在一次早讀中有人推薦這本書，剛好結(jié)合自己的需求，就買了系忙。 買回來(lái)看了一眼吏恭，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)晦澀靜不下來(lái)閱讀它，然后很快被淹沒(méi)在其他書籍當(dāng)中扬虚。最近重新拿起這本書努隙，又是另外一番感受。大抵這和我一個(gè)月以來(lái)養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣和心境相關(guān)辜昵。每天兩個(gè)番茄鐘荸镊，不出一周能把這本書讀完，考慮到演講對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)是一個(gè)必須要培養(yǎng)和發(fā)展的技能堪置，所以我設(shè)定了20天以演講為主題的閱讀贷洲。希望在20天內(nèi)我能夠掌握演講的技巧以及通過(guò)刻意練習(xí)我的演講可以更加?jì)故臁?/p>
首先作者在給讀者講演講技巧之前，以首要的篇幅談到了什么是說(shuō)的藝術(shù)晋柱，為什么演講是說(shuō)的藝術(shù)优构？作者提到了幾個(gè)觀點(diǎn)，總結(jié)如下：
1.每次演講的一個(gè)相同目標(biāo)：說(shuō)服別人雁竞。
2. 演講是說(shuō)服的藝術(shù)钦椭，說(shuō)服聽眾拧额。
3. 寓繁于簡(jiǎn)（Less is more)。
4. 演講彪腔，一次心理推銷侥锦，有效控制聽眾的思維。有效的演講即有效控制德挣。?
5. 演講是演說(shuō)和PPT的結(jié)合恭垦，僅僅側(cè)重于PPT不會(huì)造就一個(gè)成功的演講。?
每一次的演講都是有目標(biāo)的格嗅，講完之后你的聽眾應(yīng)該是有所行動(dòng)番挺，比如買你的產(chǎn)品，投資屯掖，或者被你的故事所感動(dòng)和激勵(lì)玄柏，然后讓他們心潮澎湃。在說(shuō)的藝術(shù)這個(gè)解讀中贴铜，作者更多是站在演講的結(jié)果來(lái)說(shuō)明什么是演講粪摘，并且是有效的演講。有效演講的結(jié)果就是說(shuō)服你的聽眾行動(dòng)绍坝。因?yàn)樵谘葜v過(guò)程中徘意，你控制了聽眾的思維，聽眾會(huì)被你的故事所影響轩褐，進(jìn)而在你演說(shuō)時(shí)你對(duì)聽眾的影響力也就達(dá)到了映砖，聽眾也會(huì)跟著你的目標(biāo)走了。?
對(duì)于演講灾挨，在看這本書之前我理解的比較簡(jiǎn)單邑退，就是演示講出自己的故事，注意下姿勢(shì)劳澄，語(yǔ)言地技，怎么說(shuō)，但是往往沒(méi)有側(cè)重我演講的目標(biāo)是什么秒拔？比如我上臺(tái)做分享莫矗，我為什么要分享，我的目標(biāo)是什么砂缩，我要讓我的聽眾做什么作谚，或者達(dá)成什么樣的狀態(tài)？我是要讓他們肯定我庵芭，認(rèn)可我妹懒，還是我講完就講完了，哦双吆， 原來(lái)演講其實(shí)就是一種說(shuō)服力的培養(yǎng)眨唬，也是影響力和控制力的培養(yǎng)会前。那就是為什么說(shuō)演講是管理者和領(lǐng)導(dǎo)者必須要增強(qiáng)的一門技能。?
