1
沒有對比，就沒有傷害卵史；沒有刺激战转，我永遠不知道自己對小寶到底有多渣！
起因是和閨蜜彥及20年未見的高中同學(xué)老肖聚會以躯。
飯間槐秧，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，老肖和我的育兒觀非常相似忧设。大言不慚地和他們神侃一番后刁标，面對眼前的小寶我才發(fā)現(xiàn)，作為一個假裝的“好媽媽”址晕，我看上去有多么的道貌岸然膀懈，實際上就有多么的虛偽無恥、面目猙獰谨垃！
猛然間想起六年前寫的一篇日志《回家偶記：誰更擁有幸福的童年启搂？》硼控，滾回去重新翻出，讀罷汗如雨下胳赌。
時隔六年牢撼，比之于對大寶信任、尊重和包容的態(tài)度疑苫，過去的這一年熏版，我對小寶所謂的“愛”簡直就是狗屎一堆，根本不值一提捍掺！
小寶似乎天生就比哥哥好動撼短，精力特別旺盛，除了睡覺外挺勿，幾乎一刻不消停曲横，“皮”得厲害，常常被冠以“小鬧鬧”满钟、“小壞蛋”胜榔。而我，則在絕大多數(shù)情況下湃番，都沉浸在自己的世界里夭织，對他是各種的不耐煩、不尊重和不接納吠撮。這就注定了我倆之間總是劍拔弩張的局面尊惰。我覺得他太不聽話，他總是嗷嗷地反抗我泥兰，甚至咬我弄屡，我的胳膊和肩膀到處都是他留下的牙印和紫塊。
2
聚餐回來鞋诗，我?guī)氈北即宀繌V場膀捷。那里干凈又開闊，是他每日的樂園削彬。
從迷到悟全庸，往往就在一念之間融痛。
被一悶棍敲醒后覆劈，內(nèi)心突然變得清明。
有個聲音告訴我：信任他铝阐，跟隨他练对，看看會發(fā)生什么虚青？
因為有這樣的覺察棒厘，我的整個身心都變得放松起來淆院。放空頭腦支救，關(guān)掉音樂，收起手機，回到當下，只是跟隨在他身后引几，默默地觀察和全身心地陪伴，除非遇到危險玖雁，否則絕不伸出“援手”溃列。
然后补鼻，驚喜就像陽光下熟透了的豆子接二連三蹦出來：
前一天下午沪么，他還只是東倒西歪地挪出20步左右，這天竟然一下子就可以連續(xù)走出50步以上，還學(xué)會了控制方向、調(diào)整步幅，掌握快慢；
我發(fā)現(xiàn)，他每次給我指什么，都特別有邏輯：比如圃伶，玩了一會兒后，會指向小車蒲列，那是要水喝窒朋；如果累了揩悄，就會讓我抱一會兒白魂；如果玩夠了，就要求換個地兒灯抛。
籃球架旁有一個跑步機剪侮。以往，無論他興致有多么高洛退，我都不會答應(yīng)他去——怕他的手指被卷進滾軸里瓣俯。
這次，當這個擔心升起的時候兵怯，那句話又冒了出來：信任他彩匕，跟隨他，保護他媒区，看看會發(fā)生什么驼仪？
于是，我踩著兩側(cè)的邊緣袜漩，雙手抱著他的上半身绪爸，還沒來得及等我想清楚怎么帶他玩，他已經(jīng)歡實地像大孩子那樣“跑”了宙攻！
當他“跑”累了奠货，的確想用手去碰觸。我便只是抱著他座掘，不干涉递惋、不指導(dǎo)，看他怎么辦溢陪，并做好準備隨時控制滾軸滾動的速度萍虽。
直到此刻，我才發(fā)現(xiàn)形真，事情真沒我想象得那么可怕杉编！他的小手本來就比滾軸之間的距離小一些，玩的時候，他會慢慢地試探王财，若是感覺手被夾住了卵迂，先是看看我，以示遇到危險了绒净，得到我的確認后會很快將手撤回來（當然见咒，我后來仍然畫蛇添足地給他做了示范，所幸沒有過于強調(diào)危險挂疆，讓恐懼主導(dǎo)他的意志改览。）
就這樣，20多天來缤言，他第一次在跑步機上痛痛快快地玩了十多分鐘宝当，直到心滿意足，才一下子撲到我懷里胆萧，指著旁邊的器械要去庆揩，當然，等待他的又是一番痛快的自嗨……
這一天跌穗，因為外出聚會订晌，小寶只睡了不到倆小時（平時都要兩覺四小時左右），但我們竟然在廣場上玩了整整倆小時蚌吸，直到太陽落山才回去（一般也只有一個小時）锈拨。
晚上洗澡，我依他的“指示”羹唠，把擰緊瓶蓋的擦臉油扔到澡盆里奕枢，他竟然將兩個小玩意饒有興致地把玩了半天，不斷地將它們按下去佩微，又看著它們彈上來缝彬，這不是在接觸浮力嘛！（以前我肯定不會把擦臉油扔進去）喊衫；
后來他爬到窗戶那里跌造，在槽里摳了半天。以前我會擔心他摔下來族购，也不耐于得特別小心看護他壳贪，所以多有阻止。這次寝杖，我沒阻止他违施。結(jié)果，順著他的手指看去瑟幕，我竟然發(fā)現(xiàn)了中午丟失的發(fā)卡磕蒲！
3
蒙特梭利認為留潦，每個孩子自生命之初起，內(nèi)在都有一個精神胚胎辣往，會指引著他自然成長兔院。作為撫養(yǎng)者，我們能做的就是給予他充分的信任和尊重站削，讓他按照自己內(nèi)在的精神指引去活動坊萝。
有時，我們甚至根本不知道他在那里干什么许起，但他的內(nèi)在一定有屬于自己的秩序十偶。
回想過去一段時間來，當我不限制小寶時园细，他似乎都特別清楚自己要什么惦积，往哪里走，怎么走猛频。
把他放在地上或炕上狮崩，他會不厭其煩地來來回回走路，直到精疲力盡鹿寻；
當他第一次能爬到窗臺上時厉亏，我以為他會繼續(xù)翻過窗臺，順勢爬到客廳的沙發(fā)上烈和，但他反而會原路溜下來，重新往上爬皿淋，如此反復(fù)數(shù)次招刹，直到熟練；
其他情況下亦是如此窝趣。似乎每次遇見一個新事物疯暑，練習(xí)一個新動作，他都會饒有興趣地哑舒、不厭其煩地碰觸揉捏妇拯、反復(fù)練習(xí)，直到熟練洗鸵。沒有人教他越锈，他只是在那里安靜地做自己的事情，那么專注膘滨，那么有耐心甘凭，那么……講道理！
在我還沒來得及去扶他時火邓，他甚至無師自通地學(xué)會了身體后仰時用雙手撐地丹弱，以防摔到后腦勺德撬。
我發(fā)現(xiàn)，當我給予他足夠信任躲胳，他就會放開手腳去探索蜓洪；當我對他減少說“不”時，他也減少了抗拒我的次數(shù)坯苹。遇到不能妥協(xié)的事情隆檀，我不再粗暴地抱走他，而是用簡單的語言跟他交流時北滥，大多數(shù)情況下他竟然也會咿咿呀呀地跟我“交流”回來刚操！
原來，你信任孩子再芋，他就會信任你菊霜；你尊重孩子，孩子就會尊重你济赎。
4
這讓我想起了閨蜜彥——一個非常優(yōu)秀的女性鉴逞！正直、善良司训、堅強构捡、自律。在育兒上壳猜，她更是一等一的優(yōu)秀媽媽勾徽。
她一直都很信任閨女，給予她足夠的尊重與接納统扳，最大程度地滿足她的需求喘帚；平時放手讓孩子進行自我管理。因為她的放手咒钟，孩子學(xué)習(xí)特別自律吹由，從來不會讓她陪，而總是自覺寫完作業(yè)后朱嘴，主動找她檢查倾鲫。
孩子學(xué)電子琴，遇到困難想退縮時萍嬉，她沒有指責孩子“半途而廢”乌昔，而是尊重孩子的感受，信任她的判斷壤追，體諒她的不易玫荣，最后孩子終于克服了困難。
因為媽媽的信任與接納大诸，小姑娘在低年級時捅厂，學(xué)習(xí)成績還只是班上中等贯卦，到了高年級，便能每次輕松拿到全班前三名焙贷。
反觀今天的育兒界撵割，無數(shù)父母為陪寫作業(yè)而殫精竭慮。朋友圈看似各種夸張到極致的搞笑版本辙芍，其實全都浸著父母的一把辛酸淚啡彬。
而背后，是父母深深的恐懼和不信任故硅。
你的擔心和恐懼庶灿，你的不信任和否定，看似是在保護孩子吃衅，其實是在折斷他飛翔的翅膀往踢。幼小的孩子，只能通過你來確認他自己徘层。從你充滿緊張峻呕、擔憂和恐懼的瞳孔里，他看到了自己皺巴巴的樣子趣效。
有一次瘦癌，小女孩告訴我，她最喜歡的是畫畫跷敬。但爸爸卻給他買了鋼琴讯私，請了老師每天都練。我問他為什么這么做西傀，他說：孩子現(xiàn)在還小妄帘，等到她大了再按照她的興趣來。
真的很心痛池凄！
5
孫瑞雪老師說：“你以為你愛孩子鬼廓，你想象你可以愛孩子，你認為這就是愛孩子碎税，和你真的愛孩子是有差別的尤慰。也許雷蹂，你需要停下來看：你是不是基于你的想法，你的恐懼匪煌，你的焦慮党巾，你的習(xí)性來愛的。這可能就意味著你更愛的想法齿拂，更愛你的恐懼，更愛你的焦慮肴敛，更愛你的習(xí)性。愛就是愛医男，恐懼就是恐懼，焦慮就是焦慮镀梭，認為就是認為刀森，一切如是。我們要學(xué)會從一切如是中將愛剝離出來丰辣，你的孩子才真正可以接收到愛的禮物撒强。”
在今天笙什，“愛”已經(jīng)是一個被用爛了的字飘哨。正如孫瑞雪老師所言，“愛”可能只是我們的想法琐凭、恐懼芽隆、焦慮、習(xí)性的替代品统屈。
比起愛胚吁，信任更接地氣。
你相信每個孩子內(nèi)在都有一個精神胚胎愁憔，總是無時不刻地指引著他向前發(fā)展腕扶；
你相信每個人都有著與生俱來的自我成長、自我治愈的潛能吨掌；
你相信所有的暴行都是求助的吶喊半抱，你相信在他所有看似糟糕透頂行為的背后，都有被認可膜宋、被尊重窿侈、被看見的力量，就像相信你自己那樣秋茫。
你的信任給予孩子內(nèi)心溫暖和光亮史简。你相信他，他就會相信自己肛著，進而相信這個世界圆兵。當他向外部投射出善意跺讯，世界也將報之以善意。
即使真的遇人不淑衙傀，或遭遇意外抬吟，那顆信任的種子也早已幫他形成了一個用善良、自信统抬、堅強火本、勇敢等元素組成的穩(wěn)定的人格內(nèi)核，這個無形的鎧甲最終會幫他披荊斬棘聪建，戰(zhàn)勝困難钙畔，重獲幸福！
