今天掰担，難得下午清閑汇陆，便開始批閱學(xué)生作文。
當(dāng)閱到淼淼的作文時(shí)带饱，我禁不住一陣大笑毡代，獨(dú)自一人的辦公室阅羹，吸引來(lái)了前來(lái)商議工作的總務(wù)主任，他笑我一個(gè)人為何大笑教寂。于是讓他看淼淼作文捏鱼，分享這份快樂(lè)！
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因?yàn)檫@份快樂(lè)酪耕，下午把沒(méi)閱完的作文背回家导梆，晚上在燈光下批閱學(xué)生的作文，透過(guò)文字與學(xué)生對(duì)話迂烁，大多孩子文思泉涌看尼，選材、立意盟步、遣詞造句考究而打動(dòng)人心藏斩！
孩子們馬上就畢業(yè)了，曾經(jīng)想把他們的好作文收集起來(lái)却盘，制作文集狰域，但總是因這樣那樣的事務(wù)而擱淺！在小升初這樣的關(guān)鍵時(shí)期黄橘，收集優(yōu)秀習(xí)作已不可能兆览！
欣慰的是，為孩子打下的基礎(chǔ)是扎實(shí)的塞关，祝愿他們抬探，一如既往地我手寫我心，做真人描孟，寫真文驶睦，抒真情！
