我是在今年一月份開(kāi)始嘗試寫作的氯夷，雖然中間斷斷續(xù)續(xù)捍掺，加起來(lái)也二十多萬(wàn)字了撼短。目前為止我也沒(méi)寫出什么名堂，也沒(méi)有決定自己的寫作方向挺勿。
有一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)勵(lì)志文能給人以激勵(lì)阔加，能讓別人活力四射地工作學(xué)習(xí)，我就寫勵(lì)志文满钟。一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)寫親子文也不錯(cuò)胜榔，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ闹匦模逃⒆邮歉改傅谋匦拚n湃番，于是又開(kāi)始寫親子文夭织。
有一次我寫了篇散文，抱著試試的態(tài)度投到我們當(dāng)?shù)氐耐韴?bào)上吠撮，一周后居然發(fā)表了尊惰，我又開(kāi)始寫了一段時(shí)間的散文。半年多的時(shí)間里弄屡，在報(bào)紙上也發(fā)表過(guò)幾篇文章。
后來(lái)有人在簡(jiǎn)書上看到我的文章鞋诗，讓我給她的公號(hào)寫文，當(dāng)時(shí)認(rèn)為自己寫的文既然別人要削彬，就說(shuō)明別人認(rèn)可我全庸，有一種小小的成就感融痛。于是又給別人的公眾號(hào)寫了有二三十篇公號(hào)文，閱讀量最高時(shí)也就一千多吧雁刷。
我感覺(jué)自己像游走在文字里的旅客，寫寫這個(gè)寫寫那個(gè)沛励，所以最終也沒(méi)有確定自己的寫作方向是親子是勵(lì)志是感悟文還是故事责语？
我聽(tīng)了幾節(jié)關(guān)于寫作的微課侯勉，課間老師都一致強(qiáng)調(diào)了必須找出自己的寫作方向鹦筹，然后加以刻意練習(xí)，才能寫出成績(jī)址貌。按照老師的指點(diǎn)铐拐，自己擅長(zhǎng)的，自己感興趣的內(nèi)容可以確定為自己的寫作方向练对”轶可是我對(duì)勵(lì)志親子都感興趣怎么辦？有時(shí)還想寫故事螟凭！
我一直也想找個(gè)方向確定下來(lái)虚青，然后堅(jiān)持寫下去÷菽校可是我總是確定不了我的寫作方向棒厘，我很困惑纵穿，難道必須找出一個(gè)方向才能寫出點(diǎn)名堂嗎？我一直在困惑中游走在這些寫作文體的邊緣奢人。我不知道我應(yīng)該選擇那種文體谓媒？
慶幸的是我的寫作熱情并沒(méi)有被這個(gè)困惑的心情所影響，還是一如既往地堅(jiān)持寫著何乎。因?yàn)閷懽魇俏易罡信d趣業(yè)余愛(ài)好句惯，寫作可以是我的傾訴收聽(tīng)對(duì)象，是最好的聽(tīng)眾支救。
我的快樂(lè)我的悲傷都可以順著筆尖流淌在紙上抢野，我可以讓別人看，也可以不讓別人看各墨。我感覺(jué)寫作一定會(huì)是伴隨我后半生的愛(ài)好指孤。就像一個(gè)釣魚愛(ài)好者，有時(shí)可能一條魚也沒(méi)釣著欲主，空手而歸邓厕，可是照樣可以心情愉快，因?yàn)樗硎艿氖轻烎~的過(guò)程扁瓢。我和釣魚愛(ài)好者一樣详恼，寫作的過(guò)程中，也許我寫不出什么名堂引几，掙不到多少錢昧互，但是在寫作的過(guò)程中我很享受這種愉悅的心情。
回想從認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)書的目標(biāo)從功利性的簽約出書伟桅，到后來(lái)慢慢地把寫作當(dāng)成生活中的一個(gè)習(xí)慣敞掘，不再想著哪天簽約哪天出書，而是把寫作當(dāng)作一個(gè)愛(ài)好楣铁，只是默默耕耘玖雁，不問(wèn)結(jié)果，那種從容不迫的寫作狀態(tài)盖腕，我感覺(jué)也挺舒服的赫冬。
昨晚又聽(tīng)了簡(jiǎn)書大象老師的分享課，又提到了方向比努力更重要溃列，又讓我的散寫拉回了現(xiàn)實(shí)劲厌，又讓我聽(tīng)到了方向的重要性，我該寫勵(lì)志听隐、親子、散文還是故事？我又迷茫了……我到底應(yīng)該寫那種文體呢咨跌？請(qǐng)各位寫作的伙伴們給我指點(diǎn)迷津吧硼婿！拜托了！謝謝加酵！
【無(wú)戒365寫作挑戰(zhàn)極限營(yíng)第12天】
