? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?第三課 學(xué)習(xí)能力之分析與整理信息
在一個(gè)信息遠(yuǎn)多過知識(shí)的時(shí)代
這是一個(gè)信息多于知識(shí)的時(shí)代，移動(dòng)閱讀讓我們接收到太多的信息兄旬，而內(nèi)容繁雜赖瞒，質(zhì)量低下翁逞。在這種情況下我們的學(xué)習(xí)能力顯得更為重要总珠。而信息環(huán)境如此險(xiǎn)惡屏鳍，每個(gè)人分析和整理信息的能力被提到了生存技能的高度。
先區(qū)分一個(gè)概念信息與知識(shí)局服。所有的知識(shí)都是信息钓瞭，但并非所有的信息都是知識(shí)。
例如淫奔，一天要喝8杯水山涡，單獨(dú)拿出來說是信息〔龋“在腎功能沒有問題的前提下佳鳖，成年人一天呵2000毫升水對(duì)身體是有益的”霍殴，這是知識(shí)媒惕。知識(shí)的上下文主要顯明前因后果喝適用邊界。在網(wǎng)上傳播最快的信息通常是嚴(yán)重缺乏上下文的来庭。缺少上下文怎么辦妒蔚？在一切和學(xué)習(xí)有關(guān)的事情上，反求諸己月弛。不要報(bào)怨學(xué)習(xí)素材肴盏，在自己身上加要求：我們提升學(xué)習(xí)能力，我們給它添加上下文帽衙。這就要求對(duì)信息進(jìn)行分析和整理的能力菜皂。
分析與整理信息的能力
分析信息的關(guān)鍵是追問前因后果，第一個(gè)維度
整理信息organising：整理信息的關(guān)鍵是清晰適用邊界厉萝。第二個(gè)維度
當(dāng)能夠?qū)π畔⑦M(jìn)行有效的分析和整理恍飘，無論信息是來自網(wǎng)絡(luò)還是書本榨崩，都可以有效的對(duì)信息進(jìn)行判斷和學(xué)習(xí)。
知識(shí)改變命運(yùn)的窗口期已經(jīng)過去了章母。高速變化的當(dāng)代中國(guó)母蛛，在所有具備可控性的要素中，只有職場(chǎng)能力的增長(zhǎng)可以帶來呈指數(shù)增長(zhǎng)的自我提升乳怎。所以最優(yōu)的投資是投資到自己的能力之上彩郊。那么在所有的能力當(dāng)中，有一項(xiàng)能力是最特殊的－－學(xué)習(xí)能力蚪缀。學(xué)習(xí)能力是元能力（meta-competency):關(guān)于能力的能力秫逝。我們說成人學(xué)習(xí)能力的三個(gè)維度，都可以幫助我們更好的提升個(gè)鐘能力询枚。當(dāng)學(xué)習(xí)能力提升時(shí)筷登，其它的各種能力的提升都可以事半功倍。
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)分析與整理信息
以《即站力》一書中的理財(cái)內(nèi)容為例哩盲，I便簽適用于對(duì)信息的分析前方，著重考慮信息的前因后果。A1A2可以使用適用邊界再對(duì)信息進(jìn)行整理廉油，聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷惠险。
便簽法促進(jìn)分析與整理信息
在I便簽中刻意體現(xiàn)對(duì)信息的前因后果，適應(yīng)邊界的思考.A1A2也可以促進(jìn)對(duì)信息的分析和整理.有時(shí)可能找到A1抒线，但規(guī)劃出來的A2對(duì)你卻很難實(shí)施班巩，那這個(gè)信息對(duì)你也就沒那么重要.
“沉默的人生才厚重”是典型的碎片信息.如果用I便簽，可以寫出怎么樣是沉默和厚重嘶炭！能寫出為什么這句話對(duì)自己重要嗎抱慌？A1呢？可以聯(lián)系到自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)嗎眨猎？A2抑进，在哪些情況下它有助于幫助自己解決實(shí)際問題？
為什么追逐”干貨“是偽學(xué)習(xí)
干活一詞是邏輯思維的發(fā)明.
你更喜歡吃咸魚干還是吃鮮魚睡陪？這是喜好問題
咸魚干和鮮魚哪個(gè)有營(yíng)養(yǎng)寺渗？這是知識(shí)問題。
“干貨式學(xué)習(xí)”是雙重錯(cuò)誤兰迫。一來信殊，“得到書的精華就是學(xué)習(xí)”是成人學(xué)習(xí)的歧途；二來汁果，干貨也不是書的精華涡拘。之前說，學(xué)習(xí)能力的重要維度之一就是把信息加工成對(duì)自己有價(jià)值的知識(shí)据德。而從一本書中摘出干貨鳄乏，其實(shí)是前述過程的逆過程府蔗，是把知識(shí)降解為信息。不要再把咸魚干當(dāng)寶了汞窗，成人學(xué)習(xí)不是曬干姓赤，而應(yīng)是轉(zhuǎn)換≈倮簦可以清蒸全魚不铆，也可以只吃魚頭，嘗過滋味裹唆，化為營(yíng)養(yǎng)誓斥，把對(duì)自己有啟發(fā)，有感動(dòng)许帐，有用途的知識(shí)劳坑，貼上標(biāo)簽，轉(zhuǎn)化為自己的語言成畦，自己的應(yīng)驗(yàn)距芬，自己的應(yīng)用。得魚忘筌循帐，得飽忘魚娇跟，不亦樂乎仲墨？
