? ? ? ? 今天早上，兒子說話的欲望好像很強旬痹。和我一直在說不同的事情众雷。其中說到班上一名同學姻采。曾經(jīng)說他是大笨蛋，大傻逼型诚。于是他就很生氣的和那個同學發(fā)生了戰(zhàn)爭客燕。那位同學抓住了兒子的頭發(fā)，兒子用腳把那個同學踢倒狰贯，并且用身體坐上去也搓，從那以后，那個同學再也不敢這樣說她了涵紊。我說你這樣說過別人嗎傍妒？她想了想說我說過我們班***。我說你說他什么了摸柄？兒子說颤练，我叫他千年老一。他非常高興的說驱负，嗯嗦玖，我喜歡這個名字。我說跃脊。為什么要這樣說他呀宇挫？他說，因為他每一次考試總是考倒數(shù)第一匾乓。然后剛過了一秒捞稿，我又加了一個倒數(shù)。他很生氣的對我說走開拼缝。
? ? ? ? 就這個問題我和你兒子進行了談話，我說那如果別人這樣說你彰亥，你開心嗎咧七？我說的是如果。你看別人說你任斋。大笨蛋的時候继阻，你是不是也很生氣？兒子仔細的想了一下，是的瘟檩。我接著說抹缕，那你既然不喜歡別人這樣說你，你也不能說別人墨辛，別人和你是同樣的感受卓研。這個就叫己所不欲，勿施于人睹簇。
? ? ? ? 我突然靈光一閃奏赘，覺得這是一個很好的教育契機。我摸著兒子的頭告訴她：“一句惡意的話太惠，會讓人傷心磨淌，失去勇氣和力量，而贊美可以讓人心情愉悅凿渊，可以讓人心得到溫暖梁只，真誠的贊美最能打動人心“Ｔ啵”
? ? ? ? 同時搪锣，又和兒子一起搜索了“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”：
出處：《增廣賢文》剂癌。
意思：在別人困難情況下淤翔，一句善意的話能夠給人鼓勵，力量和信心佩谷；一句惡意的話旁壮，會讓人傷心，失去勇氣和力量谐檀，讓人心寒抡谐。多用于好話暖人心，壞話傷人心桐猬。
? ? ? ? 我們要學習用“愛語”結(jié)善緣麦撵，很多時候，一句同情理解的話溃肪，就能給人很大安慰免胃，增添勇氣，即使處于寒冷的冬季也感到溫暖惫撰。而一句不合時宜的話羔沙，就如一把利劍，刺傷人們脆弱的心靈厨钻，即使在夏季六月扼雏，也感到陣陣的嚴寒坚嗜。
? ? ? ? 這說話可真不是上嘴皮碰下嘴皮的事，而是一門藝術(shù)诗充，這也是很多家長在教育孩子時苍蔬，常常忽視的一個方面。俗話說蝴蜓，馬好長在腿上碟绑，人好長在嘴上。要想讓孩子在未來的競爭中站穩(wěn)腳跟励翼，一定要讓孩子學會說話的藝術(shù)蜈敢。
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