回想當(dāng)年學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候洋措，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中的一些方法和思考邏輯济蝉。其實(shí)完全可以用在現(xiàn)實(shí)生活中的方方面面。
命題不同菠发，但都是在解決某個(gè)問題王滤。
從大量的相同題型中找出某條相同的規(guī)律，舉一反三滓鸠，在新的命題中加以運(yùn)用雁乡。
先要認(rèn)識(shí)世界，才能改造世界糜俗。
對(duì)某件事或者某個(gè)行為或者社會(huì)現(xiàn)象有了一些初步的認(rèn)識(shí)踱稍，了解。并從這個(gè)現(xiàn)象能夠找到一些本質(zhì)性的規(guī)律悠抹，日后加以利用珠月，指導(dǎo)自己做事或者做人。
認(rèn)識(shí)和了解楔敌，思考總結(jié)啤挎，定義概念，整理成方法論卵凑。這是認(rèn)識(shí)世界庆聘。
運(yùn)用這些被反復(fù)驗(yàn)證過且正確的方法論胜臊，做決策，選擇伙判，判斷象对，執(zhí)行。這是改造世界澳腹。
只有認(rèn)知的升級(jí)才會(huì)帶來行為的升級(jí)。認(rèn)知在前杨何，行為在后酱塔。
得到上笑來老師，吳伯凡老師危虱，劉潤(rùn)老師羊娃，都在強(qiáng)調(diào)認(rèn)知升級(jí)，認(rèn)知迭代埃跷。讀了這么多蕊玷，看了這么多，卻不見自己有多大的提升弥雹。是哪里缺了什么垃帅？
首先，對(duì)認(rèn)知的理解不清楚剪勿。
認(rèn)知是什么贸诚？有哪些認(rèn)知是需要提升的，必須掌握的厕吉，越早越好酱固。如何結(jié)合現(xiàn)實(shí)更好的理解，并融匯貫通头朱。同學(xué)掌握了一個(gè)解題技巧运悲，并且能夠反復(fù)運(yùn)用，提高解題速度和準(zhǔn)確率项钮。告訴你了班眯，你是不是也能夠完整的運(yùn)用到自己解題當(dāng)中。
其次烁巫，對(duì)認(rèn)知的重復(fù)不夠鳖敷。
一個(gè)新的概念需要反復(fù)的重復(fù)，成為自己語(yǔ)言系統(tǒng)（思考系統(tǒng)）的一部分認(rèn)知才會(huì)升級(jí)程拭。否則定踱，那還是別人腦海里的概念和方法論。記單詞是這樣恃鞋，理解數(shù)學(xué)公式是這樣崖媚，升級(jí)認(rèn)知也是這樣亦歉。只有反復(fù)再反復(fù)，讓它成為了你下丘腦的一直自然條件反射才會(huì)變成自己的認(rèn)知畅哑。否則肴楷，跟你沒有任何關(guān)系，哪怕你會(huì)復(fù)述這個(gè)認(rèn)知（概念或者方法論）荠呐，只是徒有其表赛蔫，停留在字面理解。關(guān)鍵是過腦泥张，過心呵恢，會(huì)用。
再次媚创，認(rèn)知不只是學(xué)渗钉，還是教。
教的目的是為了更好的理解钞钙。教會(huì)了別人鳄橘，自己才算是真正理解透徹了。
最后芒炼，認(rèn)知是基礎(chǔ)瘫怜，踐行才是目的。
