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本文參加馨主題寫作第二十二期【情緒價值】寫作活動铐望。
? ? 風(fēng)冈涧，已經(jīng)沒日沒夜的刮了兩天了，天上一絲云彩毛也看不到正蛙，李華把頭發(fā)抓起來督弓，精神地出門了，今兒是他值班的日子乒验。
他好像是怕風(fēng)把他的頭發(fā)吹亂愚隧，走個兩三步，風(fēng)一起他就背過身去锻全，等風(fēng)一過狂塘，才快步走在路上录煤。
今兒他到的比所有老師都早，因?yàn)檗k公室門沒開荞胡，所以他又拎起包來翻騰鑰匙妈踊。太陽還沒繞到窗前，屋里還挺黑的硝训，開了燈李華才看見响委，嗡嗡響著的機(jī)器，一個是Z老師嘴里早晚倒春寒不得不開的小電暖氣窖梁，一個是M老師說下午小陽春堪比六月天不得不開的中央空調(diào)赘风，看來它們倆孜孜不倦地工作了一整夜。本來值班是在會議室的纵刘，但處長說學(xué)生待在那里開著燈費(fèi)電邀窃，這學(xué)期就不讓學(xué)生去了，他還好心地把自己的工位讓出來假哎，到隔壁和副處長擠一個房間瞬捕，把其他老師學(xué)生都給塞進(jìn)這間逼仄的辦公室里。
M老師笑臉盈盈地推門進(jìn)來舵抹，他是頂隨和的一個人肪虎。李華和他打了招呼，他也樂呵呵地回道：“來了啊惧蛹，早……”
“領(lǐng)導(dǎo)來了嗎扇救？”M老師一邊倒水一邊問。
“剛來香嗓，我才見他過去”迅腔。李華不敢說在他來的路上就看見了處長，他兩三步一回頭也是為了避著處長看見他靠娱。
“行沧烈，我找他簽字去，簽完你幫我去送這個材料像云⌒咳福”
他是個行動派，總是說干就干迅诬。李華知道自己助管的一天也要開始了汤锨，堆了個笑臉說到：“好的、好的”百框。
可能人剛起來精神頭總是好的闲礼，有什么事兒自己還能解決，送去的材料沒有被挑三揀四。李華拿著單子送過去柬泽，回來的路上抽空去個廁所慎菲。出來的時候，恰好看見副處長的背影從拐角走過去锨并，她是個不分季節(jié)樂于穿旗袍的女人露该，給人一種五十多歲還努力回到四十歲的感覺〉谥螅看著她走路時扭動的胯解幼，李華總覺得她華美的旗袍里或許真的爬滿了虱子。
估摸著副處長已經(jīng)進(jìn)了她的辦公室包警，李華才過了拐角回辦公室去撵摆。大約是十點(diǎn)的樣子了，回到辦公室害晦，Z老師已經(jīng)像模像樣地坐到了自己工位上搗鼓如何用夾子夾上材料特铝。
“老師早”，李華問了好壹瘟，又轉(zhuǎn)身和M老師說材料已經(jīng)送過去了鲫剿。
Z老師點(diǎn)點(diǎn)頭，招手示意李華過去稻轨×榱“你幫我送兩份材料”，李華看到她的嘴唇在動殴俱，但是這聲音確實(shí)從他心里泛起來的笆呆，好像他天生就是該干這種送材料的活。李華接過材料粱挡，問了一句：“老師，您有要拿的快遞嗎俄精？我順路給您捎來”询筏。
倒不是李華主動熱心的，他實(shí)在是怕等他再來到三樓的辦公室時竖慧，她才想起來有一個或十個快遞等著他去拿嫌套。
“樓下值班室沒給我微信發(fā)照片，你可以順路問問”圾旨。Z老師笑著答道踱讨，她的皮笑肉不笑總讓李華捉摸不透，是感謝他提醒還是譏諷他多事砍的。他原來覺得人笑都是好看的痹筛，但他確定她笑得很難看。
“如果說快遞不會給她發(fā)短信，通知她來拿快遞帚稠，那她平時那些短信截圖又是怎么轉(zhuǎn)給自己的呢谣旁？原來還要等值班室的人通知才能去拿”。李華想到這里滋早，腦子里又編了個理由搪塞自己榄审，“或許是快遞公司不同吧，要不就是公對公杆麸，留的是學(xué)校電話”搁进。
李華對于自己的說辭洋洋得意，他覺得自己被說服了昔头”剩可是走到樓下的時候，他又冒出來一個難題：“我知道順道給她捎上去减细，她難道自己不能拿上去嗎匆瓜？”
李華百思不得其解，或許她真地從外面爬墻翻窗上去的也不一定未蝌。
材料送完了驮吱，回來的時候李華去問了值班室。果然有她的快遞萧吠，可是值班室的阿姨抱怨說這快遞擱在這里有十天了左冬，通知了也不來拿。李華道歉說老師太忙了纸型，今天才得空讓他來取拇砰，給阿姨添了麻煩。但是李華覺得Z老師雖然很忙狰腌，但不知道在忙些什么除破。或許是她忘了琼腔，他知道女人的記性總是愛用在些雞毛蒜皮的小事上瑰枫，他更知道Z老師是真的貴人多忘事。
李華進(jìn)了門丹莲，從不知是日光還是燈光投下的影中光坝，看出來自己頭發(fā)被風(fēng)吹散了，活像一個張牙舞爪的瘋子甥材。他沒空理會這個盯另，反倒是笑嘻嘻地說到：“老師，材料送過去了洲赵，這還有一個您的快遞”鸳惯。
“這是個什么東西商蕴？”
李華搖搖頭，表示不知道悲敷。
“欸究恤？我這個不是說丟了嗎，我還申請退款了哈哈”后德。
“哈哈部宿，可能給您補(bǔ)發(fā)了一個”。
“XX快遞還真挺靠譜瓢湃，比那個把我東西弄丟了之后不管不問的YY快遞強(qiáng)多了”理张。
李華點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊成绵患。
他又坐回到自己的工位無所事事起來雾叭。
“咚、咚落蝙、咚”织狐，有人敲門。
李華極怕有人敲門筏勒，進(jìn)來的若是學(xué)生移迫，他就得端出一副老師架子，仿佛沒有這種架子他就不配坐在這個工位一樣管行；進(jìn)來的若是老師厨埋，他就得老老實(shí)實(shí)演個孩子氣的學(xué)生，對于老師們的談話一定得裝的懵懂無知捐顷，聽也聽不懂才行荡陷。
“進(jìn)！”說話的是M老師迅涮。
“M老師废赞，Z老師在嗎？”扎著馬尾辮的一個老師進(jìn)來了叮姑。李華認(rèn)識她唉地，她是負(fù)責(zé)排課的A老師。
“欸戏溺，我在”。在李華聽來屠尊，Z老師表示慌亂或者驚喜旷祸，凡是在她意料之外的情況下，都要加個“欸”字讼昆。
“Z老師托享，我想請問一下咱們這個留學(xué)的事情。”A現(xiàn)在表現(xiàn)的頂有禮貌闰围，和他去找A老師請求調(diào)課時的態(tài)度截然不同赃绊。
“好啊，你說”羡榴。Z老師哪怕只說了這四個字碧查，也總感覺顫顫巍巍，一顆牙要擠倒另一顆牙似的從她嘴里蹦出來校仑。
“為什么這個班總共六個人忠售，要選出四個人去留學(xué)啊迄沫？”A老師站在Z的辦公桌對面問道稻扬。
Z聽了站起來，反問道：“哪一個羊瘩？”
“這個”泰佳，A說著指給Z看，Z開始裝瘋賣傻尘吗，說：“我們這次選的來自各個系啊逝她，不光小語種的，我們連學(xué)經(jīng)濟(jì)的都選出去了”摇予。
李華心里當(dāng)然清楚汽绢，A老師說的是去年選派的，并不是說半個月前他寫了公示的那一撥侧戴。只是Z的裝瘋賣傻在李華看來宁昭，竟毫無破綻，讓人看不出一點(diǎn)兒別扭的樣子酗宋。
A又給Z詳細(xì)解釋了一遍积仗，Z才好像恍然大悟，說是醍醐灌頂也不為過蜕猫。當(dāng)然Z老師的回答又一次給李華帶來了驚喜寂曹，可以說是高屋建瓴。他怎么也想不到平時讓他跑腿送材料回右、拿快遞隆圆、寫論文、編資料翔烁、甚至連修改個文件名都不會的Z老師渺氧，能有這樣的真知灼見。只見Z老師捂著嘴蹬屹，好像很驚訝的樣子侣背，眼神像極了自己裝無辜好學(xué)生的時候白华，說到：“啊贩耐！當(dāng)時是W老師在負(fù)責(zé)弧腥，我可是一點(diǎn)兒也沒有參與。他現(xiàn)在調(diào)任了……”
那一刻有一個詞匯不合時宜地映入李華的腦海潮太，好像史上所有的冤假錯案都能一股腦賴到死人頭上管搪，來一個“死無對證”。
李華緊張地看著二位一來一回的拉扯消别，感覺兩人都是拿了紅的國服馬可抛蚤。A老師像是手握尚方寶劍，胸有成竹地說到：“你們處有一個文件規(guī)定寻狂，我從官網(wǎng)找到了岁经，你看，要求研究生不超過幾名蛇券、本科生不超過幾名……”
Z老師撓撓頭缀壤，說到：“這個是很多年前的了吧，該更新了纠亚，估計(jì)當(dāng)年我還沒入職”塘慕。
A好像也被Z撓頭撓得暈乎乎，問道：“那意思是選拔并不按照這個規(guī)定來蒂胞？”
“應(yīng)該是图呢，畢竟機(jī)會難得，我們基本上是有多少人報(bào)名就讓多少人去了骗随，很少會卡這個人數(shù)”蛤织。這張大公無私的牌打出去，Z感覺好像還有些不夠鸿染，又說了句：“這也是領(lǐng)導(dǎo)的意思指蚜。”
A悻悻地說到：“那我就按你說的給我們領(lǐng)導(dǎo)回復(fù)吧涨椒√Γ”
Z如釋重負(fù)地點(diǎn)點(diǎn)頭，說到：“主要是我也剛接手蚕冬，原來都是W老師免猾，名額啊規(guī)定什么的，我都是延續(xù)的W老師的作法”囤热。
“好的好的”猎提，A知道問不出什么東西，打算草草了事赢乓，報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)定奪忧侧。
“行东囚，有什么問題再問我哈”模蜡。Z笑了，李華還是看不出她是真笑還是假笑秘狞。她好像對所有人都這樣笑躺屁，又好像不是肯夏，有時候她自己一個人也這樣笑，李華想著：“自己一個人怎么可以笑犀暑，那不是有病么驯击？”
短暫的交火讓勝利者可以發(fā)號施令，“你一會去吃飯么耐亏？”Z老師看著李華問道徊都。
李華點(diǎn)點(diǎn)頭，他知道Z老師踢完了皮球又該來踢他了广辰。
“幫我?guī)€飯暇矫，一葷兩素，一兩米飯择吊，有菜包子就不要米飯”李根。
李華知道學(xué)生食堂中午沒得菜包子，Z老師正在勝利的興頭上几睛，自己還是別去觸她的霉頭房轿，沒有買米飯就是了。所以他依舊點(diǎn)點(diǎn)頭所森，說：“好的老師”囱持。
李華打包了兩份，一葷兩素的給Z老師必峰，一葷一素的給自己洪唐。食堂的菜大差不差，也吃不出幾葷幾素吼蚁，但是讓人稱奇的就是葷菜吃得像素菜凭需，素菜有時倒有葷菜的味道。
十塊八毛肝匆，Z老師給了十一塊粒蜈，李華為了自己的跑腿費(fèi)只有兩毛而忿忿不平。但是想到拿快遞旗国、送材料都沒有跑腿費(fèi)枯怖，所以他又洋洋得意起來。
回到宿舍吃午飯能曾，打開盒飯發(fā)現(xiàn)自己拿的是一葷兩素的度硝，李華緊張地心都提到了嗓子眼兒肿轨。不過好在食堂的魅力救了他，因?yàn)椴耸腔齑畹娜锍蹋訸老師也吃不出有啥區(qū)別椒袍。
一頓飯吃得食不下咽，但是看到Z老師沒說什么藻茂，李華也就想著得過且過驹暑，就像把剩的盒飯扔到垃圾桶一樣隨它去了。
就在他洗手漱口的時候辨赐，他看到有一只燕子從曬衣服的樓梯間陽臺飛進(jìn)了這黑暗的走廊优俘。李華想著它為什么來，他覺得燕子可能先探頭探腦的在門框停下掀序，在同伴的慫恿下毅然起飛帆焕，沖進(jìn)了這暗無天日的走廊里。黑暗讓它恐慌不恭，李華知道鳥大都是夜盲的视搏，黑夜里無法飛行。燕子落在了警鈴上县袱，警鈴上閃著深邃的綠光浑娜，上邊寫著“安全出口”。就是在這里式散，李華看見了它筋遭。
李華伸出手示意它下來，朝光亮的門口飛暴拄。燕子不懂漓滔，以為他要抓住自己，又一拍翅膀咻得一下起飛乖篷，一頭扎入更深處的黑暗中响驴。
李華覺得燕子和他很像，但又不知道哪里像撕蔼，索性回去又洗了把臉豁鲤，準(zhǔn)備下午接著去值班了。在他下樓的時候鲸沮，他看到宿管拿著網(wǎng)子上去琳骡，應(yīng)該是去網(wǎng)那只燕子吧，李華心里想著讼溺，便不再去管它楣号。
下午的陽光更毒了，陽光肆無忌憚地在萬里無云的天上像下雨一樣落下來，風(fēng)卻小了炫狱。
走到辦公室的門口藻懒，李華隱約聽到里面有鼾聲。他知道M老師在沉悶的中午里開著涼爽的空調(diào)酣睡视译。
他在門口走來走去束析，他決定開門，不憎亚，他決定等在門口∨浚看了看手表第美，還有五分鐘到上班時間，他又來早了陆爽。
他決定去廁所什往，去衛(wèi)生間里聽排風(fēng)扇的響聲，他想起了那只燕子慌闭，走廊里很悶别威，廁所里很涼快，他決定給M老師五分鐘時間驴剔，如果自己在廁所磨洋工慢吞吞地出來后省古，房門還沒看，他就決定開門丧失。
很好豺妓，在他準(zhǔn)備提上褲子出門的時候，他迎面遇到了來廁所的M老師布讹。他被憋醒了琳拭，李華這樣想。
他沒有從M老師嘴里聽到“來啦……”描验，他總覺得不舒服白嘁。所以他決定先問好，M老師笑著說了聲“欸”膘流。
李華推門進(jìn)了辦公室絮缅，坐到了自己工位上，等著下午的助管工作呼股。他想著可能是拿快遞盟蚣、送材料、寫論文卖怜、編資料屎开、改文件名……
M老師回來了，他說有個表格需要李華做一下。有一個點(diǎn)一直很困擾他奄抽，就是怎么把一個單元格做成下拉選項(xiàng)式的蔼两。李華很高興，因?yàn)樗皟商靹倧呐笥涯抢锫牭竭^如何做逞度，朋友還給他示范了一次额划，他覺得生活像一記回旋鏢，從過去丟向未來档泽。
做完表格俊戳，Z老師也來了，李華看了下電腦上的時間馆匿，差五分到三點(diǎn)半抑胎。Z老師剛坐下，處長就推門進(jìn)來了渐北。李華看了一眼Z老師阿逃，她站了起來，又在撩動自己的頭發(fā)赃蛛，期望把自己無神的眼睛露出來能展現(xiàn)出自己認(rèn)真聆聽領(lǐng)導(dǎo)安排工作的樣子恃锉。
處長說的很快，和他走路一樣快呕臂，他對于某一個問題破托，看似在商討，但實(shí)際只給出一個選項(xiàng)歧蒋，當(dāng)然它也得到了“一眾”支持炼团，實(shí)際上除了李華，辦公室可能算是只有兩個人疏尿。領(lǐng)導(dǎo)心滿意足地走了瘟芝，Z老師似懂非懂地希望M老師給她再講一遍，M老師說跟她沒關(guān)系褥琐，她便不再過問锌俱，也心滿意足地坐下了。
李華又聽到了嗡嗡的二重奏敌呈，是Z老師又打開了自己的小電暖氣贸宏。李華覺得它倆像是兩個生悶氣的孩子，一個想在空調(diào)的涼風(fēng)下制熱磕洪，一個想在暖氣房間里制冷吭练，誰也不想輸給誰。
Z老師拿起一個文件出去了析显，李華想應(yīng)該是什么重要文件鲫咽，不能找他送的。要不然即使是在同一層樓，Z老師也會毫不猶豫地把他喚過來分尸，像塞給信鴿一樣把文件交到他手里锦聊，那一刻他沒覺得自己像信鴿，倒覺得自己像條伸著舌頭吐熱氣的長毛狗箩绍。
很快她就回來了孔庭，看來是個不遠(yuǎn)的地方。她進(jìn)門就說：“穿件防風(fēng)的衣服風(fēng)倒小了材蛛，該是換件遮陽的穿圆到。我一進(jìn)這學(xué)校就頭暈，也不知道是不是曬的”卑吭。
“你這衣服是ZZZ牌的吧芽淡？幾千拿下的？”M老師笑著問道陨簇。
“還是M老師識貨啊，本來就是為了這個牌子買的迹淌，結(jié)果還沒幾個人認(rèn)識河绽。我呀也不是圖它貴，就是這個顏色我一眼就看上了唉窃“沂危”
李華看著Z老師說話時的笑，她好像一直是這樣笑纹份，和上午的笑苟跪、對領(lǐng)導(dǎo)的笑、對李華的笑蔓涧、她自己一個人的笑是一樣的笑件已，依舊讓李華看不出她是真笑還是假笑，李華把它定為難看的笑元暴。
“得四千吧篷扩？”M老師繼續(xù)問道，“我因?yàn)榛┸哉担灾肋@個沖鋒衣的牌子鉴未，我冬天滑雪穿著這個，再穿個貼身羊絨鸠姨，一點(diǎn)兒不覺得冷”铜秆。
“哎喲，這個呀是貝塔系列讶迁，去年十一月吧六千多買的”连茧。Z老師說著指了指身上這件沖鋒衣，接著說到：“阿爾法系列雖說是最高端的，但是顏色都不合眼緣呢”梅屉。
六千一件的沖鋒衣已讓李華大驚失色值纱，但他很快就適應(yīng)了他們的談話節(jié)奏，覺得自己也該說點(diǎn)兒什么坯汤。
“確實(shí)好看”虐唠。李華說到。
顯然這話沒說到點(diǎn)子上惰聂，他們又開始聊這件衣服的質(zhì)量了疆偿。
“這衣服啊，防水防風(fēng)”搓幌。Z老師說著往M老師工位那兒靠近一步杆故，好讓他看看清楚。
“對溉愁，這水撒上邊就和雨衣一樣处铛，是什么荷葉效應(yīng)。防風(fēng)還透氣拐揭，一點(diǎn)兒也不悶撤蟆。”M老師好像還真是內(nèi)行看門道堂污，接著又來了畫龍點(diǎn)睛的一點(diǎn)提醒家肯，讓滿屋的人都覺得他是真地懂這件抵上李華半年助管工資的衣服。
“這衣服千萬不能自己洗盟猖，一定得送回店里洗讨衣。自己洗，鐵定完蛋式镐！”
Z老師像是被嚇到了反镇，又像是想到了什么，一時失語娘汞，瞪大了眼睛只顧點(diǎn)頭愿险。
他們又聊到送回店里清洗保養(yǎng)一次少說要一千塊，李華覺得這個話題差不多該結(jié)束了价说×究鳎可是M老師午睡后精神似乎更好了，越說越起勁鳖目，從工位上站起來扮叨，踱步到辦公室中間，好像是站上了萬眾矚目的舞臺领迈，在他們兩個人的目光下侃侃而談彻磁。
李華還是懷念那個呼呼大睡的M老師碍沐。但是面對老師講話，他露出了和剛才處長來一樣的眼神衷蜓，告訴自己是個好學(xué)生累提，一定要懵懂無知、不諳世事磁浇。
M老師拾起了之前的話頭斋陪，說這里人都不識貨，穿名牌置吓、走潮流該去S市无虚，B市都是些有錢的土鱉。李華只顧著表演衍锚，具體內(nèi)容他也沒太聽清友题，反正大致是這個意思。
“我們在這兒拿著三百萬買一間小破屋戴质，別人三百萬買個大house度宦！”
李華知道M老師是在說自己在B市過的憋屈，羨慕?jīng)]有條條框框束縛的光鮮人士告匠，他不敢插嘴戈抄，在M和Z老師的目光間尋求立足之地。
Z老師附和道：“就是凫海、就是呛凶，我在H市的時候男娄，人家幼兒園里還配游泳池行贪，綠樹、公園模闲、環(huán)境好建瘫，這種條件要在B市學(xué)費(fèi)估計(jì)是它的十倍！”
“我們趕上了時代好時候的尾巴尸折，你們現(xiàn)在完全是衰落期”啰脚。
李華知道這句話是對他說的，眼角一下垂实夹，擠了個苦笑表示無奈橄浓。
Z老師說到：“呃，看上一屆的就業(yè)情況亮航，感覺還是形勢嚴(yán)峻”荸实。
“咱們不說工作，咱們就看現(xiàn)在缴淋，還有年輕人談戀愛准给、結(jié)婚泄朴、生孩子嗎？”M老師越說越激昂露氮，全然看不出他之前頂和善的樣子祖灰。
李華越聽越覺得和自己沒關(guān)系，他覺得M老師在唱男高音畔规，思緒昏昏沉沉的局扶，不知怎的想到了那只燕子，感覺自己搭在那只燕子身上油讯，在這逼仄的房間里翻飛详民。
歌唱戛然而止，原來M老師看了眼手表陌兑，表示到了該接女兒下幼兒園的時間了沈跨。他像是從一匹孤單的狼王變成了一條夾著尾巴的長毛狗落荒而逃了。
Z老師表示兔综，沒什么瑣事饿凛，李華也可以回去了。
走在學(xué)校的路上软驰，節(jié)前大家都拉著五彩斑斕的行李箱走在花樹下涧窒，忙前忙后快樂地笑著。李華又覺得是人笑起來都好看锭亏，他又洋洋得意起來了纠吴。
他想去跑步，但是想起自己膝蓋因?yàn)榕懿教哿撕脦滋旎哿觯弥嗨幓剞k公室的時候戴已，引得他們哄堂大笑。所以他不去跑步了锅减，他決定去吃飯糖儡。
走到食堂坐下，他看到打飯的阿姨推著盛滿了花花綠綠小碟子的餐車怔匣，想起了繽紛的花樹握联、想起了五彩斑斕的行李箱、想起了副處長每天一換的華美旗袍每瞒、想起了他今天的生活也是豐富多彩的金闽。
一葷一素，吃起來和上午的一葷兩素果真沒有半點(diǎn)兒區(qū)別剿骨。他覺得食堂的奇妙不只是葷菜有素味代芜、素菜有葷味，而是每道菜都是同一個味懦砂。
再毒的太陽都有西沉的時候蜒犯，李華一天的助管生活結(jié)束了组橄，他洗了個澡早早就上床了。他期望睜開眼睛就是假期罚随，那是他能掌握的玉工、替代生活給他自己的一點(diǎn)小確幸。夜慢慢地深了淘菩，他聽到外面風(fēng)又起了遵班，黑暗中燕子在何處過夜？他顧不得這些潮改，沉沉地睡去了狭郑。
