剛走進(jìn)教室，我第一眼看到的就是盛盛嚼吞，他是一個(gè)5歲的小男孩盒件，他給人的感覺(jué)很干凈，他的笑容很溫和舱禽，很治愈炒刁，就像陽(yáng)光一樣，那么的溫暖誊稚。當(dāng)時(shí)我的心里就在想:這個(gè)小男孩長(zhǎng)得真親翔始！
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)他不太和別的小朋友一起玩里伯，大多數(shù)時(shí)間默默的看著別人玩城瞎。我記得有一次我們組織孩子們堆雪人，打雪仗疾瓮，別的小朋友都聚在一起堆雪人脖镀，而他一個(gè)人卻在無(wú)聊的踩雪，我走過(guò)去問(wèn)他:“盛盛爷贫，你看他們玩的多開(kāi)心认然，你怎么不和他們一起去玩？”漫萄，盛盛看著我笑了一下說(shuō):“我不想去卷员。”但我在他的眼睛里看到了“想去一起玩”渴望腾务，但我沒(méi)有強(qiáng)迫他毕骡。我問(wèn)他:“盛盛，你想不想和老師一起來(lái)堆一個(gè)小雪人？”未巫，他糾結(jié)了一會(huì)兒笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭窿撬，然后我們就一起開(kāi)始堆雪人，別的小朋友看見(jiàn)我和他堆的雪人越來(lái)越大叙凡，都紛紛加入了我們的隊(duì)伍劈伴，剛開(kāi)始盛盛還有點(diǎn)不習(xí)慣和這么多人一起玩，后來(lái)握爷，我一直尋找不同的話題慢慢的跛璧，我看見(jiàn)他沒(méi)有剛開(kāi)始那么羞怯了，時(shí)不時(shí)和我搭句話新啼，或和別的小朋友交流追城，半個(gè)小時(shí)后，我和小朋友們堆出了一個(gè)完整的雪人燥撞，我看見(jiàn)每個(gè)小朋友臉上都洋溢著成功的喜悅座柱，尤其是盛盛。
后來(lái)物舒，我向盛盛的媽媽了解了一下他在家里的表現(xiàn)情況站削，他媽媽說(shuō):“我和他爸爸都忙著上班闻牡，盛盛平時(shí)都是一個(gè)人玩攒磨，他喜歡什么東西也不會(huì)直接說(shuō)出來(lái)灭返，有一次，他給我寫(xiě)了一個(gè)小紙條涵叮，上面寫(xiě)著惭蹂，'媽媽，我想去學(xué)跆拳道'割粮《芡耄……”聽(tīng)完之后，我分析了一下盛盛的情況舀瓢，我覺(jué)得盛盛是因?yàn)楹蛣e的小朋友交流的太少廷雅，同時(shí)又缺乏父母的陪伴，所以京髓，他在生活中沒(méi)有安全感航缀，在與同伴交往中有羞澀感。
了解了他的情況后堰怨，我每天都會(huì)主動(dòng)和他聊天芥玉，問(wèn)他回家后有什么趣事，在平時(shí)的游戲活動(dòng)中备图，我都會(huì)積極引導(dǎo)他和別的小朋友一起玩灿巧，讓他們一起討論同一個(gè)話題赶袄，合作完成一個(gè)任務(wù)。同時(shí)抠藕，我和盛盛的父母溝通了一下饿肺，希望他們可以每天抽一點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多和他聊天盾似。
一段時(shí)間后敬辣，我發(fā)現(xiàn)，盛盛變了很多零院，剛開(kāi)始我問(wèn)他他才會(huì)回答我問(wèn)題购岗，現(xiàn)在，他每天來(lái)學(xué)校后门粪，會(huì)主動(dòng)和我分享他在家干了什么，和爸爸媽媽一起做了什么……等等有趣的事情烹困，還會(huì)主動(dòng)和別的小朋友打招呼玄妈，大家一起玩游戲的時(shí)候，他也會(huì)主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)髓梅，看到他的變化后拟蜻，我真的很開(kāi)心，我覺(jué)得變得活潑后的盛盛更可愛(ài)了枯饿。
