終于能把李鎮(zhèn)西老師的書《教師的解放與超越》中每一篇文章詳細(xì)閱讀一遍，紙質(zhì)書終于回來了镣丑。
前面兩天通過微信讀書收聽的感覺很中肯舔糖，今天把文字記錄版本的過程描述一遍。
重新開始閱讀自序“掏出心來”莺匠，確實赤誠而坦蕩金吗，就是太生猛了，對方會以為這個人太簡單沒有心機趣竣。
要知道我以前是從來不設(shè)防的摇庙，別人問話向來知無不言言無不盡。完全不考慮對方為什么提出這個問題期贫，或者我能不能給出對方想要的結(jié)果跟匆。往往是竹筒倒豆子，完全沒有意識到事情最后的發(fā)展通砍，所以感覺自己的溝通方面實在算不上是有情商玛臂，信息是單方向的傳遞，次數(shù)多了封孙，感覺自己是個透明人了迹冤。對方未必會覺得自己的心是珍貴的，而是無關(guān)緊要的虎忌。
倒是經(jīng)常在大V的宣傳文案力見到說句“掏心窩子”的話泡徙，表達(dá)的是和巴金一樣的真誠而溫和。
也可能會有出力不討好膜蠢，就是因為沒有掏出心來給對方看堪藐。比如做一件事情的時候莉兰，只是做了，而不能及時傳遞給對方礁竞，或者做得好才能說的好的后一部分實現(xiàn)不了糖荒。
我以前經(jīng)常能有我能做八分，描述到六成的功力模捂，不是我不想說出來捶朵，是表達(dá)能力有限，還有謙虛的金箍在心里握著狂男，經(jīng)常羨慕那些做八分包裝成十分的人的表演天賦综看。
還有一句話是“走進(jìn)學(xué)生的心”，我多次見到談學(xué)生工作時候的這句話岖食，連共情都難以實現(xiàn)红碑，如何能走“進(jìn)”一個人的內(nèi)心呢，最多只是走"近”的了解程度县耽。我還沒有過進(jìn)入一個學(xué)生內(nèi)心觀察的切身經(jīng)歷句喷，不敢妄言镣典。倒是孩子一個眼神就知道她想要做什么的感受兔毙，是不是走進(jìn)孩子的內(nèi)心感受了需要呢？
李老師用這句話兄春，為了說明自己的這本書的真誠澎剥，學(xué)習(xí)先生表達(dá)誠意。我關(guān)注鎮(zhèn)西茶館沒有多長時間赶舆。而李老師的“鎮(zhèn)西茶館”自2014年9月10日開通后哑姚，六年來每日一更，只有在2019年12月去南極考察時候沒有信號芜茵，無法更新文章叙量。如果知道李老師那段時間的經(jīng)歷，說明關(guān)注公眾號也有三年以上的時間九串，算下來也有1000多天了绞佩，可是沒有長進(jìn)的話，就是沒有虛心向李老師學(xué)習(xí)猪钮，尤其是閱讀完序言之后品山，我的感慨是一定要把茶館的每篇文章的標(biāo)題都記錄下來，尤其是李老師的著作需要列絕出來烤低，方便進(jìn)一步學(xué)習(xí)肘交。
還有一個日更的語文老師王開東老師，只有前段時間陽了之后發(fā)燒出現(xiàn)斷更的情況扑馁，王老師甚至堅持了十年之久涯呻，而且立意都深刻鮮明凉驻。他們包括我包括我接下來提到的苗老師都是語文老師，公號都是自己一手打理的复罐，讓我對語文老師多了一分敬意沿侈，同時感恩能在信息膨脹的時間力遇到熱心腸的他們，自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域能夠拓寬市栗。
我還沒有詳細(xì)閱讀苗旭峰老師的文章缀拭，主要是關(guān)注之后沒有詳細(xì)閱讀，只是苗老師出書之后填帽，才去翻看之前的文章蛛淋，知道苗老師也提交過新教育的申請書，2019年的話是繼續(xù)學(xué)習(xí)的階段篡腌，就是誠信學(xué)習(xí)一直持續(xù)到自己樂意學(xué)為止褐荷，2020年春期開始是保證金學(xué)習(xí)，三年期限嘹悼。這個制度持續(xù)到2021年秋期叛甫，到2022年春期就開始學(xué)費，接著2022年秋期就漲了一次杨伙，且都是一年的學(xué)費其监，所以2022年春季入學(xué)的我想要繼續(xù)選課學(xué)習(xí)就需要續(xù)費一年。
這些是想說限匣，我關(guān)注“鎮(zhèn)西茶館”的文章至少三年時間以上抖苦，寒暑假發(fā)布《招生簡章》時候自己一定是知道的，可是就是沒有下定決心米死，就是沒有理解李老師的赤誠锌历，所以對李老師文章中的學(xué)習(xí)機會沒有爭取到，另外當(dāng)時的認(rèn)知階段沒有意識到投資是值得的峦筒，看到招生簡章中的申請書字?jǐn)?shù)感覺自己能力達(dá)不到究西，也有覺得捐助的話個人能力有限，或者是保證金的都比較在意物喷，還算是個摳門的財迷卤材。直到自己注意投資學(xué)習(xí)開始已經(jīng)就是付費才能學(xué)習(xí)的階段了。還是自己的認(rèn)知能力有限脯丝，猶豫中錯過了很多學(xué)習(xí)的機會商膊，寫下這些文字是提醒自己以后想起來一件事請的話，要即刻去做宠进。遲疑一下就忘記了晕拆，也許這件事情就錯過了。
當(dāng)然有一年的學(xué)習(xí)時間，讓自己感受到表達(dá)愿望的提升实幕，能及時表達(dá)出來是自己的進(jìn)步吝镣。投資自己的學(xué)習(xí)是最有價值的投資，能讓自己的教學(xué)能力和生活幸福體驗感提升昆庇，為自己的人生賦能末贾，更堅定地學(xué)習(xí)。順應(yīng)了付費學(xué)習(xí)整吆，尊重別人的勞動成果拱撵，而且付費學(xué)習(xí)的內(nèi)容自己會更上心，學(xué)習(xí)更投入表蝙。如果免費的話拴测，自己可能隨時就停下來，就是可學(xué)可不學(xué)的選擇權(quán)府蛇，大腦也會傾向于選擇輕松的方式集索。
李老師“鎮(zhèn)西茶館”中的文章很多被引用，被名出版社引用汇跨，當(dāng)然也有熱心讀者表達(dá)不同觀點务荆，李老師向來寬容，對待不同觀點也有爭論的時候穷遂，從不進(jìn)行標(biāo)簽評價函匕，不說一個人怎么了，只是就事論事塞颁，以理服人浦箱。也算是李老師的真誠吸耿，所以說“掏出心來”祠锣，給大家看一下如何想的。
掏心窩的話咽安，自己是真誠的伴网，對方是否珍惜并不能確定，還能鈍感接受現(xiàn)實妆棒，因為情懷足以支撐自己往前走澡腾。
