過程轻局，你可以慢慢走洪鸭，也可以選擇直接地提升，比如多多思考一些生命中根本的問題仑扑，有利于你生命根基的根本問題览爵，它可以幫助你的生命少走很多的彎路（但某種意識上來說，生命中沒有彎路夫壁，都是該走的）拾枣。）

為了幸福沃疮？那什么是幸福盒让？我們不要小看這些問題梅肤，更不能因為我們是中醫(yī)師，天生救苦救難就輕視這些問題邑茄。因為一個不幸的生命是無法流淌出幸福的喜悅的姨蝴，一個不幸的生命是無法帶給另一個生命幸福的。（寫到這里肺缕，我看到我覺得自己太決對了左医，兩個不幸相互扶持不可嗎？假設(shè)生命是一個書面故事同木，我們可以概括總結(jié)：王子和公主渡過了幸父∩遥快樂的一生⊥罚可是生命不是秕硝，活生生的意味著有沖突、有情緒洲尊、有得失远豺，有計較，因為物以類聚坞嘀，鳥以群分躯护，同類會相感，頻率會相昭丽涩，不幸的生命各有各的不幸棺滞，而這些不幸如果沒有成長、療愈矢渊，提升检眯，那就是各有各的程序，習(xí)氣昆淡，自然會產(chǎn)生碰撞锰瘸。（哈哈，我看見了我對寫出這樣文字的自己的小得意）昂灵。）

一個生命帶著另外一個生命過來避凝，是為了什么？生兒育女的目的是什么眨补？思之管削，可能你會有所收獲。

如何教撑螺？如何育含思？

這談到教育的系統(tǒng)與方法。

什么才是好的教育，衡量好的教育的標(biāo)準(zhǔn)是什么含潘？

物能盡其才饲做，人能盡其力，每一個人能有方向有目標(biāo)遏弱，甚至是沒有方向沒有目標(biāo)盆均，只要能鮮活地活著，平靜地體驗漱逸，走在成長的路上泪姨，這可能就是好的教育吧?（我用了一個可能，對我來說饰抒，好的教育還是概念性的肮砾，我還沒有活出來。）

我們不思時袋坑，似乎這是與我們無關(guān)的唇敞，我們深思時，才明白這與中醫(yī)的關(guān)系咒彤。真正的中醫(yī)是活生生的生命疆柔。天人合一，這包括與天的鏈接镶柱，與物的鏈接旷档，與人的鏈接。而我們從中醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后歇拆，在社會在醫(yī)院在家庭鞋屈，中醫(yī)下一步的成長呢？中醫(yī)的成長從來不在書里面故觅，也不止在歷練實踐里面厂庇，也在慎于隱微之處上。

1输吏、 ?與物的鏈接权旷。與物的輕拿輕放，與和身體的放松贯溅，這不是二拄氯，是一。

2它浅、與人的鏈接译柏。這就談到了關(guān)系，特別是關(guān)系中的平衡姐霍，流動鄙麦，序位的原則典唇。你旁邊遇到的每一個人，你們之間的緣份就是共鳴胯府，因緣的了就是業(yè)的了介衔，就是力的平衡

平衡法則

你和他之間必須要平衡，力要平衡盟劫，你給他一個 力，他必須也給你一個力才會平衡与纽。

順應(yīng)不是隨波逐流侣签，是有順也有應(yīng)。

3急迂、與天的鏈接影所。允許奇跡的出現(xiàn)，允許全然地交拖僚碎，學(xué)會不控制地生活猴娩。允許才能打開。生活才有驚喜勺阐。不必控制生活卷中，允許生活有不可控不可知的部分，允許自己成長的過程中渊抽，讓命運自然地流轉(zhuǎn)蟆豫。如一橫一豎，如起呈轉(zhuǎn)合懒闷，做不到的十减，就放下，比如不可控的未來愤估，就不去想它帮辟，活好當(dāng)下。（這就談到了計劃玩焰，人生需要規(guī)劃由驹，這就談到計劃與控制的不同，人的狀態(tài)的內(nèi)松外緊昔园，人要如何序化生活的部份荔棉。）

寫到這里先做一個結(jié)尾吧，因為我累了蒿赢，我的身體和眼睛都在說润樱，我要休息一會。所以下一回再見吧羡棵。愿我的成長能為你的成長添上小小的油水壹若，深深的祝福。最后，新年快樂店展，童鞋們养篓，愛與祝福永遠(yuǎn)與你們同在。